幼師學(xué)校和職高哪個(gè)好?這個(gè)就要看自己怎么理解了。幼師專(zhuān)業(yè)學(xué)校可能好一些，畢竟是專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)幼師的。 因?yàn)閷?zhuān)業(yè)學(xué)校精通幼師專(zhuān)業(yè)，而職高雖然專(zhuān)業(yè)多，但并不是哪一個(gè)專(zhuān)業(yè)也精通的，一般學(xué)幼師專(zhuān)業(yè)的話，是可以選擇師范學(xué)校。其實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)吃透了，不會(huì)比任何人差的，而且還能更早工作。

幼師學(xué)校優(yōu)勢(shì)

一、當(dāng)今社會(huì)就業(yè)壓力大，但是作為教育行業(yè)，老師這一職業(yè)一直都是非常穩(wěn)定的，并且幼師專(zhuān)業(yè)工作壓力小，整天都是和小朋友一起，工作性質(zhì)簡(jiǎn)單。

二、我國(guó)二孩政策的開(kāi)放，新生嬰兒的增加，已經(jīng)人們對(duì)于孩子教育的重視，使得幼師行業(yè)的前景一片大好，幼師待遇有所提高。

三、國(guó)家政策大力扶持、公辦幼兒園、民辦幼兒園的、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的出現(xiàn)，大大的增加了幼師專(zhuān)業(yè)畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)機(jī)會(huì)，就業(yè)率高。

職高學(xué)校的優(yōu)勢(shì)

1、國(guó)家對(duì)職業(yè)高中教育的重視程度大大提高。

為了改善職業(yè)高中學(xué)校的辦學(xué)條件，大力發(fā)展職業(yè)教育，國(guó)家及各地方政府相繼出臺(tái)了大力發(fā)展職業(yè)教育的政策。對(duì)家庭困難學(xué)生給予減免學(xué)雜費(fèi)。各學(xué)校也有各自的獎(jiǎng)學(xué)金。對(duì)涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)實(shí)行全免政策。

2、社會(huì)對(duì)職業(yè)高中生的需求量增大，提供的繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)更多。除就業(yè)外，學(xué)生還有另一條路可以選擇，那就是參加普通高考、成人高考、更可參加專(zhuān)為職業(yè)高中升高職業(yè)設(shè)置的高考，進(jìn)入高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)，到大學(xué)繼續(xù)深造。也可以參加各種專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。多方位的選擇提升自身的不足，滿(mǎn)足不同的社會(huì)需求。

3、職業(yè)高中生本身具有的一些優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)。

(1)職業(yè)高中生具有自身的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)。

(2)職業(yè)高中畢業(yè)生心態(tài)比較低。

(3)職業(yè)高中生可塑性高。

職高所開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)類(lèi)型多，相對(duì)來(lái)說(shuō)專(zhuān)業(yè)全面卻不一定就都很好，畢竟學(xué)校的王牌專(zhuān)業(yè)也只有那么幾個(gè);而幼師學(xué)校的話就是只針對(duì)于幼師相關(guān)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)教學(xué)的學(xué)校，在專(zhuān)業(yè)的建設(shè)上肯定會(huì)完善得多的。但是在選擇方面還是看同學(xué)們自己想選擇什么類(lèi)型的學(xué)校來(lái)就讀，同時(shí)還需要考量的就是學(xué)校的校園環(huán)境還有教學(xué)設(shè)備設(shè)施等等方面。