隨著國家二胎政策的全面開放，以及當今社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們對教育水平的要求也越來越高、越來越重視，“教育要從娃娃抓起”更是讓人重視對幼兒的教育。幼兒教育專業(yè)是目標比較火熱的專業(yè)，那么南京市2020年哪個學校開設(shè)有幼師專業(yè)?下面小編就為同學們簡單的介紹一所南京的開設(shè)有幼師相關(guān)專業(yè)的學校資料，僅供參考了解。

南京幼兒高等師范學校

南京幼兒高等師范學校(江蘇第二師范學院南京學前分院)坐落于南京市莫愁路419號。校園里幾幢歐式風格的小樓屹立于綠樹紅花中，起伏的紅瓦屋頂、青磚方立柱門廊，浸透著深厚的文化底蘊。校園里的學生更是自信、賢淑、彬彬有禮。

近年來，學校在揚歷史之長的同時，遵循"明德、尚美"的辦學理念，重視創(chuàng)新開拓，形成"嚴謹、賢淑、勤奮、創(chuàng)新"的治學傳統(tǒng)，成為融師范教育與職業(yè)教育于一體的全省唯一一所專門培養(yǎng)女性人才的綜合性學校。

2016年8月31日，南京幼兒高等師范學校并入南京曉莊學院。

學校發(fā)展前景

該校幼師專業(yè)初中起點的五年制學制定位，強調(diào)學生理論與技能的協(xié)調(diào)發(fā)展，重視培養(yǎng)學生綜合專業(yè)素養(yǎng)。事實證明，該校的五年一貫制幼教畢業(yè)生下得去、留得住，多數(shù)學生迅速成長為幼兒園骨干教師，教育教學技能超過本科畢業(yè)生，廣泛受到用人單位好評，南京地區(qū)及無錫、揚州等省內(nèi)城市幼兒園，乃至深圳、汕頭、上海等沿海發(fā)達城市的知名幼教集團也紛紛來人來函聯(lián)系畢業(yè)生，學校幼教專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求。

學前教育專業(yè)

學前教育是基礎(chǔ)教育的組成部分，是終身教育的奠基階段，大腦科學證明，早期經(jīng)驗影響大腦結(jié)構(gòu)，學前教育為人的終身發(fā)展打下基礎(chǔ)，為提高國民素質(zhì)社會發(fā)展提高社會人力資源水平做基礎(chǔ)性貢獻，價值有巨大的隱蔽性。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究人才。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。

專業(yè)主要課程

普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛(wèi)生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

文化課：政治、語文、英語、高數(shù)、

才藝課：樂理、視唱練耳、琴法、美術(shù)(繪畫、手工)舞蹈、

專業(yè)課：現(xiàn)代漢語口語(普通話)、幼兒文學、兒歌創(chuàng)編、看圖說話、幼兒衛(wèi)生學、幼兒心理學、發(fā)展心理學、教育學、五大領(lǐng)域說課、教案編寫、課程研發(fā)(本科或者研究生階段才有)。

專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)學生畢業(yè)后可在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究人才。

小編寄語：現(xiàn)在的幼兒教育現(xiàn)狀與國家發(fā)展規(guī)劃的目標之間還存在著較大的差距，而要縮短這個差距，還需要大量高素質(zhì)的專業(yè)型幼兒教師，這也就為就讀于學前教育專業(yè)的同學們提供了一個巨大的就業(yè)市場和人生舞臺。以上是南京市一所幼師專業(yè)非常好的幼師學校資料以及專業(yè)介紹，同學們可以多多參考了解一下。