學(xué)校的招生計(jì)劃一般是根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模和發(fā)展進(jìn)行制定的,每一個(gè)專(zhuān)業(yè)有相應(yīng)的容納量,當(dāng)然學(xué)校也在不斷的擴(kuò)展、建設(shè),具體的招生人數(shù)、要求都需要等到年后才能確定出來(lái),從而第二年按照這個(gè)指標(biāo)進(jìn)行招生,如果報(bào)名人數(shù)過(guò)多,但是學(xué)校不需要這么多學(xué)校,那么可能就會(huì)滑檔,所以同學(xué)們就可以提前了解,有條件的在中考之前就可以提前確定名額,學(xué)校都會(huì)提前錄取的。
甘谷幼師職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃表格
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 招生計(jì)劃 |
學(xué)前教育 | 50 |
甘谷幼師職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校招生要求
1、具有初中、高中畢業(yè)證書(shū)或同等學(xué)歷者
2、身體健康、思想品德良好、無(wú)違法違紀(jì)行為。
甘谷幼師職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校擴(kuò)展閱讀
職業(yè)教育與普通教育是兩種不同教育類(lèi)型,具有同等重要地位。改革開(kāi)放以來(lái),職業(yè)教育為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了有力的人才和智力支撐,現(xiàn)代職業(yè)教育體系框架全面建成,服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力和社會(huì)吸引力不斷增強(qiáng),具備了基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的諸多有利條件和良好工作基礎(chǔ)。
隨著我國(guó)進(jìn)入新的發(fā)展階段,產(chǎn)業(yè)升級(jí)和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整不斷加快,各行各業(yè)對(duì)技術(shù)技能人才的需求越來(lái)越緊迫,職業(yè)教育重要地位和作用越來(lái)越凸顯。但是,與發(fā)達(dá)國(guó)家相比,與建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的要求相比,我國(guó)職業(yè)教育還存在著體系建設(shè)不夠完善、職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)有待加強(qiáng)、制度標(biāo)準(zhǔn)不夠健全、企業(yè)參與辦學(xué)的動(dòng)力不足、有利于技術(shù)技能人才成長(zhǎng)的配套政策尚待完善、辦學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量水平參差不齊等問(wèn)題,到了必須下大力氣抓好的時(shí)候。沒(méi)有職業(yè)教育現(xiàn)代化就沒(méi)有教育現(xiàn)代化。
以上就是小編整理的甘谷職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)招生人數(shù),有對(duì)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)感興趣的同學(xué)們可以先了解下學(xué)校的辦學(xué)信息,同時(shí)跟家長(zhǎng)一起商討,選擇學(xué)校的事情是非常重要的,很多同學(xué)都有自己的主見(jiàn),但是家長(zhǎng)一起參考的話(huà)會(huì)看得更加全面一點(diǎn)哦,有的時(shí)候家長(zhǎng)也是我們的指路明燈。