安徽排名前十的學前教育學校有：安徽省肥西師范學校、亳州學院、桐城師范高等?？茖W校、安徽省懷遠師范學校、合肥幼兒師范高等?？茖W校、阜陽師范學院、馬鞍山師范高等?？茖W校、安慶師范大學、安徽徽州師范學校、淮南師范學院。

一、安徽排名前十的學前教育學校名單一覽表

注：以上排名不分先后，邦博爾小編整理的安徽排名前十的學前教育學校名單一覽表數據內容來源于網絡，僅供參考。

1、合肥幼兒師范高等?？茖W校

合肥幼兒師范高等?？茖W校簡介

合肥幼兒師范高等專科學校始建于1980年11月15日，是合肥市市屬高等專科院校，前身為合肥幼兒師范學校，1992年獲省教育廳批準成為“安徽省幼兒師資培訓中心”，2011年4月7日獲教育部批準升格，成為安徽省第一所獨立設置的幼兒師專，承擔了全省學前教育教師培養(yǎng)、師資培訓以及教育科研等任務。為打造一流幼兒園而奮斗。

學校位于合肥市磨店高教基地，占地400多畝，已建成建筑面積14萬平方米。教科研儀器設備總值約4400萬元，紙質圖書近40萬冊。現有教職工240多人，其中：具備碩士學位的教師占專任教師總數50%以上，副高以上職稱占30%，安徽省模范教師、省市優(yōu)秀教師、高校“教學名師”、“教壇新秀”、合肥市優(yōu)秀教育工作者、專業(yè)技術拔尖人才、學科帶頭人、骨干教師50余人，省級教學團隊、名師工作室3個?，F有在校生4500多人，學校分初中起點五年制?？?、高中起點三年制專科。

合肥幼兒師范高等?？茖W校硬件設施

學校占地面積527畝(合肥職教城)，校舍建筑面積105105.94平方米，教學儀器設備總價值1816.5萬元。

校園潔凈、幽美，教學樓、藝術樓、綜合實驗樓、運動場齊備。理科教學、藝術教學、體育教學設施充足。

學校有鋼琴393臺，電子鋼琴170臺，圖書15余萬冊，電子圖書20余萬冊。學生活動中心;校醫(yī)室;學生心理輔導室;多功能活動廳;電子閱覽室。校園里組建了文學社、街舞協(xié)會、貽拳道協(xié)會等20多個學生社團，利用課余、節(jié)假日開展豐富多彩的文娛體育活動。設有標準足球場、籃球場、多媒體教室、閱覽室、形體訓練室、琴房，為學生的學習實踐提供良好的教學平臺。該校是首批安徽省電教一類達標學校和現代教育技術實驗學校。

合肥幼兒師范高等?？茖W校師資力量

學?，F有教職工198人，有50個教學班，在校學生2531人。紙質圖書15萬余冊，教學儀器設備總值1800余萬元。

學校有一支優(yōu)秀的師資隊伍，其中，專任教師142人(本科及以上學歷138人)，具有高級職稱52人，具有碩士學位教師29人。有全國優(yōu)秀教師1人，享受政府津貼的教師1人，有曾憲梓教育獎獲得者1人，有全國師范院校兒童文學研究會的秘書長、省陳鶴琴教育思想研究會的副理事長、省兒童文藝家協(xié)會幼兒文學委員會的理事長，有全國音樂家協(xié)會會員2人，全國舞蹈家協(xié)會會員2人，合肥市專業(yè)技術拔尖人才1人，還有多名省市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者。

學校現有學前專業(yè)教師21人，音樂專業(yè)教師28人，在安徽省師范學校中是學前教育和音樂教育專業(yè)教師人數最多的。學校還在有關高校聘請了兼職教授10人;經常邀請相關高校著名專家來校講學，指導教師提高專業(yè)水平。

現開設有五年制專科學前教育、音樂教育、美術教育、英語教育、舞蹈教育;三年制?？茖W前教育、音樂教育、美術教育、英語教育，共5個專業(yè)。

合肥幼兒師范高等?？茖W校辦學理念

學校秉承“一切為兒童”的校訓，堅持“以嚴格常規(guī)管理為基礎，以推進教學改革為動力，以培養(yǎng)學生能力為重點，以提高綜合素質為目標”的辦學思路。不斷加強教師隊伍建設，實施“名師工程”和青年教師“成才工程”，重視教科研工作。

按照人員精干、機構精簡、職能明確、管理有效的原則，人事管理做到定崗、定編、定員;實行全員聘任制，做到教師職稱評聘分離、職稱和待遇分離;破除分配上的平均主義，多勞多得、優(yōu)勞多得、責重多得。不斷加強干部隊伍建設，堅持公開選拔、合理使用、定向培訓、年度考核、及時戒勉、檢查監(jiān)督，執(zhí)行干部任期制、目標責任制、重要崗位定期交流等制度，提高中層干部的管理水平和政策水平，適應學校教育教學管理的需要。

不斷提高管理能力和水平，制定了完善的教學管理、學生管理、行政后勤管理、財務管理等制度，堅持依法治校;建立了以教師為主體的教職工代表大會制度，參與民主管理監(jiān)督，維護教職工的合法權益。

強化學生能力培養(yǎng)，使學生學有所長。采取“綜合+特長”的培養(yǎng)模式，經過五年的系統(tǒng)培養(yǎng)，每一位畢業(yè)生都具有音樂、舞蹈、美術、英語、計算機、寫作、演講等一到兩門特長，能以較強的能力走上工作崗位。學校還積極開展學生研究性學習活動，使每位學生都能發(fā)揮興趣特長。

畢業(yè)生良好的綜合素質和從教基本功得到社會的高度認可，畢業(yè)生數與需求數之比一直在1:6以上。在普通高中擴招的情況下，學校新生入學平均分還在不斷提高，已達普高錄取分數線，新生報到率超過98%，兩項指標均居全省同類學校前列，招生就業(yè)工作呈現“進口旺，出口暢”的局面。學校的培養(yǎng)目標是為社會培養(yǎng)合格的幼兒教師。

建校30年來，共培養(yǎng)了10000余名合格的幼兒教師，培訓了9000多名在職幼兒教師。

2、阜陽師范學院

阜陽師范學院簡介

阜陽師范學院(Fuyang Normal University)學校創(chuàng)辦于1956年，坐落在安徽省域副中心城市，皖西北中心城市，中原經濟區(qū)門戶城市，生態(tài)園林濱水城市安徽省阜陽市，是一所公辦安徽省省屬重點本科院校，國家首批卓越農林人才教育培養(yǎng)計劃改革試點高校。1977年開始招收本科生，1978年經國務院批準建立阜陽師范學院，獲首批學士學位授予權，安徽省師范類院校排名第四，2005年，阜陽師范學院啟動阜陽大學籌建工作，2013年正式獲批成為碩士學位授權單位。

學校有清河、西湖兩個校區(qū)，面積共1500余畝，校舍建筑面積54.5萬平方米，普通本科在校生1.85萬人。學校設置14個教學學院、1個教學部、1個繼續(xù)教育學院 ，擁有56個本科專業(yè)，涵蓋文學、理學、教育學、經濟學、管理學、歷史學、法學、工學、農學、 藝術學等十大學科門類，有3個一級學科碩士授權點。被譽為 “ 皖北地區(qū)基礎教育的搖籃、人才培養(yǎng)的基地、科技創(chuàng)新的平臺、文化建設的窗口 ” 。學校建有獨立學院1個—阜陽師范學院信息工程學院，獨立學院擁有本科專業(yè)22個，現有普通本科在校7377人。

阜陽師范學院歷史沿革

1956年，阜陽高師速成班建立，學制一年。

1957年，更名為阜陽中學教師進修學校，中文科、數學科并入合肥師范?？茖W校

1958年，阜陽中學教師進修學校改建為安徽省阜陽專區(qū)師范?？茖W校。

1960年，增辦政治速成班，從初中畢業(yè)生中招收兩個預科班，

1962年，全部轉入阜陽師范學校學習。

1962年，阜陽專區(qū)師范?？茖W校改名為阜陽中學教師進修學校。

1963年，進修生提前畢業(yè)，大部分學員分配到小學任教，小部分并入六安中學教師進修學校和省教育學院學習。

1964年，停招進修生，改辦中學行政干部和骨干教師輪訓班，每期兩個月;農中教師輪訓班，每期三個月。

1974年，在阜陽中學教師進修學校的舊址，創(chuàng)辦安徽師范大學阜陽分校。

1977年，開始招收第一屆本科生，籌備更名阜陽師范學院

1978年，經國務院批準建立阜陽師范學院，獲首批學士學位授予權。

1979年，正式更名為阜陽師范學院，并確定9月20日為校慶日。

2001年，通過教育部本科教學工作合格評估;

2005年，榮獲國家級教學成果二等獎;

2005年，阜陽師范學院啟動阜陽大學籌建工作。

2008年，教育部本科教學工作水平評估獲得“優(yōu)秀”;

2013年，正式獲批成為碩士學位授權單位。

阜陽師范學院學術研究

截至2014年3月，學校建有安徽省級工程技術研究中心1個、安徽省重點實驗室3個，安徽省人文社科重點研究基地3個。

截至2014年3月，學校共承擔各級各類課題610余項，其中省部級以上各類課題131項，榮獲安徽省科技進步獎、安徽省社會科學文學藝術獎等各類科研獎勵187項;發(fā)表學術論文2469篇，其中二類以上期刊論文791篇，SCI、EI、ISTP收錄186篇;出版著作141部。

根據2014年9月圖書館官網顯示，學校館藏各類文獻總量170萬余冊(件)，文獻資源覆蓋哲學、社會科學、自然科學等門類。除一般圖書外，我館還收藏有工具書16000余冊，古籍17702冊，以及《四庫全書》、《續(xù)修四庫全書》、《四庫禁毀書叢刊》、《全宋文》等精品藏書。每年訂購中文期刊1000多種。

阜陽師范學院師資力量

根據2015年11月官網顯示，學校共有在職教職工1286人，其中專任教師966人，高級職稱教師313人，博士學位教師125、碩士學位教師707人;擁有“百千萬人才工程”國家級人選、安徽省學術和技術帶頭人、安徽省學術和技術帶頭人后備人選、安徽省優(yōu)秀人才、享受國務院或省政府津貼、全國和省優(yōu)秀教師、安徽省教學名師等共計86人;兼職碩士生導師60人;聘請中國工程院副院長劉德培院士、中國科學院陳國良院士和方維海院士 等兼職教授114人。