甘肅幼師學校哪家好?不能準確的說哪家好，哪家不好，每一所學校都有自己的優(yōu)勢之處和不同的地方，現(xiàn)在專業(yè)當中比較有優(yōu)勢的是幼教，無論從就業(yè)前景、就業(yè)單位、工作環(huán)境，還是薪資待遇方面來說，都是非常不錯的，所以有許多同學就想讀幼師專業(yè)，這是一個不錯的選擇，但是同學們一定要根據(jù)自己的實際情況來選擇，適合自己的才是最重要的。下面是小編整理的一所學校還不錯的幼師學校供大家參考。

甘肅隴原技工學校

甘肅隴原技工學校創(chuàng)建于1982年，是經(jīng)勞動和教育部門批準的一所以中、高級職業(yè)資格教育為特色的全日制學校，被國家勞動部評為“全國辦學先進單位”。連續(xù)多年被市委、市政府授予教育系統(tǒng)“先進單位”、“文明院校平安校園”，并多次得到省、市、教委和勞動部門的表彰及社會各界的高度贊譽，已為國家培養(yǎng)數(shù)萬名各類技術技能型人才。學?，F(xiàn)設專業(yè)：汽車檢測與維修、航空服務、高鐵乘務、軌道運營管理、電力、機械制造自動化、焊接技術、學前教育、護理、酒店服務、烹飪營養(yǎng)學、形象設計等十多個專業(yè)，擁有現(xiàn)代化的技能訓練教室及各類先進的教學設備，學生公寓、電子圖書館等設施功能齊全，在校全日制學生人數(shù)達到2500人以上。

甘肅隴原技工學校學前教育專業(yè)

基本內(nèi)容：學前兒童心理與教育、學前教育理論與實踐、學前兒童課程與游戲。

就業(yè)方向：各級各類幼兒園，學前教育宣傳部門和社區(qū)等。

師資力量

師資力量雄厚，有教職工 100 多人，專職教師80多人。教師中具有高級職稱技術人員20多人，中級職稱技術人員50 多人，形成以高級講師、講師為主體的理討教師隊伍和以技術為主體的實習指導師資隊伍，且不少為“雙師型”教師，具有一定的教研能力。學校遵循“以人才市場為導向，以質(zhì)量求生存，以多種辦學形式圖發(fā)展”的辦學思想，以培養(yǎng)實用性的技術技能型人才為目標。以主要培養(yǎng)制造業(yè)技工人才為特色。抓好技術理討教育的同時，狠抓素質(zhì)教育，教育學校如何面對人生，樹立“學會做事，必先學會做人”的創(chuàng)痛道德理念。學校承諾“入學就是就業(yè)，招進一人，成才一人，畢業(yè)一人，安置一人，百分之百安排工作”為社會培養(yǎng)專業(yè)型、復合型的技術人才，解決家長之憂，社會之需。

管理方式

為了使學生在校學習期間人身安全得以保障，近幾年來學校在不斷提高教學質(zhì)量的基礎上，一直把學校安全管理做為頭等大事來抓。完善各項規(guī)章制度，從嚴治校，始終堅持把素質(zhì)教育當成長期教育工作放在首位，廣泛對學生進行法制教育，愛國教育，集體教育和革命傳統(tǒng)教育。堅持以學生科，教務科，后勤科為一體，建立全方位，群天候的校園管理體系，對學生進行封閉式管理，要求學生嚴格遵守校規(guī)、校紀，遠離網(wǎng)吧，從而養(yǎng)成良好的紀律性。確保了學生的人身安全，充分體現(xiàn)了高師，高徒，高科技，嚴教，嚴管，嚴封閉的教育體系。

現(xiàn)在讓小孩上一般幼兒園的學費基本上可以上大學，由此看出幼師這個職業(yè)是很搶手的;家開放二胎政策，人民生活總水平的提高，越來越多的人更注重幼兒教育，這些客觀的，物質(zhì)條件促進幼師事業(yè)蓬勃發(fā)展。幼師學校是非常多的，這就讓同學們非常糾結了，在選擇學校的時候也無從下手，但是學校各有各的優(yōu)勢，每所學校師資力量都是比較強的，同學們選擇學校還是根據(jù)自己的實際情況來選擇，選擇一所自己滿意的，你才有心思去好好學習，所以適合自己的學校才是最好的。