隨著國家教育體制的改革，現(xiàn)在初中畢業(yè)的同學們也不再只有考高中這一條路可以選擇了，現(xiàn)在很多初中畢業(yè)的同學也開始接觸專業(yè)學校，為以后的就業(yè)建設(shè)鋪路。那么在徐州市2020年初中生可以上幼師學校嗎?現(xiàn)在已經(jīng)就業(yè)的大部分幼兒教育工作者，都是初中畢業(yè)后去讀的幼師專業(yè)，通過系統(tǒng)地學習，最終成為一名合格的專業(yè)教育類工作者的，所以初中畢業(yè)也是可以去幼師學校，學習相關(guān)專業(yè)的。

初中生可以上幼師學校嗎

幼兒教師是教師隊伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主，負責教育學齡前兒童也就是幼兒。幼兒教師主要對幼兒進行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學習經(jīng)驗，促進其身心全面和諧發(fā)展。幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識的傳遞者，而且是幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。

據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，中國的人口基數(shù)接近13億，龐大的人口基數(shù)，奠定了中國幼教市場堅實的客戶基礎(chǔ);按目前的平均人口出生率計算，中國每年約有2000萬以上的新生兒出生，0―6歲的兒童將近占了1億多，城市兒童接近4000多萬，全國家庭教育性消費平均8.2萬，每年城市的教育性消費達到數(shù)億人民幣，如此巨大的教育市場，吸引了各方的關(guān)注，中國的幼教市場毫無疑問地成為了各方資本競相投資的最佳選擇。

幼師專業(yè)的就業(yè)前景

對于如今的許多人來說，社會的就業(yè)形勢，想必大家都是有所了解的，最近幾年，我國對于教育行業(yè)的投入越來越大，許多同學在選擇專業(yè)的時候，也會考慮選擇報讀如今的幼師專業(yè)。

之所以說幼師教育是現(xiàn)在比較有發(fā)展前景的職業(yè)，一方面現(xiàn)在我國放開二胎政策，大部分有能力的人都會選擇生二胎，在未來的幾年中會陸續(xù)有小朋友到達上學年齡，而現(xiàn)在大部分小朋友在上小學之前，都需要進行很長一段時間的學前教育。

另一方面，現(xiàn)在家長對于孩子的投入也越來越高了，大部分家長會選擇比較高檔的幼兒學校進行小孩子的培養(yǎng)。專業(yè)的幼師教育需要專業(yè)的教師，所以未來幼師的需求量會非常高，而且專業(yè)又是需求量會更高。以后想要從事幼師教育的話，必須通過專業(yè)的教育培訓，去幼師學校就是一個不錯的選擇。只有經(jīng)過專業(yè)的幼師教育，才能去較為專業(yè)的幼師學校，才能有比較穩(wěn)定的工資收入和更廣的發(fā)展前景。另外現(xiàn)在很多學校都是雙語教學的，這種幼兒學校對于老師的要求更為嚴格，這種專業(yè)對應的發(fā)展前景更好。

幼師專業(yè)多方位的就業(yè)選擇

如今的幼師專業(yè)教育不再僅僅培育學生對與幼兒的輔導教育，而是要將學生打造成德智體美勞全方位發(fā)展的的綜合素質(zhì)人才。學習期間可以掌握包括舞蹈，歌唱，表演，繪畫美術(shù)，器樂，聲樂等等多達十幾種專業(yè)技能。報靠幼師專業(yè)的學生未來的道路是寬闊且平坦的，除了可以應聘幼兒教師之外，幼師專業(yè)學生還可有從事幼兒訓練機構(gòu)的教育教學或者管理工作。教育研究機構(gòu)或者教育行政部門的幼兒教育研究或管理工作。擔任各級各類從事音樂、美術(shù)等課程的教學或管理工作，幼兒保育員，兒童營養(yǎng)師，從事幼兒相關(guān)產(chǎn)業(yè)兒童教育產(chǎn)業(yè)的開發(fā)，組織和運作的工作。

小編寄語：初中生就讀幼師職業(yè)學校其實有多種途徑，像最常見的就是“3+3”學制的學習，三年中專、三年大專;當然如果同學們成績比較優(yōu)秀也是可以選擇讀五年一貫制大專院校的，而五年一貫制大專又稱"初中起點大專教育"。招收參加中考的初中畢業(yè)生,達到錄取成績后,直接進入五年一貫制大專院校學習,進行一貫制的培養(yǎng)。兩者之間的學歷文憑都是一樣的。學業(yè)期滿頒發(fā)國家承認的全日制大專學歷，學生畢業(yè)后還可參加專升本考試，繼續(xù)深造大學本科學歷。