金昌有哪些幼師學(xué)校?一年一季的畢業(yè)季又到來了，同學(xué)們也都面臨了一個(gè)選學(xué)校，選專業(yè)的問題。到底該選什么樣的學(xué)校，學(xué)習(xí)什么專業(yè)呢。如果同學(xué)們還在迷茫的話，可以考慮一下有關(guān)幼師方面的專業(yè)哦。如果你們現(xiàn)在還沒有想好專業(yè)的話，就看看小編介紹的金昌兩所幼師學(xué)校的情況吧。

金昌師范學(xué)校介紹

金昌師范創(chuàng)建于1981年，如今已發(fā)展成為金昌市"小學(xué)教師的搖籃，小學(xué)教師進(jìn)修的基地，小學(xué)教學(xué)研究的中心"。1996年，學(xué)校通過了省教委驗(yàn)收，成為甘肅省20多所中等師范中首批4所"標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校"之一。金昌職業(yè)技術(shù)學(xué)校由原金昌市職業(yè)中學(xué)并入更名而來，與市師范學(xué)校、市教師進(jìn)修學(xué)校"三塊牌子、一套機(jī)構(gòu)"，是該校未來著力培植和發(fā)展的生長(zhǎng)點(diǎn)。

學(xué)生的藝術(shù)作品(節(jié)目)多次參加省市重大評(píng)比，共獲得三百多項(xiàng)優(yōu)勝獎(jiǎng)勵(lì)。1994年，學(xué)校參加全省中師體育、美術(shù)、聲樂比賽，取得了"團(tuán)體總分第一名"的優(yōu)異成績(jī);2001年，學(xué)校被甘肅省教育廳命名為"藝術(shù)教育先進(jìn)單位"。近年，學(xué)校大力推進(jìn)教育教學(xué)改革，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。2002年，20名中師生參加高考，17名上線，被武漢大學(xué)、蘭州大學(xué)、天津師大、西北師大等一批院校錄取。

學(xué)校積極實(shí)施科研興教戰(zhàn)略，近年來在一批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)術(shù)期刊和省級(jí)期刊上發(fā)表論文200余篇，承擔(dān)甘肅省多項(xiàng)重點(diǎn)教育科研課題、一般課題的研究，教學(xué)成果多次獲得省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，論文和藝術(shù)作品多次獲市"五個(gè)一工程"等類獎(jiǎng)項(xiàng)的一、二、三等獎(jiǎng)。教育科研已經(jīng)走在了省內(nèi)中等學(xué)校的前列。

永昌縣職業(yè)中學(xué)介紹

圖書館藏書1.6萬冊(cè)?，F(xiàn)有教職工178名，專任教師139人，大學(xué)學(xué)歷160人，大專學(xué)歷18人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為99%，高級(jí)教師33人，一級(jí)教師101人，省級(jí)先進(jìn)個(gè)人、教學(xué)能手5人，市級(jí)骨干教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教研人員、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、十佳園丁、先進(jìn)個(gè)人30人，縣級(jí)骨干教師31人。

職高招生率逐年上升，對(duì)口高考升學(xué)率達(dá)90%以上。職高辦學(xué)模式優(yōu)化。始終高舉升學(xué)、就業(yè)兩面旗幟，面向市場(chǎng)、面向企業(yè)，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以提高能力為本位，采用聯(lián)合辦學(xué)，資源共享，校企聯(lián)姻、推薦就業(yè)的模式，長(zhǎng)短兼顧，產(chǎn)教結(jié)合，定單培養(yǎng)，以確保學(xué)生就業(yè)，同時(shí)，注重文化、專業(yè)課教學(xué)，保證對(duì)口高考升學(xué)。

二十多年來，永昌縣職業(yè)中學(xué)始終堅(jiān)持"堅(jiān)守質(zhì)量立足點(diǎn)，唱響發(fā)展主旋律"的辦學(xué)思路和"德智體美全面發(fā)展、知情意行和諧統(tǒng)一"的辦學(xué)理念，形成了"團(tuán)結(jié)進(jìn)取，敬業(yè)愛生"的教風(fēng)、"刻苦自強(qiáng)，立志成才"的學(xué)風(fēng)和"當(dāng)文明教師，做文明學(xué)生"的校風(fēng)，著力實(shí)現(xiàn)"讓孩子成才，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意"的辦學(xué)目標(biāo)，逐步形成了自己的特色。辦學(xué)條件明顯改善。

幼師行業(yè)迅猛發(fā)展的今天,幼兒教育越來越受到更多人的關(guān)注與重視,幼兒教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和學(xué)歷層次不斷提高。學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生不再僅僅只是到幼兒園當(dāng)教師,而是將多個(gè)崗位逐漸鎖定幼教專業(yè)的畢業(yè)生。所以幼師專業(yè)還是很有發(fā)展前景的。選擇這個(gè)專業(yè)的同學(xué)們只要能認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，基本上都是可以找到一個(gè)不錯(cuò)的工作的。