其實(shí)初中畢業(yè)并不是只有上高中一種選擇，大家若是想學(xué)門專業(yè)，早點(diǎn)就業(yè)，上中專學(xué)校學(xué)技術(shù)也是不錯(cuò)的選擇，大家要想清楚，自己到底是想升學(xué)還是就業(yè)，若是想就業(yè)，你又對(duì)什么專業(yè)感興趣，幼師類專業(yè)有很多，同學(xué)們只有確定了你具體要學(xué)的專業(yè)，你才能對(duì)應(yīng)的去適合自己的學(xué)校。

推薦學(xué)校——天水農(nóng)業(yè)學(xué)校概括

天水農(nóng)業(yè)學(xué)校地處天水市清水縣，是教育部確認(rèn)的首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)建于1907年(清光緒33年)的“農(nóng)林學(xué)堂”，之后幾度變遷，多次易名。

1985年學(xué)校一分為二，恢復(fù)了甘肅省蘭州農(nóng)業(yè)學(xué)校，搬回蘭州原址辦學(xué)，在清水農(nóng)校原址成立了天水農(nóng)業(yè)學(xué)校，中專建制，隸屬天水市農(nóng)業(yè)局。2007年，校縣共建、資源整合，清水縣職業(yè)技術(shù)教育中心并入天水農(nóng)業(yè)學(xué)校。

2011年，學(xué)校被確定為第二批“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃”項(xiàng)目建設(shè)單位。2014年，被教育部等六部委評(píng)為“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”。

天水農(nóng)業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)幼師類專業(yè)：學(xué)前教育。

天水農(nóng)業(yè)學(xué)校教育力量

學(xué)校分南、北兩個(gè)校區(qū)，校園占地面積200畝，建筑面積7.24萬(wàn)平方米，教學(xué)實(shí)習(xí)農(nóng)場(chǎng)1700畝。有教職工240人，其中專任教師171人，高級(jí)職稱51人。

建有現(xiàn)代化多功能廳、智慧教室、書畫室和舞蹈室，有多媒體教室36個(gè)、理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室16個(gè)，設(shè)備8134臺(tái)(套)，圖書館藏書31.42萬(wàn)余冊(cè)。學(xué)校堅(jiān)持走產(chǎn)、教、研結(jié)合之路，先后完成省、市級(jí)科研課題49項(xiàng)，協(xié)作選育小麥、亞麻新品種(系)40多個(gè)，累計(jì)推廣面積超過(guò)1.1億畝，新增效益30億元以上。

天水農(nóng)業(yè)學(xué)校教學(xué)發(fā)展

近年來(lái)，該校貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞服務(wù)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民的辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持“辦學(xué)有特點(diǎn)、專業(yè)有特色、學(xué)生有特長(zhǎng)”的辦學(xué)思路，注重培養(yǎng)實(shí)踐性、應(yīng)用性、創(chuàng)業(yè)型人才。

該校在適用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，農(nóng)村實(shí)用型技術(shù)人才，促進(jìn)農(nóng)民增收，拉動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面邁出了可喜的一步;打破了傳統(tǒng)的教學(xué)桎梏，開(kāi)創(chuàng)了農(nóng)民增收、政府有為、學(xué)校發(fā)展的三贏可喜局面，得到了省市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和贊揚(yáng)。

小編總結(jié)

很多家長(zhǎng)都是想讓自己的孩子從事教育類的行業(yè)，畢業(yè)出來(lái)可以教書育人，受到大家的尊重，在社會(huì)上處于的地位也是非常的高，而且工作也很穩(wěn)定。初中生讀幼師學(xué)校也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，因?yàn)槌踔猩哪昙o(jì)比較小，選擇讀一個(gè)職業(yè)院校，可以學(xué)到專業(yè)的知識(shí)和技能，以后畢業(yè)出來(lái)找工作也是有一定的優(yōu)勢(shì)的。