初中生學(xué)幼師學(xué)校是非常不措的，每年中考結(jié)束之后就有一部分學(xué)生都是想要讀幼師學(xué)校，因?yàn)橛讕煂W(xué)校里面是學(xué)習(xí)關(guān)于教育類的專業(yè)，畢業(yè)出來(lái)不管是在公立學(xué)校還是私立學(xué)校都是非常好就業(yè)的，從事的工作也是實(shí)踐能力超強(qiáng)，所以對(duì)于初中生畢業(yè)選擇讀幼師學(xué)校是一個(gè)非常明智的選擇，教育類的專業(yè)是非常有優(yōu)勢(shì)的

幼師專業(yè)就業(yè)前景

國(guó)家鼓勵(lì)并支持中專學(xué)前教育，同時(shí)，家長(zhǎng)對(duì)子女的 中專學(xué)前教育期待值非常高，對(duì)子女的 中專學(xué)前教育舍得投資，以免輸在起跑線上;再說(shuō)，民營(yíng)幼兒園數(shù)量眾多，紅紅火火，他們急需正規(guī)學(xué)校畢業(yè)的幼兒教師。因此，中專幼師專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景比較樂觀，甚至供不應(yīng)求。

人的幼年時(shí)期是人腦發(fā)展較迅速的時(shí)期，也是可塑性較強(qiáng)的時(shí)期，是兒童身心健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵期。良好的早期教育能使幼兒智商不同程度地得到提高，使其智力充分發(fā)展，為以后一生的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。 中專學(xué)前教育受到人們的重視，成了世界教育發(fā)展的新趨勢(shì)，也為 中專學(xué)前教育的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。

成為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的幼兒教師，能處置各種常見顧問，薪資方面也會(huì)有所提升，也會(huì)慢慢提升人際關(guān)系網(wǎng)，職業(yè)方面也有所有變化，不是單一的做幼兒園教師。如果經(jīng)驗(yàn)豐富，可以慢慢轉(zhuǎn)向管理層面，比如幼兒園管理人員，也可以開辦自己的教育機(jī)構(gòu)，或者可以學(xué)其他專業(yè)，比如英語(yǔ)專業(yè)，幼兒心理咨詢等，慢慢轉(zhuǎn)入其他相關(guān)部門工作。所以說(shuō)，幼師專業(yè)就業(yè)出路多種多樣，前期還需多努力，多奮斗。

幼兒教育專業(yè)人才缺失

根據(jù)當(dāng)前統(tǒng)計(jì)，很多幼兒園單位嚴(yán)重缺少幼兒教師，甚至很多幼教機(jī)構(gòu)到學(xué)校預(yù)約，搶簽畢業(yè)生，可以看到幼兒教師的歡迎程度。有一些民辦院校有幼師專業(yè)，其就業(yè)率達(dá)到100%，在畢業(yè)3-4月份畢業(yè)生就已經(jīng)被搶光了。根據(jù)專業(yè)分析：隨著我國(guó)人民生活水平的提高，幼兒教育事業(yè)在我國(guó)得到了迅速發(fā)展。據(jù)最新的《中國(guó)人口統(tǒng)計(jì)年鑒》顯示，中國(guó)0～3歲的嬰幼兒共計(jì)7000萬(wàn)人。2004年全國(guó)在園幼兒達(dá)到2089.4萬(wàn)人，同比增長(zhǎng)了4.5%;幼兒園比2003年增加了4638所，增長(zhǎng)率為4%。幼教事業(yè)具有廣闊的市場(chǎng)潛力，與之配套的幼兒教師和管理人員的需求激增，幼兒師范畢業(yè)生供不應(yīng)求。盡管近年來(lái)各地一些院校增設(shè)了學(xué)前教育專業(yè)，但仍不能滿足整個(gè)社會(huì)的需求。

學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè)從中專開始就讀就是很不錯(cuò)的哦，中專和大專一樣也是要學(xué)習(xí)專業(yè)課程的，實(shí)際上從中專開始就讀一直讀到大學(xué)的話，專業(yè)課是很扎實(shí)的，學(xué)前教育專業(yè)是需要自己用心理解的一個(gè)專業(yè)，只要自己花了時(shí)間的，以后肯定是能學(xué)好的，哪怕只是初中畢業(yè)的學(xué)生的哦。