學(xué)校的好與不好不能從單一的一個方面去做判斷，并且每一個人在了解學(xué)校的時候都是從不同的角度進(jìn)行了解的，所以我們在了解全面這所學(xué)校之前，盡量少聽別人說，多用自己的思維去思考這所學(xué)校的各個辦學(xué)情況究竟怎么樣，不過大學(xué)這個大，學(xué)院的辦學(xué)情況更是錯綜復(fù)雜，那么接下來，小編為大家介紹隴東師范學(xué)院的基本情況，同學(xué)們可以作為參考。

隴東師范學(xué)院教育力量

學(xué)?，F(xiàn)占地面積1350余畝，校舍建筑面積55萬平方米。固定資產(chǎn)總值9.71億元，教學(xué)儀器設(shè)備總值1.3億元。館藏圖書173.2萬冊?，F(xiàn)有全日制在校生15952人，面向全國24個省市區(qū)招生?，F(xiàn)有教職工1050人，其中教授、副教授373人，其他各類高級職稱人員103人;博士、碩士學(xué)位教師533人，其中博士和在讀博士181人;

國務(wù)院特殊津貼專家4人，全國科普惠農(nóng)興村帶頭人1人，省優(yōu)秀專家、領(lǐng)軍人才、人才工程、“園丁獎”和“成才獎”獲得者56人，35人享受甘肅省高層次專業(yè)技術(shù)人才津貼，1名“甘肅省飛天學(xué)者特聘計劃講座教授”，2名“甘肅省飛天學(xué)者特聘計劃青年學(xué)者”，2名“甘肅省優(yōu)秀青年文化人才”，慶陽市科技功臣、領(lǐng)軍人才13人;兼任兄弟院校博士生導(dǎo)師4人、碩士生導(dǎo)師36人。

隴東師范學(xué)院校企合作

學(xué)校加入了《1+2+1中美人才培養(yǎng)計劃》項目，先后派出學(xué)生到美國、白俄羅斯、烏克蘭、羅馬尼亞、波蘭等國留學(xué)。學(xué)校與美國中央俄克拉荷馬大學(xué)、美國北亞利桑那大學(xué)，意大利圖西亞大學(xué)、俄羅斯圣彼得堡國立工業(yè)技術(shù)大學(xué)、白俄羅斯國立技術(shù)大學(xué)、韓國國立全北大學(xué)等21所院校建立了交流合作關(guān)系，

是“一帶一路”沿線國家高校戰(zhàn)略聯(lián)盟發(fā)起院校。與塞浦路斯歐洲大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、延安大學(xué)、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生，招收來自老撾、蒙古、吉爾吉斯斯坦、俄羅斯等國家的留學(xué)生來校學(xué)習(xí)。

與國外9所高校和教育機構(gòu)簽署了合作協(xié)議，每年選送優(yōu)秀學(xué)生到蘭州大學(xué)、西北政法大學(xué)、西安外國語大學(xué)等院校學(xué)習(xí)。學(xué)校與微軟(中國)有限公司、中國軟件專業(yè)人才培養(yǎng)工程(CSTP)等9家企業(yè)聯(lián)合成立了隴東學(xué)院微軟IT學(xué)院。與達(dá)內(nèi)集團、杰普公司共建信息與計算科學(xué)(大數(shù)據(jù)分析與開發(fā)方向)等4個專業(yè)，

與深圳艾比森公司合作，組建“艾比森班”。學(xué)校與慶陽市七縣一區(qū)和中國石油慶陽石化公司、長慶油田分公司等單位簽訂校地校企合作協(xié)議，在北京、上海、廣州、深圳、蘇州、西安和新疆等地建立產(chǎn)學(xué)研合作及實習(xí)就業(yè)一體化基地。學(xué)生參加全國全省各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽成績居全省高校前列。

隴東師范學(xué)院獲得榮譽

學(xué)校扎根高天厚土的隴東黃土大塬，浸潤“岐黃故里、周祖之鄉(xiāng)”厚重的歷史文化，傳承弘揚南梁精神，致力于培養(yǎng)具有“人文情懷、科學(xué)素養(yǎng)、工匠精神”的應(yīng)用型人才，為社會培養(yǎng)各類人才近8萬人。

先后獲“全國服務(wù)三農(nóng)金橋獎”“全國綠化模范單位”“全國高校優(yōu)秀校園文化活動成果獎”，被省委、省政府授予“省級文明校園”稱號，“隴東大講堂”榮獲“全省宣傳思想文化工作創(chuàng)新獎”，大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動多次受到教育部、團中央表彰獎勵。

以上就是小編給大家整理的龍洞師范學(xué)院的基本情況了，希望同學(xué)們認(rèn)真了解一下這幾個方面，了解學(xué)校就跟認(rèn)識一個陌生人是一樣的，對學(xué)校的第一印象是十分關(guān)鍵的，只有學(xué)校表現(xiàn)出來的因素吸引了大家的注意力，才能讓同學(xué)們有繼續(xù)了解下去的欲望。