童心是純潔無邪的，它是真、善、美的原始狀態(tài)的嫩芽，樸實而鮮亮;童心是好奇與敏銳的，它機靈地捕捉著世界上的奇光異彩;童心同時又是非常脆弱的，它像荷葉上的露珠那樣容易被風吹落。幼兒教師工作的任務，很大程度上就是呵護童心，激勵童心，塑造童心。只有心靈才能喚醒心靈，只有心靈才能開啟心靈，幼兒教師做為孩子們成長的啟蒙與引領者，必須去盡可能地靠近童心。

甘肅省高臺職業(yè)中等專業(yè)學校

高臺縣職中位于高臺縣城南高火公路2公里處，占地面積308畝，校舍建筑面積3萬多平方米，現(xiàn)有在編教職工180人， “三支一扶”6人，見習6人，借調借用13人，全校教職工達205人。在編人員中，專任教師171人，其中：中學高級教師26人，中級職稱82人。

2011年學校全日制班級達60個，在校生2705人;成人本、?？茖W員929人，全校學歷教育總人數(shù)達3634人?，F(xiàn)開設機電一體化、汽車運用與維修、電工電子、旅游服務與管理、現(xiàn)代物流管理、計算機、高新農業(yè)技術開發(fā)、幼兒師范教育、舞蹈、音樂、美術等長線骨干專業(yè)15個。

學校規(guī)劃科學合理，分教學、運動、實訓、生活、生產實習五個區(qū)域，基礎設施完善，教學設備先進。有國家和德國漢斯·賽德爾基金會投資建設的鉗工、焊工、數(shù)控車床、汽車電路、發(fā)動機、電工電子、餐飲鋼琴排練室等實驗實習操作室二十多個;擁有功能完善的光纖寬帶校園網(wǎng)絡系統(tǒng)和地面衛(wèi)星接收系統(tǒng)，在甘肅教育信息網(wǎng)建立了學校個性化網(wǎng)站;有校服定點生產廠、汽車維修車間、綜合養(yǎng)殖場等多個生產實習基地。

學校同時是張掖市勞動預備制培訓基地和專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地，承擔著全縣農村勞動力轉移培訓、下崗職工再就業(yè)培訓和專業(yè)技術人員繼續(xù)教育培訓的任務，年均培訓人數(shù)在3000人次以上。學校還依托省電大在本校建站的優(yōu)勢，舉辦成人遠程學歷教育，2002年以來，已有2000多人通過學習取得了大專或本科學歷，為構建終身教育體系，促進學習型社會建設發(fā)揮了積極的作用。為進一步擴大辦學規(guī)模，學校與蘭州工業(yè)高等?？茖W校、蘭州城市學院、西北師范大學等省內高校聯(lián)合辦學，開展中專套讀大專學歷教育，目前有注冊學生452人。

辦學宗旨

多年來，學校堅持“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以能力為本位，以質量求發(fā)展，以品牌樹形象”的辦學方針，以培養(yǎng)“外向型、復合型、技能型”人才為己任，先后為社會培養(yǎng)“專業(yè)+特長”的技能型人才3000多名，并在沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)成功就業(yè)，先后與上海外高橋造船有限公司、江蘇熔盛重工集團、比亞迪汽車有限公司、帝豪酒店等50多家大型企業(yè)建立了學生就業(yè)安置合作關系，形成了“機構合法、訂單培養(yǎng);技能為本、德育為首;校企合作、對口就業(yè);整班安置，全程管理”的畢業(yè)生就業(yè)安置體系。學校呈現(xiàn)出就業(yè)“暢”、招生“旺”的喜人發(fā)展局面。

高臺縣職業(yè)中等專業(yè)學校始建于1988年，是首批國家級重點職業(yè)學校。是中國職教學會職高委理事校、國家星火計劃項目學校、德國漢斯·賽德爾基金會中國西部教育與發(fā)展中心項目培訓基地、甘肅省“兩后生”扶貧教育集團理事單位，先后獲得“全國農村成人教育先進學校”、 “甘肅省教育系統(tǒng)先進集體”、“甘肅省職業(yè)教育先進集體”、 “張掖市首批誠信學校”、 “張掖市思想政治工作先進單位”、“張掖市勞務經(jīng)濟工作先進集體”等70多項榮譽稱號。

黨支部被表彰為“張掖市先進基層黨組織”、 學校團委兩度被授予“甘肅五四紅旗團委”稱號。學校辦學水平被《人民日報》、《甘肅日報》、《甘肅經(jīng)濟報》、《張掖日報》、張掖電視臺等多家新聞媒體所報道。

小編總結

以后同學們如果作為幼兒教師，一定會注意到一個問題，那就是教師的情緒和態(tài)度往往也直接影響著孩子們的情緒和態(tài)度。當你一臉陽光地面對著孩子們的時候，孩子們的笑臉是那么燦爛可愛;當你一臉烏云地走近他們時，他們會個個變得噤若寒蟬，忐忑不安。開展幼兒教育工作也需要一定的技巧和方法，那就是“笑容”、“童心”、“愛”。