現(xiàn)在幼師學校是越來越多了，現(xiàn)在國家出了新政策，要大力發(fā)展學前教育，擴建公辦幼兒園，重視對幼師的培養(yǎng)，提高幼師待遇。以后能夠找一個穩(wěn)定的工作，其實現(xiàn)在幼師專業(yè)的就業(yè)是非常好的，現(xiàn)在國家大力扶持幼教事業(yè)的發(fā)展，所以女孩子選擇幼師專業(yè)以后就業(yè)是非常有保障的，而且工作也很輕松。因此，小編今天就給大家介紹一所適合女生的幼師學校。

浙江師范大學杭州幼兒師范學院

專業(yè)開設

下設學前教育系、特殊教育系、兒童藝術(shù)教育系、動畫系、玩具系和公共基礎部等6個教學系部。設有學前教育研究所、兒童發(fā)展研究所、玩具與游戲研究所、特殊兒童早期干預中心、繪本動畫原創(chuàng)中心、學前課程研究中心、兒童公共政策研究中心、兒童劇研究中心、兒童品格研究中心、兒童發(fā)展認知神經(jīng)科學實驗室、玩具創(chuàng)意與功效實驗室等研究機構(gòu)?，F(xiàn)有學前教育學1個博士點，學前教育學、特殊教育學、發(fā)展與教育心理學等3個碩士點，學前教育、特殊教育等2個碩士專業(yè)學位點。在新加坡開設學前教育碩士班，為浙江省首個對外輸出學位項目;與美國西密西根大學開展3+2學前教育本、碩連讀培養(yǎng)。有學前教育、特殊教育、藝術(shù)教育、動畫等4個本科專業(yè)，其中學前教育專業(yè)被評為首批國家特色專業(yè)，藝術(shù)教育專業(yè)為校重點專業(yè)，動畫專業(yè)為杭州國家動漫產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)基地。學院擁有兒童發(fā)展與教育省級實驗教學示范中心，下設學前教育綜合實驗室、特殊兒童教育與康復實驗室、兒童藝術(shù)教育實驗室、動畫實驗室、玩具設計與工程實驗室、玩具專業(yè)展室，實驗室面積5300平方米，儀器總值1000余萬元。

雄厚師資

學院現(xiàn)有全日制在校生2200余人，研究生130余名?，F(xiàn)有教職工280余名，其中專任老師142名，專任教師中全職教授9名，特聘教授5名，副教授57名，博士學位者47人，專任教師中碩、博比例達到78.9%，正高級職稱的教師占5.8%，副高級職稱的教師占38.7%。

招生火熱專業(yè)——學前教育

主干課程：舞蹈、視唱、琴法、樂理、聲樂、美術(shù)、手工、普通話、教師語言藝術(shù)、幼兒游戲與主持、幼兒教育學、兒童文學、幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒心理學、幼兒英語、幼兒園活動設計等幼兒衛(wèi)生保育教程、幼兒心理學、幼兒教育概論、幼兒園教育活動的設計與指導、教師口語、幼兒唱歌、幼兒英語、電子琴、鋼琴 幼兒美術(shù)、幼兒繪畫、幼兒舞蹈、幼師聽話與說話、幼兒手工、普通話教師語言藝術(shù)、幼兒游戲與主持、兒童文學、幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒心理學、幼兒園活動設計等等，幼師的學習是全方位，并不局限于讀寫算和各種技藝。

培養(yǎng)目標

一、逐步養(yǎng)成學前教育行業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范。加強文化基礎課的學習，進一步學習彈、唱、跳、畫、講等基本技能技巧，深入理解學前心理學和學前教育學等基本知識，初步掌握對嬰幼兒的養(yǎng)護技能。

二、熟練運用所學的學前教育專業(yè)理論知識和音樂、舞蹈、美工等專業(yè)技能進行學前教育五大領域的教學設計，熟練撰寫教案、計劃等行業(yè)常用應用文，具備實施教學設計的能力。能有意識的收集和處理各種行業(yè)前沿信息的能力，為職后學習奠定基礎

三、了解幼兒的認知和言語發(fā)展的特點和規(guī)律、幼兒的情緒、個性與社會性發(fā)展的關(guān)系以及幼兒的活動心理。能依據(jù)幼兒特點，利用所學相關(guān)知識，初步具備幼兒園基層崗位幼兒老師的工作能力。培養(yǎng)學生具有誠實守信、善于溝通和合作的品質(zhì)。

就業(yè)去向

能從事保、教工作的高素質(zhì)的幼兒教師和具有藝術(shù)特長或英語特長的幼兒園教師。

小編總結(jié)

幼兒教師是教師隊伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主，負責教育學齡前兒童也就是幼兒。幼兒教師主要對幼兒進行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學習經(jīng)驗，促進其身心全面和諧發(fā)展。希望以上的學校信息對正在選擇學校的同學有所幫助。