教育技術學的學校還是有很多的，主要是看你自己的定位是什么，有些學生對學校的歷史比較注重， 有些學生比較重視學校的實習機會，所以你要根據(jù)自身的學習需求來選擇合適的學校。讀大學盡管不一定能夠成為你找到好工作的必備條件，但是大學讀你的影響還是很大的。那么，小編來介紹兩所教育技術學的好的學校。

信陽師范學院簡介

信陽師范學院(Xinyang Normal University)位于河南省信陽市，是河南省兩所重點本科師范院校之一。信陽師范學院創(chuàng)建于1975年，原名為開封師范學院(今河南大學)信陽分院，1978年經國務院批準為本科建制并改為現(xiàn)名，被原全國人大常委會副委員長、著名社會活動家、教育家費孝通先生譽為“教師之搖籃”，2007年學校在教育部本科教學工作水平評估中被評為優(yōu)秀學校。

截至2017年3月，學校占地1500余畝，建筑面積60余萬平方米;設有20個學院，3個直屬教學教研部，72個本科專業(yè)，10個碩士學位授權一級學科，與閩南師范大學聯(lián)合培養(yǎng)博士生;有教職工1650余人，全日制在校碩士生、普通本專科學生2.3萬余人。

學校部分專業(yè)應屆畢業(yè)生考取研究生的比例超過了50%;畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上。先后為國家輸送各級各類人才10萬多人，王立新等400多人成為全國和河南省優(yōu)秀教師，王金安等一大批校友成為國內外知名專家學者。

截至2017年3月，學校共有教職工1650余人，其中具有高級專業(yè)技術職務的近600人;具有博士、碩士學位的教師1100余人;享受國務院特殊津貼專家5人、河南省優(yōu)秀專家9人、河南省特聘教授24人、河南省學術技術帶頭人15人、河南省教學名師8人;河南省創(chuàng)新型科技團隊7個、河南省高校科技創(chuàng)新團隊6個和河南省高校哲學社會科學創(chuàng)新團隊2個。

信陽師范學院教育技術學專業(yè)核心課程

教育技術學導論、電教美術基礎、教育傳播學、教學系統(tǒng)設計、電視教材設計與制作、攝影基礎與實驗、網頁設計與制作、多媒體平面設計、非線性編輯、多媒體課件設計與開發(fā)、Flash動畫設計與制作等。

淮陰師范學院簡介

淮陰師范學院坐落于周恩來總理故鄉(xiāng)、國家歷史文化名城——江蘇省淮安市。學校是教育部和江蘇省共建高等教育綜合改革試驗高校，辦學歷史可追溯到1902年創(chuàng)辦的江北大學堂。

截至2016年9月，學校現(xiàn)有長江路、交通路2個校區(qū)，校園占地面積1800畝，校舍建筑面積56萬平方米;設有17個二級學院，擁有72個本科專業(yè);現(xiàn)有專任教師1085人，在校本科生、研究生等2萬余人。2016年3月，江蘇省人民政府正式將創(chuàng)建淮安大學列入江蘇省“十三五”規(guī)劃。

截至2016年9月，學校設有17個二級學院，設有數(shù)學科學學院、文學院、外國語學院、教育科學學院、法律政治與公共管理學院、歷史文化旅游學院、傳媒學院、美術學院、體育學院、音樂學院、化學化工學院、計算機科學與技術學院、經濟與管理學院、城市與環(huán)境學院、馬克思主義學院、物理與電子電氣工程學院、生命科學學院。

淮陰師范學院教育技術學專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，擁有良好的思想道德素質和心理素質，了解相關教育法規(guī)，具備教育技術學專業(yè)理論與實踐知識和信息技術應用能力，適應現(xiàn)代社會與教育發(fā)展的需要，能夠在各級各類學校、教育技術相關的機構及企事業(yè)單位，從事信息技術課程教學、網絡管理和維護、多媒體教學軟件設計與開發(fā)及教育培訓和相關技術工作的應用型人才。

淮陰師范學院教育技術學專業(yè)課程體系

主干學科：教育學、計算機科學與技術

主要課程：《教育技術學導論》《攝影基礎》《數(shù)字圖像技術》《高級語言程序設計》《網站設計與開發(fā)技術》《多媒體教學軟件設計》《教學設計》《教育技術研究方法》《信息技術教學論》等。

淮陰師范學院教育技術學專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生適合在在中小學校從事信息技術課程的教學、校園網維護與管理工作，各級學校和電教機構進行教育信息化和教育技術應用的實踐工作，也可在公司和企業(yè)進行網絡管理與數(shù)字媒體作品的設計與開發(fā)。此外，本專業(yè)畢業(yè)生還可以繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關專業(yè)的碩士學位。

教育技術學總結

學校的好換不能夠完全代表學生的好壞，但是好的學校對一個學生產生的影響也是積極的。教育技術學是一個值得你選擇的專業(yè)，有很多的學生選擇了這個專業(yè)，在畢業(yè)的時候就可以到教育機構當老師了，可要建立在你有能力的基礎上的，所以你一定要做好自己的規(guī)劃，在大學把自己的專業(yè)知識學扎實。