在選擇專業(yè)的時候，有同學想要去選擇工學專業(yè)就讀，那么2023年通化師范學院工學專業(yè)基本的情況是怎么樣的呢?在學校學習的專業(yè)對于以后的發(fā)展還有就業(yè)的方向都是息息相關的，選擇一個好的專業(yè)對于同學們也是很重要的，那么我們就來一起看看通化師范學院工學專業(yè)的一些基本的情況吧，了解清楚也是可以幫助大家去選擇。

通化師范學院坐落于長白山腳下、鴨綠江畔、中朝邊境的吉林省通化市。學院風景秀麗、群山環(huán)抱，形成了以長白山的自然、粗獷為主基調(diào)，以長白山園林景樹、植物為主要景點的長白山園林式校園。

通化師范學院的前身通化師范?？茖W校始建于1958年，1978年經(jīng)國家教育部批準升格為本科院校。經(jīng)過近五十年的發(fā)展，現(xiàn)已成為以教師教育為主，多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬師范院校。

計算機科學與技術 (本科類 )

080605計算機科學與技術(教師教育專業(yè))

培養(yǎng)目標 :本專業(yè)培養(yǎng)熱愛教育事業(yè)，具有現(xiàn)代教育觀念，適應我國社會主義建設實際需要，德智體美全面發(fā)展，具有堅實的數(shù)理基礎、較強的外語能力、扎實的專業(yè)基礎理論、較強的專業(yè)技能和創(chuàng)新適應能力，能夠從事中等教育計算機教學的高素質(zhì)教師及計算機科學應用方面的應用型專門人才。

培養(yǎng)要求 :

本專業(yè)學生主要學習計算機科學與技術方面的基本理論和基本知識，具有較強的計算機創(chuàng)新意識、競爭意識和實踐動手能力，并具有從事相鄰專業(yè)工作的能力;接受從事研究與應用計算機的基本訓練，以及教育理論與實踐的基本訓練,具有從事計算機專業(yè)教學和計算機系統(tǒng)研究以及其他相近專業(yè)工作所需的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力 :

1.掌握計算機科學與技術的基本理論、基本知識;計算機系統(tǒng)的分析和設計的基本方法;

2.掌握現(xiàn)代教育理念，教育理論，教育教學方法、現(xiàn)代教育技術;具有粉筆字書寫和普通話、演講能力;具有多媒體課件制作能力;具有一定的教學改革和研究能力;

3.具有研究開發(fā)計算機軟、硬件的基本能力;

4.了解與計算機有關的法規(guī);

5.了解計算機科學與技術的發(fā)展動態(tài);

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有獲取信息的能力。

主干學科：計算機科學與技術

核心課程：離散數(shù)學、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、高級語言程序設計、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理、計算機網(wǎng)絡、計算機組成原理等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括教育實習、專業(yè)見習、教育實訓、教育調(diào)查、社會調(diào)查、畢業(yè)設計(論文)等, 一般安排15—20 周

主要專業(yè)實驗：計算機組裝與維修，計算機網(wǎng)絡實驗，計算機組成原理實驗，數(shù)字電路實驗，編繹原理實驗，數(shù)據(jù)庫原理實驗等。

修業(yè)年限：四年

授予學位：理學學士學位

相近專業(yè)：信息科學技術、軟件工程、數(shù)字媒體藝術、網(wǎng)絡工程

辦學優(yōu)勢：為了做好實踐性應用型人才培養(yǎng)，我系新建了兩個高性能計算機房，建設了思科網(wǎng)絡實驗室，能夠滿足學生實踐教學需要。我系在校內(nèi)建設了五個實訓機房，聘請來自北京、大連、長春等地企業(yè)的工程師在校內(nèi)對學生進行職業(yè)培訓，并同安博教育集團、北京中軟國際，沈陽尚觀科技公司和長春圣在動漫公司等多家企業(yè)聯(lián)合建立校外實訓基地，學生在大四時可以選擇到合作企業(yè)進行實訓和就業(yè)。

為了培養(yǎng)學生教師職業(yè)技能，我們同通化一中、靖宇中學、通化十一中、晨星電腦學校、114網(wǎng)校等單位建立了長期的實習基地，學生可以利用課余時間到這些單位做教育見習和實習，提高從教能力。

我系積極組織學生參加國際大學生程序設計大賽(ACM/ICPC)，設有國際大學生程序設計大賽(ACM/ICPC)訓練中心，我系學生近三年來多次在省賽和亞洲區(qū)賽中取得優(yōu)良成績。由于我系學生在參賽中的良好表現(xiàn)，我系獲得了北方四省區(qū)大學生程序設計大賽2013年的主辦權(quán)。

080605計算機科學與技術(非教師教育專業(yè))

培養(yǎng)目標 :本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的，德智體全面發(fā)展、基礎扎實、知識面寬、能力強、素質(zhì)高的，具有創(chuàng)新精神，系統(tǒng)掌握計算機硬件、軟件的基本理論與應用基本技能，具有較強的實踐能力，能在企事業(yè)單位、政府機關、行政管理部門從事計算機技術研究和應用，硬件、軟件和網(wǎng)絡技術的開發(fā)，計算機管理和維護的應用型專門技術人才。

培養(yǎng)要求 :本專業(yè)學生主要學習計算機科學與技術方面的基本理論和基本知識，具有較強計算機的創(chuàng)新意識和競爭意識、實踐動手能力，并具有從事相鄰專業(yè)工作的能力;接受從事研究與應用計算機的基本訓練，具有研究和開發(fā)計算機系統(tǒng)的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力 :

1.掌握計算機科學與技術的基本理論、基本知識;

2.掌握計算機系統(tǒng)的分析和設計的基本方法;

3.具有研究開發(fā)計算機軟、硬件的基本能力;

4.了解與計算機有關的法規(guī);

5.了解計算機科學與技術的發(fā)展動態(tài);

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有獲取信息的能力。

主干學科：計算機科學與技術

核心課程：離散數(shù)學、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、高級語言程序設計、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理、計算機網(wǎng)絡、計算機組成原理等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括專業(yè)實習、專業(yè)見習、社會調(diào)查、畢業(yè)設計(論文)等 ,一般安排15—20 周

主要專業(yè)實驗：計算機組裝與維修實驗、計算機網(wǎng)絡實驗、計算機組成原理實驗、數(shù)字電路實驗、編繹原理實驗、數(shù)據(jù)庫原理實驗、數(shù)字藝術實驗等。

修業(yè)年限：四年

授予學位：理學學士學位

相近專業(yè)：信息科學技術、軟件工程、數(shù)字媒體藝術、網(wǎng)絡工程

辦學優(yōu)勢：為了做好實踐性應用型人才培養(yǎng)，我系新建了兩個高性能計算機房，建設了思科網(wǎng)絡實驗室，能夠滿足學生實踐教學需要。我系在校內(nèi)建設了五個實訓機房，聘請來自北京、大連、長春等地企業(yè)的工程師在校內(nèi)對學生進行職業(yè)培訓，并同安博教育集團、北京中軟國際，沈陽尚觀科技公司和長春圣在動漫公司等多家企業(yè)聯(lián)合建立校外實訓基地，學生在大四時可以選擇到合作企業(yè)進行實訓和就業(yè)。我系學生就業(yè)質(zhì)量逐年提高，畢業(yè)生受到各類企事業(yè)單位的歡迎。

我系積極組織學生參加國際大學生程序設計大賽(ACM/ICPC)，設有國際大學生程序設計大賽(ACM/ICPC)訓練中心，我系學生近三年來多次在省賽和亞洲區(qū)賽中取得優(yōu)良成績。由于我系學生在參賽中的良好表現(xiàn)，我系獲得了北方四省區(qū)大學生程序設計大賽2013年的主辦權(quán)。

食品科學與工程 (本科類 )

081401食品科學與工程(非教師教育專業(yè))

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有化學、生物學、食品工程和食品技術知識、具有較強的專業(yè)實踐能力和創(chuàng)新意識，能適應現(xiàn)代食品工業(yè)發(fā)展需要，能在食品領域內(nèi)從事食品生產(chǎn)技術管理、品質(zhì)控制、產(chǎn)品開發(fā)、科學研究和工程設計等方面工作，適合地方經(jīng)濟和社會發(fā)展需要的基礎扎實、知識面寬、能力強、素質(zhì)高、富有創(chuàng)新精神、德智體全面發(fā)展的應用型專門人才，并為其未來發(fā)展奠定良好基礎。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習化學、食品科學與工程的基本理論和基本知識，受到食品生產(chǎn)技術管理、食品品質(zhì)分析與安全控制、資源開發(fā)與利用等方面的基本訓練，掌握食品生產(chǎn)、加工、保藏和資源綜合利用方面的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1.掌握化學、食品科學與工程的基本理論與實驗技能;

2.掌握食品分析、檢測的方法;

3.具有工藝設計、設備選用、食品生產(chǎn)管理和技術經(jīng)濟分析的能力;

4.熟悉食品工業(yè)發(fā)展的方針、政策和法規(guī);

5.了解食品儲運、加工、保藏及資源綜合利用的理論前沿和發(fā)展動態(tài);

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

主干學科：化學、生物學、食品科學與工程。

核心課程:高等數(shù)學、無機化學、有機化學、分析化學、食品生物化學、食品微生物學、食品工程原理、食品營養(yǎng)學、酒類工藝學、食品發(fā)酵與釀造學等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié):專業(yè)見習、專業(yè)實習Ⅰ、專業(yè)實習Ⅱ、社會調(diào)查、畢業(yè)論文等。

主要專業(yè)實驗：無機化學實驗、有機化學實驗、分析化學實驗、食品生物化學實驗、食品微生物學實驗、食品工程原理實驗、食品營養(yǎng)學實驗、酒類工藝學實驗、食品發(fā)酵與釀造學實驗等。

修業(yè)年限:四年。

授予學位:工學學士。

相近專業(yè)：食品質(zhì)量與安全。

辦學優(yōu)勢：通化師范學院地處長白山腹地，長白山野生食用資源豐富。通化市是我國著名的葡萄酒城，有眾多的葡萄酒生產(chǎn)企業(yè)，實踐教學場地豐富。本專業(yè)師資隊伍學歷層次高，90%以上均為碩士、博士研究生，教學、科研水平實力雄厚，獲得多項省、國家科研基金項目，實驗儀器設備齊全、先進。畢業(yè)生就業(yè)率高。

食品質(zhì)量與安全 (本科類 )

081407W食品質(zhì)量與安全(非教師教育專業(yè))

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能在掌握較為廣泛的化學、生物學、食品科學基本知識和實驗技術的基礎上，系統(tǒng)掌握食品安全、食品質(zhì)量管理與控制、食品營養(yǎng)、食品毒理學的基本理論和技能，具有較強實踐能力和持續(xù)發(fā)展?jié)摿?，能在食品檢驗部門、食品生產(chǎn)企業(yè)、科研院所等部門從事和食品質(zhì)量與安全有關的技術、管理、食品生產(chǎn)及研究等方面工作，適合地方經(jīng)濟和社會發(fā)展需要的基礎扎實、知識面寬、能力強、素質(zhì)高、富有創(chuàng)新精神、德智體全面發(fā)展的應用型人才，并為其未來發(fā)展奠定良好基礎。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習化學、生物學、食品科學的基本理論和基本知識，受到食品分析檢驗、食品安全控制、食品生產(chǎn)管理等方面的基本訓練，掌握食品安全生產(chǎn)、產(chǎn)品分析檢驗、食品質(zhì)量管理和參與食品國際貿(mào)易等方面的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1.掌握化學、生物學、食品科學的基本理論與實驗技能;

2.掌握食品化學分析、儀器分析及食品衛(wèi)生檢驗的方法;

3.掌握在食品生產(chǎn)、加工及貯運過程中安全控制理論和技術;

4.熟悉我國的食品工業(yè)發(fā)展的方針、政策和法規(guī)，具有初步的食品生產(chǎn)管理和技術經(jīng)濟分析的能力;

5.了解食品工藝設計、設備選用及資源綜合利用的理論前沿和發(fā)展動態(tài);

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

主干學科：化學、生物學、食品科學。

核心課程：高等數(shù)學、無機化學、有機化學、分析化學、生物化學、食品微生物學、食品營養(yǎng)學、儀器分析、食品毒理學、食品分析、食品標準與法規(guī)。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：專業(yè)見習、專業(yè)實習Ⅰ、專業(yè)實習Ⅱ、社會調(diào)查、畢業(yè)論文等。

主要專業(yè)實驗：無機化學實驗、有機化學實驗、分析化學實驗、生物化學實驗、食品微生物學實驗、食品營養(yǎng)學實驗、儀器分析實驗、食品毒理學實驗、食品分析實驗等。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：工學學士。

相近專業(yè)：食品科學與工程。

辦學優(yōu)勢：通化師范學院地處長白山腹地，長白山野生植物資源豐富。通化市是我國著名的葡萄酒城，有眾多的葡萄酒生產(chǎn)企業(yè)。同時通化市質(zhì)量技術監(jiān)督局擁有國家果酒及果蔬飲品質(zhì)量監(jiān)督檢驗中心，可為學生提供豐富的實踐教學場地。本專業(yè)師資隊伍學歷層次高，教學、科研水平實力雄厚，儀器設備齊全、先進，隨著國家對食品質(zhì)量與安全的重視，就業(yè)前景十分廣闊。