每年對于學(xué)校方面的選擇，學(xué)生和家長都會選擇提前去對學(xué)校中所開設(shè)專業(yè)的前途進(jìn)行考慮，畢竟可以知道專業(yè)前途方面的情況意味著學(xué)生對學(xué)校方面的選擇。那么幼師學(xué)校什么專業(yè)有前途?其實(shí)選擇幼師學(xué)校的學(xué)生在就業(yè)方面的前景是比較好的，因?yàn)檫x擇這方面的學(xué)生，在就業(yè)方面的工作上是比較輕松的，而且穩(wěn)定性方面也是比較高的。

黃山東華技工學(xué)校幼兒教育專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)與社會現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)，德智體美全面發(fā)展，熱愛學(xué)前教育事業(yè)、具最基礎(chǔ)的欣賞美、創(chuàng)造美和扎實(shí)的專業(yè)知識、擁有彈、唱、跳、畫、說等良好藝術(shù)功底和嫻熟保教技能，在學(xué)前教育崗位工作的高素質(zhì)幼教人員。

核心課程：學(xué)前教育學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前教育活動(dòng)指導(dǎo)、幼兒游戲理論與設(shè)計(jì)、英語、基礎(chǔ)樂理及聲樂、琴法、舞蹈及兒童舞蹈創(chuàng)編、美術(shù)、手工制作。

就業(yè)方向：幼兒園專任教師、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的管理人員、社區(qū)幼兒教育服務(wù)人員、各類兒童服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作人員，幼兒舞蹈、美術(shù)、琴法等技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教師。

黃山東華技工學(xué)校就業(yè)形式

學(xué)校依托東華教育集團(tuán)與國內(nèi)百余家戰(zhàn)略合作企業(yè)及高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園簽訂了技術(shù)人才校企合作培養(yǎng)協(xié)議，并組建了校外實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、就業(yè)基地100余個(gè)，采取校企合作、訂單培養(yǎng)形式，確保畢業(yè)生有一個(gè)比較好的就業(yè)崗位。為此，專門成立了就業(yè)指導(dǎo)委員會，積極推進(jìn)職前強(qiáng)化教育，構(gòu)建了完善的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，立足全省面向全國的知名企事業(yè)單位推薦中高級技術(shù)及管理人才。

黃山東華技工學(xué)校辦學(xué)特色

學(xué)校深入貫徹“高端引領(lǐng)、校企合作、多元辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展”的辦學(xué)理念，以立德樹人和培育工匠精神為根本，以促進(jìn)就業(yè)、服務(wù)發(fā)展為導(dǎo)向，以培養(yǎng)綜合職業(yè)能力為核心，遵循“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念，面向生產(chǎn)、服務(wù)和管理第一線，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的后備產(chǎn)業(yè)工人和高技能人才。

以上所介紹的便是有關(guān)于幼師專業(yè)方面的介紹，就可以了解到其實(shí)對于幼師學(xué)校中專業(yè)的開設(shè)是比較多的，而且這些專業(yè)所介紹的各方面信息也是不一樣的，有想要對幼師學(xué)校進(jìn)行報(bào)讀的學(xué)生，是可以根據(jù)專業(yè)方面的前途來進(jìn)行選擇的。