就業(yè)最好的幼師學校?每個人學習都是為未來能有更好的前途，現(xiàn)在的社會中，大學生畢業(yè)后找工作不好找的現(xiàn)象時有發(fā)生，反而職業(yè)學校畢業(yè)的學生更為搶手一些，這也就體現(xiàn)了學生們專業(yè)的重要性?，F(xiàn)在幼師行業(yè)發(fā)展迅速，前景也是十分不錯的，所以就業(yè)完全是沒問題的，因此每所幼師學校的就業(yè)都是十分不錯的，下面是小編整理的一些內容供大家參考。

幼師就業(yè)前景

按照國家長期教育改革發(fā)展綱要及各省市區(qū)制定的學前教育發(fā)展的計劃,在未來的十年內,要基本普及學前教育。但是,幼兒師資的缺口很大,預計,在未來的十年內,幼兒教師的缺口達12萬。盡管幾年來全國幼兒教育獲得了發(fā)展,但仍與全國幼兒教育事業(yè)發(fā)展的總目標有很大的差距。要縮短這個差距就需要大量高素質的幼兒教師,而這個差距就為學前教育專業(yè)人才提供了一個巨大的就業(yè)市場。

甘肅實驗中等專業(yè)學校介紹

甘肅省實驗中等專業(yè)學校，即蘭州城市學院附屬中學又稱實驗中專。學校隸屬于蘭州城市學院，成立于1995年，是經(jīng)省教育廳、省計委批準的一所公辦普通中等專業(yè)學校，面向全省招收初高中應(往)屆畢業(yè)生，培養(yǎng)方式為國家任務生,學制三年。學校硬、軟件設施與蘭州城市學院資源共享，有較強的教學設備和雄厚的師資力量。

我校還在廣州市番禺區(qū)建立了《甘肅省實驗中專珠江三角洲教育實習基地》，2010年新招幼兒教育、英語、學前教育、電子技術應用等專業(yè)學生實行訂單培養(yǎng)，學生一、二年級時在我校學習文化基礎課和專業(yè)基礎課，第三年由學校統(tǒng)一組織派往實習基地帶薪實習。實習結束后按照學生意愿就地安置工作，同時與用人單位簽訂《就業(yè)協(xié)議書》和《勞動合同》，就業(yè)地域為：廣州市、深圳市、珠海市、東莞市、中山市、佛山市等地的大中型幼兒園及電子企業(yè)。

甘肅實驗中等專業(yè)學校優(yōu)勢專業(yè)

學校開設的幼兒教育、學前教育等專業(yè)，多年來積聚了一批優(yōu)秀的專業(yè)教師，形成了“強基礎、精專業(yè)”的優(yōu)良教學模式，突出專業(yè)特色的同時強化學生高中文化課程，使學生具有就業(yè)優(yōu)勢，又可參加普通高考，通過參加高考為普通高等院校輸送人才。

甘肅省實驗中等專業(yè)學校就業(yè)情況

包就業(yè)：學生入校時與學校簽訂就業(yè)協(xié)議，保證合格畢業(yè)生就業(yè)。我校已與天津市東麗職校、天津南洋工業(yè)學校和江蘇昆山第二職校等簽定了聯(lián)合辦學協(xié)議，實行“1.5+1.5”辦學模式(即所招學生前一年半在我校上學，后一年半在天津或江蘇學校學習并由該校負責學生的就業(yè)培訓和就業(yè)安置)。我校還在廣州市番禺區(qū)建立了 “甘肅省實驗中專珠江三角洲教育實習基地”， 第三年由學校統(tǒng)一組織派往實習基地帶薪實習。實習結束后按照學生意愿在廣州市、深圳市及周邊城市的大中型幼兒園及電子企業(yè)安置工作，同時與用人單位簽訂《就業(yè)協(xié)議書》和《勞動合同》。

雖然幼師現(xiàn)在的發(fā)展前景非常好，但是同學們還是該樹立憂患意識，在學校里多學習一些技能，將來對自己就業(yè)也有更多的幫助，成功的路上根本一點兒不擁擠，成功很多就是熬，在認定的方向上是否打得夠深、夠細;很多人其實根本熬不住;憑大多數(shù)人的勤奮和努力的程度，根本沒到拼天賦的時候。