所有的學(xué)生都是想方設(shè)法的進(jìn)入好的學(xué)校，可就沒想過自己是怎樣的狀況，是否能夠跟上學(xué)校里的學(xué)習(xí)進(jìn)度。好的學(xué)校自然學(xué)習(xí)也要靠自學(xué)，想要學(xué)好專業(yè)知識也是要靠自己去查閱資料進(jìn)行研究，老師更多的是引導(dǎo)。而如果你是一個(gè)依戀老師的人就不要去那些非常好的學(xué)校了。那么，小編就好的藝術(shù)教育學(xué)校進(jìn)行簡單的介紹。

綿陽師范學(xué)院簡介

綿陽師范學(xué)院是四川省屬全日制普通本科院校。2002年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，由原綿陽師范高等專科學(xué)校和綿陽教育學(xué)院合并組建成立。2006年成為學(xué)士學(xué)位授予權(quán)單位;2007年以良好成績通過國家教育部本科教學(xué)工作水平評估;2011年，獲準(zhǔn)成為“服務(wù)國家特殊需求項(xiàng)目”試點(diǎn)單位，招收環(huán)境工程專業(yè)學(xué)位碩士研究生。

學(xué)校地處中國唯一科技城、四川省第二大城市、浪漫主義詩人李白的故鄉(xiāng)——被譽(yù)為“蜀道明珠”的綿陽市。校園占地面積1560余畝，建筑面積44.53萬平方米，建有體育館、網(wǎng)球場、游泳池等各類現(xiàn)代化服務(wù)設(shè)施。圖書館藏書154余萬冊，電子文獻(xiàn)360余萬冊。固定資產(chǎn)總值11余億元。

學(xué)?，F(xiàn)已形成研究生教育、全日制本專科高等教育、成人本專科高等教育及留學(xué)生教育的多種類型的人才培養(yǎng)體系。有16個(gè)二級學(xué)院，在校研究生、全日制本專科學(xué)生、留學(xué)生17000余人;涉及9大學(xué)科門類71個(gè)全日制本?？茖I(yè)。有教授職務(wù)任職資格評議權(quán)學(xué)科5個(gè)，副教授職務(wù)任職資格評議權(quán)學(xué)科10個(gè)。建設(shè)有10個(gè)省級特色專業(yè)，2個(gè)省級專業(yè)綜合改革，7個(gè)省級“卓越計(jì)劃”項(xiàng)目，2個(gè)四川省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，2個(gè)四川省高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，1個(gè)四川省教師繼續(xù)教育培訓(xùn)中心，18門省級精品課程。

綿陽師范學(xué)院音樂學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握音樂教育基礎(chǔ)理論和基本技能，適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革發(fā)展的需要，兼顧我省基礎(chǔ)教育實(shí)際，符合區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，具有現(xiàn)代教育理念、創(chuàng)新精神的愛崗敬業(yè)、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、教學(xué)能力強(qiáng)的音樂教育工作者。

綿陽師范學(xué)院音樂學(xué)專業(yè)主干課程

基本樂理、視唱練耳、鋼琴、聲樂、器樂、和聲學(xué)、民族民間音樂概論、音樂名著欣賞、中外音樂史、合唱與指揮、歌曲作法、曲式分析、復(fù)調(diào)基礎(chǔ)、電腦音樂、音樂教學(xué)法、形體與舞蹈、藝術(shù)概論、音樂美學(xué)等。

綿陽師范學(xué)院音樂學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

在高等院校、中等學(xué)校、基礎(chǔ)教育學(xué)校及黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事音樂教學(xué)、研究、管理等工作。

藝術(shù)教育總結(jié)

任何的學(xué)校有優(yōu)點(diǎn)就會有缺點(diǎn)，很多學(xué)校里的學(xué)生大部分看到的是缺點(diǎn)而校外的人卻看到了優(yōu)點(diǎn)，其實(shí)這些都不重要，重要的是你要知道自己的學(xué)習(xí)狀況，能夠使用有限的資源來實(shí)現(xiàn)自我知識和能力的提升，學(xué)習(xí)很多時(shí)候都是需要理論和實(shí)踐的結(jié)合的，少了哪一個(gè)步驟都是學(xué)不好專業(yè)的。