幼師學(xué)校畢業(yè)是什么文憑?同學(xué)們畢業(yè)之后，選擇讀幼師學(xué)校也是很多同學(xué)的首要選擇，但是幼師學(xué)校有很多，不同畢業(yè)層次的學(xué)生讀的幼師學(xué)校不同，學(xué)歷也就不同。每個人都是在學(xué)校接受教育的，在學(xué)校就應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，把專業(yè)知識學(xué)好，到時候等畢業(yè)的時候就可以拿到學(xué)校的畢業(yè)證，得到一個學(xué)歷證書，這就要看同學(xué)們自己的實際情況了，小編先給大家介紹一下相關(guān)情況同學(xué)們先了解一下。

幼師學(xué)校的學(xué)歷層次

幼師學(xué)校分為中專學(xué)歷、大專學(xué)歷、本科學(xué)歷這三種學(xué)歷性質(zhì)，每一種學(xué)歷的學(xué)生起點學(xué)歷要求都是不同的，初中生對應(yīng)的可以選擇中專學(xué)校，中專畢業(yè)后可以繼續(xù)升學(xué)大專、本科。高中畢業(yè)后想要學(xué)習(xí)幼師專業(yè)的同學(xué)，則可以直接從大專學(xué)歷學(xué)習(xí)，然后也可以繼續(xù)升學(xué)本科

對于現(xiàn)今社會的學(xué)歷要求來說，中專學(xué)歷已經(jīng)不能滿足社會需求，因此，想要擁有一個更好的工作及就業(yè)機會，小編建議同學(xué)們可以繼續(xù)升學(xué)大專乃至本科。

幼師專業(yè)課程

主干課程：舞蹈、視唱、琴法、樂理、聲樂、美術(shù)、手工、普通話、教師語言藝術(shù)、幼兒游戲與主持、幼兒教育學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒心理學(xué)、幼兒英語、幼兒園活動設(shè)計等幼兒衛(wèi)生保育教程、幼兒心理學(xué)、幼兒教育概論、幼兒園教育活動的設(shè)計與指導(dǎo)、教師口語、幼兒唱歌、幼兒英語、電子琴、鋼琴 幼兒美術(shù)、幼兒繪畫、幼兒舞蹈、幼師聽話與說話、幼兒手工、普通話教師語言藝術(shù)、幼兒游戲與主持、兒童文學(xué)、幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒心理學(xué)、幼兒園活動設(shè)計等等，幼師的學(xué)習(xí)是全方位，并不局限于讀寫算和各種技藝。就業(yè)去向：能從事保、教工作的高素質(zhì)的幼兒教師和具有藝術(shù)特長或英語特長的幼兒園教師。

幼師就業(yè)面向

幼兒園美術(shù)教師、居家式或機構(gòu)式美術(shù)教師、課后托教中心教師，自行創(chuàng)設(shè)或經(jīng)營兒童教育及其他相關(guān)事業(yè)：兒童用品、教玩具開發(fā)設(shè)計、兒童才藝培訓(xùn)中心/相關(guān)策展、文案、設(shè)計制作人員、媒體制作專員。

幼師專業(yè)就業(yè)前景

早期教育是21世紀幼兒教育的大趨勢，據(jù)最新的《中國人口統(tǒng)計年鑒》顯示，中國0—3歲的嬰幼兒共計7000萬人，其中城市0—3歲的孩子數(shù)量為1090萬人。“人才培養(yǎng)的制高點在最初階段”、“教育從0歲開始”等觀念日益深入人心，0—3歲段幼兒的智能開發(fā)，是家長的期盼，幼教發(fā)展和市場需求的新增長點。按照國家長期教育改革發(fā)展綱要及各省市區(qū)制定的學(xué)前教育發(fā)展的計劃，在未來的十年內(nèi)，要基本普及學(xué)前教育。但是，幼兒師資的缺口很大，預(yù)計，在未來的十年內(nèi)，幼兒教師的缺口達12萬。盡管幾年來全國幼兒教育獲得了發(fā)展，但仍與全國幼兒教育事業(yè)發(fā)展的總目標有很大的差距。要縮短這個差距就需要大量高素質(zhì)的幼兒教師，而這個差距就為學(xué)前教育專業(yè)人才提供了一個巨大的就業(yè)市場。

這些幼師學(xué)校有中專、大專和本科，但是他們工有一個共性就是學(xué)校都有開設(shè)學(xué)前教育專業(yè)也就是幼師專業(yè)，但是學(xué)校的招生對象卻很不一樣，想初中生就只可以讀中專學(xué)校，高中生按照成績選擇大專和本科學(xué)校，不同的學(xué)校對應(yīng)不同的學(xué)歷，同學(xué)們要想有好的學(xué)歷就要努力提升自己的成績，讓自己的選擇更多。