白銀中專有幼師學校專業(yè)嗎?很多家長都希望自己的孩子當一名老師，幼師行業(yè)是教育行業(yè)，工作的穩(wěn)定性是廣為人知的，而且幼師行業(yè)的工作環(huán)境比較輕松，所以很多同學都想要報考幼師學校。幼師學校分為中專幼師學校和大專幼師學校，所以中專幼師學校是有幼師專業(yè)的。接下來小編就來介紹一下幼師學校的專業(yè)信息。

早期教育專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握早期教育基本理論及其專業(yè)知識，具備較扎實的早教專業(yè)技能，能對0-3歲嬰幼兒家庭或親子園等早期教育機構提供全方位服務，并根據市場需求進行自主創(chuàng)業(yè)，在幼兒園、早教機構、社區(qū)等相關領域從事早期教育、保育護理工作、家庭教育指導、早教管理的“素質高，知識全，實操優(yōu)”的全面和諧發(fā)展的技能型專門人才。

主修課程：0-3歲兒童營養(yǎng)與保健、0-3歲兒童心理發(fā)展與教育、學前教育原理、學前兒童心理發(fā)展、學前兒童衛(wèi)生與保健、幼兒園教育活動設計與指導，幼兒游戲與課程論、幼兒教師師德禮儀等3-6歲學前教育專業(yè)的理論、素養(yǎng)課程，以及幼兒歌曲彈唱、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設、手工、幼兒舞蹈創(chuàng)編、現代教育技術等職業(yè)技能課。

就業(yè)方向：各種早期教育機構、幼兒園及社區(qū)從事0-3歲嬰幼兒教育的教師、保育員、育嬰師、早教指導師。保育員幼兒園或托兒所里負責照管兒童生活的人員。保育員在幼兒的發(fā)展中扮演著照顧者、教育者等多種角色，對幼兒的身心健康、行為習慣以及個性、情感等各方面均產生著深刻的影響。

音樂教育專業(yè)

培養(yǎng)目標：音樂教育專業(yè)培養(yǎng)和造就適應社會主義市場經濟建設和教育改革發(fā)展需要的具有較好音樂素養(yǎng)和教學能力的專門人才。通過本專業(yè)的學習，能適應教師專業(yè)化的發(fā)展要求，系統(tǒng)掌握音樂教育的基礎理論與方法，具有運用所學知識分析、解決實際問題以及進行教學研究的能力，又能夠從事中小學音樂教育新課程改革以后的教育教學工作。

主要課程：樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴(含中外器樂)、和聲基礎、中外音樂史與音樂欣賞、合唱指揮、歌曲寫作、曲式分析、藝術概論、舞臺表演、舞蹈、教育學、心理學、小學音樂教學研究、現代教育技術等。主要實踐環(huán)節(jié)有：畢業(yè)實習、采風、藝術實踐(展演)、就業(yè)指導、畢業(yè)設計(論文、音樂會)。

就業(yè)方向：中小學、企事業(yè)、群眾團體的音樂教師或管理工作。

目前我國幼師行業(yè)發(fā)展得非常好，所以很多人選擇幼師專業(yè)就是因為不愁就業(yè)，但其實中專學校的畢業(yè)生，由勞動部門(或勞動服務公司)推薦，經用人單位考核錄用，也可自由選擇職業(yè)。所以這兩種學校其實都是非常不錯的選擇，主要就是看同學們對什么專業(yè)什么學校更有興趣，畢竟興趣是最好的老師嘛，這樣才能夠更加投入的學習。