無(wú)錫市2020年哪個(gè)幼師學(xué)校比較好就業(yè)呢?隨著我國(guó)新生兒的出生率持續(xù)增長(zhǎng)，需要接受學(xué)前教育的適齡兒童越來(lái)越多，而每個(gè)家長(zhǎng)都想給孩子最好的教育，也正因?yàn)槿绱?，現(xiàn)在我國(guó)的幼師行業(yè)有很大的缺口，就需要有更多的優(yōu)人才來(lái)減少這個(gè)空缺，所以幼師行業(yè)的就業(yè)前景是很好的，而且就業(yè)率也是非常高的。下面小編也簡(jiǎn)單的為同學(xué)們介紹一所無(wú)錫市辦學(xué)比較好的幼師學(xué)校，同學(xué)們可以參考了解一下。

江蘇錫山中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校

江蘇省錫山中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校始建于1981年，是錫山區(qū)唯一一所區(qū)辦區(qū)管的江蘇省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校坐落于世界著名數(shù)學(xué)家華羅庚的故鄉(xiāng)，素有 “江東福地” 、“江南明珠”之美譽(yù)的的江南水鄉(xiāng)——江蘇省金壇市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)匯賢南路，交通便捷，環(huán)境優(yōu)雅。

學(xué)校建設(shè)

學(xué)校占地291畝，校舍建筑面積6萬(wàn)平方米。校園規(guī)劃科學(xué)，布局合理，建設(shè)日臻園林化、現(xiàn)代化、信息化、人文化。建有千兆校園網(wǎng)絡(luò)、教育衛(wèi)星接收、閉路電視等現(xiàn)代化教學(xué)系統(tǒng)，裝備了與現(xiàn)代企業(yè)同步的計(jì)算機(jī)、電子電工、機(jī)械加工、機(jī)電一體化、數(shù)控、服裝等實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)室共49個(gè)，學(xué)校各類(lèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值2830余萬(wàn)元。

辦學(xué)模式

學(xué)校以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，進(jìn)行教育教學(xué)改革，提出并實(shí)施了“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”、“項(xiàng)目教學(xué)”課堂教學(xué)模式和“工學(xué)結(jié)合”、“訂單式培養(yǎng)”、“產(chǎn)學(xué)研結(jié)合”等多種人才培養(yǎng)模式，積極加強(qiáng)校企合作，構(gòu)建就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校還圍繞學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)開(kāi)展了形式多樣的“三創(chuàng)”活動(dòng)，并成立了“校園綠色網(wǎng)吧”、“郵政服務(wù)中心”、“移動(dòng)通訊服務(wù)站”等8個(gè)校內(nèi)學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地，由學(xué)生負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)和管理，提升學(xué)生的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力。

學(xué)生就業(yè)

學(xué)校的畢業(yè)生素質(zhì)優(yōu)、技能強(qiáng)，深受企業(yè)歡迎，就業(yè)率一直保持在98%以上。學(xué)校參加普通高校“對(duì)口單招”的本、專(zhuān)科錄取率均達(dá)98%以上，名列省內(nèi)同類(lèi)學(xué)校前列。創(chuàng)新的辦學(xué)模式使學(xué)生升學(xué)有望、就業(yè)有路，深得學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的一致認(rèn)可。同時(shí)學(xué)校與9家知名企業(yè)建立了緊密合作關(guān)系，與50多家企業(yè)建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作伙伴關(guān)系，建有80多個(gè)校外實(shí)習(xí)和就業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，學(xué)生一次性就業(yè)率達(dá)100%。

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)是研究教育規(guī)律的科學(xué)，是教育科學(xué)的一個(gè)分支，要求學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí)，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力，培養(yǎng)能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

主要課程

教育學(xué)、教育史、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計(jì)學(xué)，人體解剖生理學(xué)，游戲?qū)W原理、教師口語(yǔ)等。

就業(yè)前景

學(xué)前教育是終身教育的奠基階段，適當(dāng)、正確的學(xué)前教育對(duì)幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的影響，處于十分重要的地位。現(xiàn)在學(xué)前教育越來(lái)越受到家長(zhǎng)重視，學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)小伙伴們的就業(yè)前景自然不會(huì)差。總的來(lái)說(shuō)，學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向主要圍繞兒童展開(kāi)。除了可以做學(xué)前教育教學(xué)工作，還可以在報(bào)社、出版社從事兒童出版物的策劃或編輯工作，在幼兒園、青少年活動(dòng)中心等場(chǎng)所從事幼兒心理指導(dǎo)工作。

小編寄語(yǔ)：隨著我國(guó)人口基數(shù)的大幅上漲，我國(guó)幼兒園的數(shù)量呈現(xiàn)逐年遞增的趨勢(shì)，但符合現(xiàn)在教育標(biāo)準(zhǔn)的專(zhuān)業(yè)性幼兒教師卻少之又少，所以說(shuō)幼兒教師行業(yè)是現(xiàn)目前非常有發(fā)展前途的行業(yè)之一。而且教育行業(yè)的就業(yè)也是比較穩(wěn)定的，對(duì)以后自身的發(fā)展也是比較好，大多數(shù)人畢業(yè)出來(lái)都會(huì)選擇在幼兒園里就業(yè)，所以工作環(huán)境也好，待遇也是比較不錯(cuò)的。