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南京市2020年在幼師學(xué)校學(xué)什么專業(yè)好

發(fā)布日期:2020-01-07 17:13

幼師學(xué)校,就是開(kāi)設(shè)幼教相關(guān)專業(yè),培養(yǎng)以后可以從事幼兒教育工作專業(yè)人才的學(xué)校。那么南京市2020年在幼師學(xué)校學(xué)什么專業(yè)比較好呢?幼師學(xué)校最常見(jiàn)的就是學(xué)前教育專業(yè)了,而學(xué)前教育是人生發(fā)展的奠基性教育,是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)、終身教育的開(kāi)端,是國(guó)民教育體系的重要組成部分,所以學(xué)前教育專業(yè)在我國(guó)的整體教育體系中都是十分重要的。下面小編也簡(jiǎn)單的為同學(xué)們介紹一下幼師學(xué)校報(bào)考率比較高的幾大專業(yè),有興趣的同學(xué)們也可以多多了解一下。

學(xué)前教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)兒童,具有先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的兒童觀,具備從事學(xué)前教育的基本理論素養(yǎng)、教學(xué)技能和方法基礎(chǔ),能夠適應(yīng)幼兒園教育活動(dòng)需要,在幼兒教育機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)工作的教師,以及能夠從事幼兒園經(jīng)營(yíng)、管理工作的專門(mén)人才。

主干課程:普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育概論、教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量、中國(guó)教育史、外國(guó)教育史、教育社會(huì)學(xué)、琴法、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒園課程、幼兒教育研究方法、中外幼兒教育史、幼兒游戲理論、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒玩具設(shè)計(jì)與制作、幼兒音樂(lè)舞蹈創(chuàng)編與技法等。

發(fā)展方向:專業(yè)畢業(yè)生主要進(jìn)入幼兒園成為一線教師,數(shù)年之后可以成為幼兒園的管理者,或者到幼兒教育系統(tǒng)從事教學(xué)和教育管理工作。除幼兒教育領(lǐng)域外,各種與兒童有關(guān)的教育機(jī)構(gòu)、嬰幼兒用品開(kāi)發(fā)公司、各類幼兒師資培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等都有學(xué)前教育畢業(yè)生的身影。比如,有創(chuàng)業(yè)意向的畢業(yè)生積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)后,可以自己開(kāi)辦面向0-6歲兒童的幼教、早教機(jī)構(gòu)。此外,想要繼續(xù)深造的畢業(yè)生,可以報(bào)考學(xué)前教育、教育學(xué)、小學(xué)教育等碩士研究生。

南京市2020年在幼師學(xué)校學(xué)什么專業(yè)好

早期教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握早期教育基本理論及其專業(yè)知識(shí),具備較扎實(shí)的早教專業(yè)技能,能對(duì)0-3歲嬰幼兒家庭或親子園等早期教育機(jī)構(gòu)提供全方位服務(wù),并根據(jù)市場(chǎng)需求進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè),在幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、社區(qū)等相關(guān)領(lǐng)域從事早期教育、保育護(hù)理工作、家庭教育指導(dǎo)、早教管理的“素質(zhì)高,知識(shí)全,實(shí)操優(yōu)”的全面和諧發(fā)展的技能型專門(mén)人才。

主要課程:大學(xué)英語(yǔ)、大學(xué)語(yǔ)文等大學(xué)公共基礎(chǔ)課;嬰幼兒生理發(fā)育與營(yíng)養(yǎng)、嬰幼兒發(fā)展心理、嬰幼兒教育指導(dǎo)、早期教育課程方案等職業(yè)基礎(chǔ)課;嬰幼兒保健與護(hù)理、嬰兒動(dòng)作潛能開(kāi)發(fā)、嬰兒語(yǔ)言啟蒙、嬰兒音樂(lè)活動(dòng)指導(dǎo)、早教環(huán)境創(chuàng)設(shè)等與0-3歲兒童早期教育相關(guān)的理論與技能課程;學(xué)前教育原理、學(xué)前兒童心理發(fā)展、學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo),幼兒游戲與課程論、幼兒教師師德禮儀等3-6歲學(xué)前教育專業(yè)的理論、素養(yǎng)課程,以及幼兒歌曲彈唱、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、手工、幼兒舞蹈創(chuàng)編等。

就業(yè)方向:各種早期教育機(jī)構(gòu);幼兒園及社區(qū)從事0-3歲嬰幼兒教育的教師;保育員;育嬰師;早教指導(dǎo)等。

小編寄語(yǔ):選擇是什么樣的就業(yè)方向,完全取決于學(xué)生自己,同學(xué)們選擇了什么樣的專業(yè),畢業(yè)以后就會(huì)是朝著這方面去發(fā)展,所以專業(yè)的好壞優(yōu)劣,最終不過(guò)是一句適合與否,所以這世上根本就沒(méi)什么最好的專業(yè),有的不過(guò)是最適合學(xué)生自己的專業(yè),畢竟適合的才是最好的。

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