其實(shí)每年中考畢業(yè)的學(xué)生對于學(xué)校方面的選擇都是比較迷茫的，特別是對于報讀職業(yè)技校的學(xué)生來說，更是需要提前去對不同學(xué)校間的介紹，不同專業(yè)的選擇所進(jìn)行考慮，但是從幼師學(xué)校方面了解，是會知道不同幼師學(xué)校間所對于學(xué)生方面的要求是有所不同的，就從證件方面的介紹所進(jìn)行了解話，是會發(fā)現(xiàn)到不同學(xué)校間所所滿足的情況是不同的。

宿州應(yīng)用技術(shù)學(xué)校相關(guān)條件

1、初中、高中畢業(yè)證原件，照片一寸8張，兩寸的4張。

2、身份證和戶口本原件。

3、團(tuán)組織、黨組織關(guān)系等材料，自己帶到的必須密封。

4、對家庭困難的學(xué)生，需要提供當(dāng)?shù)卣睦щy證明，報到時統(tǒng)一交到招生辦

5、對已經(jīng)取得大專以及以上學(xué)歷或者參軍復(fù)轉(zhuǎn)的學(xué)生，到校的時候需出示相關(guān)證明。

宿州應(yīng)用技術(shù)學(xué)校專業(yè)介紹——幼兒教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)與社會現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)，德智體美全面發(fā)展，熱愛學(xué)前教育事業(yè)、具最基礎(chǔ)的欣賞美、創(chuàng)造美和扎實(shí)的專業(yè)知識、擁有彈、唱、跳、畫、說等良好藝術(shù)功底和嫻熟保教技能，在學(xué)前教育崗位工作的高素質(zhì)幼教人員。

核心課程

學(xué)前教育學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前教育活動指導(dǎo)、幼兒游戲理論與設(shè)計、英語、基礎(chǔ)樂理及聲樂、琴法、舞蹈及兒童舞蹈創(chuàng)編、美術(shù)、手工制作。

就業(yè)方向

幼兒園專任教師、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的管理人員、社區(qū)幼兒教育服務(wù)人員、各類兒童服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作人員，幼兒舞蹈、美術(shù)、琴法等技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教師。

宿州應(yīng)用技術(shù)學(xué)校辦學(xué)情況

宿州應(yīng)用技術(shù)學(xué)校是埇橋區(qū)唯一一所公辦職業(yè)學(xué)校，秉承“立德樹人、科學(xué)管理、服務(wù)就業(yè)”的辦學(xué)理念;堅持“升學(xué)有基礎(chǔ)、就業(yè)有保障”的育人目標(biāo);以服務(wù)發(fā)展為宗旨、以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，形成“樂學(xué)敬業(yè)、強(qiáng)技立身、重德健體、創(chuàng)新超越”的校訓(xùn)，“尚德、尚能、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“愛生、合作、求是、超越”的教風(fēng)，“厚德、樂學(xué)、精技、敬業(yè)”的學(xué)風(fēng)。

其實(shí)對于證件方面的介紹是可以被學(xué)生和家長所提前進(jìn)行了解的，只是因為這方面的介紹是可以去對幼師學(xué)校間的招生簡章所進(jìn)行了解，其中所介紹的情況便是可以直接判斷到這方面的考慮，甚至是提前去對這方面的條件所進(jìn)行準(zhǔn)備，甚至是進(jìn)行報讀。