南京2020年好的幼師學(xué)校都有哪些?臨近初三下學(xué)期,很多成績不是很好的同學(xué)都開始在網(wǎng)上查詢學(xué)校,可能沒有把握考高中,所以想找一個(gè)職業(yè)學(xué)校讀,幼師專業(yè)一直都是比較火熱的專業(yè),報(bào)名的同學(xué)有很多,所以很多家長和同學(xué)都在咨詢,南京比較好的優(yōu)勢學(xué)校都有哪些 ,那么下方就是小編給大家整理的學(xué)校,大家可以參考一下。
南京交通科技技術(shù)學(xué)校
南京交通科技學(xué)校是經(jīng)國家交通運(yùn)輸部、江蘇省人力資源和社會保障廳批準(zhǔn)成立,屬于國民教育序列,具有航海教育和考證資質(zhì)的江蘇省省級重點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校實(shí)行院系式管理,分別設(shè)有航海住專業(yè)、城鐵專業(yè)、護(hù)理專業(yè)、航空專業(yè)、軟件專業(yè)、文理專業(yè)。為進(jìn)一步適應(yīng)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的需求,學(xué)校除引進(jìn)了一批高學(xué)歷雙師型人才之外,還長期聘請了多位著名專家、學(xué)者擔(dān)任名譽(yù)教授,為學(xué)校的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人力資源支撐。近年來,隨著市場對職業(yè)教育畢業(yè)生的需求置的增大,我校在專業(yè)設(shè)置、教學(xué)計(jì)劃、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)等環(huán)節(jié)加大了與市場切合度,真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)以致用,學(xué)生畢業(yè)即能就業(yè)。學(xué)校一直以畢業(yè)生素質(zhì)高,知識結(jié)構(gòu)全面、技能精湛、動手能力強(qiáng)等而受到行業(yè)的一致好評。
學(xué)前教育專業(yè)
學(xué)前教育專業(yè)要求學(xué)生掌握學(xué)前教育的基本理論,形成正確的兒童觀和教育觀;樹立學(xué)前教育工作者的專業(yè)意識,了解學(xué)前教育工作者的基本職責(zé);對學(xué)前教育工作擁有熱情與興趣 ;具備基本的鋼琴演奏、繪畫和手工、舞蹈等藝術(shù)教學(xué)技能,及運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)手段開展教育、教學(xué)的能力; 培養(yǎng)具備全面的學(xué)前教育專業(yè)知識與技能,較強(qiáng)的教育心理科學(xué)素養(yǎng),能在各種兒童教育機(jī)構(gòu)、教育行政與科研部門、廣播電視和圖書出版部門,以及各級各類師資培訓(xùn)部門等從事兒童教育、教學(xué)科研等工作的高級專門人才。
就業(yè)方向
幼兒教師:在各級各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu),如幼兒園、托兒所、親子園等單位任幼兒教學(xué)工作,并能擔(dān)任幼兒英語、舞蹈、美術(shù)、鋼琴等技能的培訓(xùn)和指導(dǎo);
研究人員:在學(xué)前教育研究機(jī)構(gòu)及衛(wèi)生保健部門等從事幼兒教育研究;其他:從事與學(xué)前教育相關(guān)的咨詢服務(wù)、產(chǎn)品開發(fā)、圖書出版等工作。
課程安排
人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)與測量、幼兒心理、學(xué)前兒童認(rèn)知發(fā)展、幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒游戲理論、環(huán)境與兒童健康、家庭教育、幼兒園管理、美術(shù)、舞蹈、聲樂、鋼琴等。
南京建康技工學(xué)校
南京建康技工學(xué)校是2006年由江蘇省人力資源和社會保障廳批準(zhǔn)成立的全日制技術(shù)學(xué)校,屬國民教育序列,列入江蘇省計(jì)劃招生。學(xué)校系江蘇省省級重點(diǎn)技工學(xué)校、南京市高技能人才培訓(xùn)基地、教育部考試中心全國醫(yī)護(hù)英語水平考試直屬考點(diǎn)、中國職教學(xué)會健康與養(yǎng)老專業(yè)委員會理事單位。
學(xué)校建設(shè)
學(xué)校地處江蘇省省會、歷史文化名城、六朝古都南京,占地面積近百畝,建筑面積7.5萬平方米。學(xué)校總資產(chǎn)2.3億元,其中教學(xué)及實(shí)訓(xùn)設(shè)施投入8000余萬元。校內(nèi)建有幼教、護(hù)理、康復(fù)、中藥、航空、城軌、計(jì)算機(jī)七大實(shí)訓(xùn)中心,共擁有各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室44個(gè),其中江蘇省省級校企合作實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、世界技能大賽集訓(xùn)基地1個(gè)。校外建有3所附屬幼兒園和85個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地。
小編總結(jié):。學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生不再僅僅只是到幼兒園當(dāng)教師,而是將多個(gè)崗位逐漸鎖定幼教專業(yè)的畢業(yè)生,其目的是希望體現(xiàn)幼兒教育的專業(yè)化、正規(guī)化、多元化、邊緣化,提高幼兒教育的整體水平。上方就是小編整理學(xué)校資料,大家可以參考一下。