讀幼師學校當然選擇幼師專業(yè)是最合適的，教師大家都知道是一份較為穩(wěn)定的職業(yè)，幼師作為教師中不可或缺的一部分，工作也是較為穩(wěn)定的，而且現(xiàn)在有很多學校都招收幼師專業(yè)學生，相對于其它專業(yè)的錄取要求來說，幼師專業(yè)對于學生們的成績要求并不是很高的，值得同學們考慮。

幼師學校有哪些專業(yè)可以學

現(xiàn)在的幼師學校開設的專業(yè)都是非常多的，比如學前教育專業(yè)，幼兒教育專業(yè)，體育教育專業(yè)，其中最受歡迎的，報考的學生最多的專業(yè)還是學前教育專業(yè)，因為現(xiàn)在學前教育是學前教育學的重要內(nèi)容之一，是構成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎階段，又是發(fā)展最快的時期，適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。

現(xiàn)在家長們越來越重視孩子教育，特別是還在的早期教育，這就直接導致了學前教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展和這個專業(yè)良好的就業(yè)情況和薪酬待遇，就有學生學生想要學習這類專業(yè)，以后去當老師，讀幼師學校還是非常不錯的。

早期教育專業(yè)

培養(yǎng)目標： 培養(yǎng)掌握早期教育基本理論及其專業(yè)知識，具備較扎實的早教專業(yè)技能，能對0-3歲嬰幼兒家庭或親子園等早期教育機構提供全方位服務，并根據(jù)市場需求進行自主創(chuàng)業(yè)，在幼兒園、早教機構、社區(qū)等相關領域從事早期教育、保育護理工作、家庭教育指導、早教管理的“素質(zhì)高，知識全，實操優(yōu)”的全面和諧發(fā)展的技能型專門人才。

主要課程：0-3歲兒童營養(yǎng)與保健、0-3歲兒童心理發(fā)展與教育、兒歌與兒童故事表演、家庭教育概論、嬰兒行為觀察與評價、親子游戲、蒙氏教育理論與實踐、奧爾夫音樂教育理論與實踐、感覺統(tǒng)合訓練指導、早期教育環(huán)境創(chuàng)設。

就業(yè)方向：各種早期教育機構、幼兒園及社區(qū)從事0-3歲嬰幼兒教育的教師、保育員、育嬰師、早教指導師。

學前教育專業(yè)

培養(yǎng)目標：主要培養(yǎng)堅持四項基本原則，德、智、體等諸方面全面發(fā)展，具有較高的教育理論素養(yǎng)，具備現(xiàn)代幼兒教育的合理知識結構和實際工作能力，適應地方幼兒教育發(fā)展需要的幼兒教師、幼教管理人員、科研人員和廣播、報刊等大眾傳媒的相關工作人員，以及其他兒童教育工作者。

培養(yǎng)要求：該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育職業(yè)技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。

主干課程：普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛(wèi)生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

當自己選擇幼師專業(yè)的時候，更重要的是以后能讓自己的下一代享受到最初高素質(zhì)的教育和教導，大家可以了解一下幼師專業(yè)。想選擇一個好的專業(yè)，首先是要看我們同學對什么比較感興趣，因為如果，這個專業(yè)再好，我們的同學不感興趣，那么，學出來也不會有太大的發(fā)展，畢竟，興趣才是我們同學最好的老師。