目前很多中專學(xué)校都是開設(shè)了幼師專業(yè)的，隨著我國(guó)的二胎政策開放，新生兒的出生率是越來越高，很多家長(zhǎng)都是非常重視自己孩子的成長(zhǎng)，都希望孩子從小能接受良好的教育，那么幼師就是孩子接觸的第一個(gè)老師，有啟蒙的作用，所以幼師是教育中是不可以確少的一部分，在社會(huì)上也是處于很高的地位，幼師專業(yè)畢業(yè)出來同學(xué)工作也是非常的穩(wěn)定，有上升空間的。

甘肅省隴東職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

慶陽市西峰區(qū)隴東職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校位于慶陽市西峰區(qū)董志鎮(zhèn)南街，毗鄰慶陽市南區(qū)開發(fā)區(qū)，市內(nèi)1路公交車南終點(diǎn)站。交通便利、環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校占地面積152畝，校舍建筑面積3.62萬平方米，固定資產(chǎn)總值1500萬元。甘肅省慶陽市西峰區(qū)隴東職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校建于1988年，是一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、中德合作項(xiàng)目學(xué)校。

現(xiàn)有28個(gè)專業(yè)，38個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1800多人，教職工總數(shù)129人。建有教學(xué)樓、圖書樓、辦公樓、培訓(xùn)樓、教工宿舍樓、學(xué)生宿舍樓等共8幢，建起了與各學(xué)科、各專業(yè)教學(xué)相配套，以信息化建設(shè)為主體的各類實(shí)驗(yàn)實(shí)踐室30多個(gè)，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備總價(jià)值達(dá)460萬元。基礎(chǔ)設(shè)施先進(jìn)，師資力量雄厚。

學(xué)前教育專業(yè)

隨著國(guó)家對(duì)學(xué)前教育的重視，農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)，社會(huì)需要大量的優(yōu)秀的幼兒園老師。修完四年拿到大專畢業(yè)證，國(guó)家教師資格證?？梢詤⒓邮聵I(yè)單位招考，可以招聘到民辦學(xué)校上班。

學(xué)前教育專業(yè)主要課程幼兒心理學(xué)、教育概論、琴法、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒園課程、幼兒教育研究方法、幼兒游戲理論、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒玩具設(shè)計(jì)與制作、幼兒音樂舞蹈創(chuàng)編與技法等。

學(xué)前教育專業(yè)要求學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí)，進(jìn)行幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。

高臺(tái)縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

甘肅省高臺(tái)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校位于有“三秦鎖鑰，五郡咽喉”之稱的絲路重鎮(zhèn)--高臺(tái)縣城南郊二公里處。學(xué)校創(chuàng)辦于1958年，幾經(jīng)變遷，目前已成為一所融教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)為一體的綜合性教育實(shí)體。1997年以來，先后被上級(jí)教育主管部門評(píng)估認(rèn)定為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、甘肅省優(yōu)秀職業(yè)學(xué)校、信息化花園式示范學(xué)校、職教學(xué)會(huì)職高委理事校、張掖市職業(yè)教育成人教育先進(jìn)集體、全國(guó)首批“科研興教示范基地”。

高臺(tái)縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校座落在縣城南郊2公里處?，F(xiàn)占地205436平方米(308畝)，建筑面積21000平方米?，F(xiàn)有教職工118人，其中專任教師106人;專任教師中高、中級(jí)職稱46人;學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)電子電器、電子與信息技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修、機(jī)電一體化、旅游服務(wù)與管理、物流等長(zhǎng)線專業(yè)6個(gè)，學(xué)歷教育總?cè)藬?shù)1987人。

各位同學(xué)在選擇學(xué)校的時(shí)候一定要選擇各方面發(fā)展好點(diǎn)的幼師學(xué)校，主要還是要看學(xué)校的發(fā)展、師資力量、校園環(huán)境以及教學(xué)設(shè)備等方面。幼師學(xué)校主要是培養(yǎng)幼兒教育的初級(jí)人才。幼兒教師主要對(duì)幼兒進(jìn)行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展。幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識(shí)的傳遞者，而且是幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。當(dāng)然，幼師學(xué)校還是有很多的其他專業(yè)可供同學(xué)們選擇。