現(xiàn)在幼師相關(guān)專業(yè)的報(bào)考熱度是很火的，相關(guān)行業(yè)對(duì)專業(yè)人才的需求量也很大，雖然不是剛需，但是現(xiàn)在90后年輕爸媽逐漸成為了主力軍，她們這一代的教育意識(shí)和素質(zhì)都是非常高的，對(duì)孩子的教育也特別重視的。那么在幼師學(xué)校學(xué)什么專業(yè)好呢?下面就請(qǐng)同學(xué)們跟著小編一起來(lái)了解一下吧。

學(xué)前教育培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí)，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。

學(xué)前教育就業(yè)方向

方向一：教育教學(xué)方向。做幼兒教師是最對(duì)口的就業(yè)方向。做幼兒教師最主要的是要喜歡小孩子，有愛(ài)心、耐心和責(zé)任心。

方向二：兒童出版物的策劃或編輯?？梢栽诮逃霭骖I(lǐng)域從事與兒童相關(guān)的圖書、報(bào)刊、雜志等的策劃或編輯工作。

方向三：兒童心理指導(dǎo)。對(duì)幼兒心理感興趣可以專攻兒童心理指導(dǎo)方向，在學(xué)校、青少年活動(dòng)中心、兒童心理咨詢中心、育兒中心、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)等從事兒童心理指導(dǎo)工作。

學(xué)前教育就業(yè)前景

從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)看，目前我國(guó)開設(shè)大專層次的學(xué)前教育專業(yè)院校數(shù)量偏少，每年?？茖哟斡讕煂I(yè)的畢業(yè)生僅占全部幼師畢業(yè)生的的15.4%，導(dǎo)致現(xiàn)有專科以上學(xué)歷的幼兒園專任教師比例偏低，這種現(xiàn)象已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的需要。民生的需要。

學(xué)前教育是人生發(fā)展的奠基性教育，是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)、終身教育的開端，是國(guó)民教育體系的重要組成部分，對(duì)于促進(jìn)個(gè)體在早期的身心全面健康發(fā)展，鞏固和提高義務(wù)教育質(zhì)量與效益，提升國(guó)民素質(zhì)，縮小城鄉(xiāng)差距，促進(jìn)教育和社會(huì)公平具有重要價(jià)值。同時(shí)，黨的十七大和十七屆三中全會(huì)也明確提出了重視學(xué)前教育和發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育的要求。

同學(xué)們要知道，幼師類專業(yè)有很多，包括有學(xué)前教育、小學(xué)教育、外語(yǔ)教育、藝術(shù)教育、教育管理等。如果同學(xué)們對(duì)這一類的專業(yè)感興趣的話，可以對(duì)開設(shè)有這一類專業(yè)的學(xué)校多加關(guān)注，看看這些學(xué)校具體在這些專業(yè)有怎樣的人才培養(yǎng)計(jì)劃。要知道，選擇一所好的學(xué)校是很重要的。不僅可以讓我們學(xué)到很多的知識(shí)與技能，一所好的學(xué)校對(duì)于我們之后的就業(yè)也是有所幫助的。