南京2020年什么幼師學校比較好?很多女同學都很想讀幼兒教育專業(yè)，因為職業(yè)比較神圣，幼兒教育在專業(yè)絕對有前途，國家出了新政策，要大力發(fā)展學前教育，擴建公辦幼兒園，重視對幼師的培養(yǎng)，提高幼師待遇。在編幼師的工資福利待遇跟公務員差不多了，而且幼師找工作也容易。所以在南京都有 哪些幼兒教育專業(yè)呢，請看下方。

南京建康技工學校

南京建康技工學校是2006年經(jīng)江蘇省人力資源和社會保障廳批準成立的，以培養(yǎng)實用型中、高級技術(shù)人才為主的全日制職業(yè)學校，擁有人力資源與社會保障部認定的國家職業(yè)技能鑒定所、教育部考試中心授權(quán)的醫(yī)護英語水平考試直屬考點和南京市人力資源與社會保障局認定的高技能人才培養(yǎng)基地。學校屬全日制職業(yè)教育，具備全省招生資格。

幼教實訓中心

為了辦好幼兒教育專業(yè)，不斷優(yōu)化實踐教學環(huán)節(jié)，進一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，學校先后投資建設了三所附屬幼兒園和校內(nèi)幼教實訓中心，總投入3000余萬元。

1.第一附屬幼兒園：我校于2014年創(chuàng)辦第一附屬幼兒園，建筑面積3500平方米，現(xiàn)有在園幼兒近500名。

2.第二附屬幼兒園：我校于2017年創(chuàng)辦第二附屬幼兒園，建筑面積近2000平方米，現(xiàn)有在園幼兒近100名。

3.第三附屬幼兒園：我校于2018年創(chuàng)辦第三附屬幼兒園，建筑面積近3000平方米，現(xiàn)有在園幼兒320余名。

4.校內(nèi)幼教實訓中心：由鋼琴實訓室、聲樂實訓室、美術(shù)實訓室、舞蹈實訓室、美工實訓室、模擬幼兒教室、幼兒飲食制作實訓室、游戲?qū)嵱栔行牡葮?gòu)成。

學校榮譽

學校具備先進的教學實訓設備、充足的校外實習基地和優(yōu)良的學習生活設施，擁有一支長期從事高等院校和職業(yè)學校教學、科研、管理的高素質(zhì)、高水平、高技能的專兼職教師隊伍。學校曾多次被評為“南京市綜合管理先進單位”，并且多次承辦南京市高技能人才技能大賽，多次榮獲“優(yōu)秀承辦單位”榮譽稱號。

師資力量

學校堅持“有重點引進，人性化管理”的師資建設思路，建立了一支“數(shù)量適宜、結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良”的師資隊伍，較好地滿足了人才培養(yǎng)的需要。學校注重對專業(yè)課師資的配備，著重考核教學業(yè)績，形成了以中高級職稱為主體的穩(wěn)定的專業(yè)課教師隊伍。學校根據(jù)高素質(zhì)技能人才的培養(yǎng)要求，突出實驗、實踐課的教學，提升實訓教師的學歷層次，有效提高了實踐教學的質(zhì)量。學校還以“柔性”方式聘請聘請鄰近高校的教授、名師來校授課，收到了良好的效果。

校企合作

校企合作指導委員會是我校與用人單位聯(lián)合成立的，用于指導和深化校企合作辦學的一級組織。校企合作指導委員會的主要工作目標是培養(yǎng)具有高尚品德、良好素質(zhì)和專業(yè)技能的適應社會需要的現(xiàn)代勞動者。

委員會的工作開展以“有利于加強和促進職業(yè)教育，有利于企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展，有利于提高學生的技能和素質(zhì)”為基本原則。通過校企合作，形成學校主體、行業(yè)聯(lián)合、企業(yè)參與的多元化協(xié)同辦學新機制;實現(xiàn)技能人才培養(yǎng)、技術(shù)研發(fā)、人力資源開發(fā)等成果共享，互利多贏。

小編寄語：大家一定要堅定自己的選擇，如果說喜歡幼師這一行就可以選擇幼兒教育專業(yè)，可能不是每個人都能成為自己想要的樣子，但每個人，都可以努力成為自己想要的樣子。相信自己，你能作繭自縛，就能破繭成蝶。