初中生不去幼師學(xué)校怎么辦?同學(xué)們不讀幼師學(xué)校，幼師專業(yè)，也有其他專業(yè)可以選擇學(xué)習(xí)就讀。幼師學(xué)校不止幼師專業(yè)還有其他專業(yè)可以選擇學(xué)習(xí)就讀。不管選擇哪里的學(xué)校，同學(xué)們選擇適合自己的，自己感興趣的才是最重要的。一分耕耘，一分收獲。“不要怕得不到，勇敢地去面對(duì)，努力地付出。你種下一棵樹(shù)種，它終會(huì)成為一棵攀天大樹(shù);你種下十棵樹(shù)種，它們也會(huì)成為攀天大樹(shù)，這就是你的收獲。播種的越多，收獲得越多，只要肯撥下種子，就能開(kāi)花結(jié)果。

云南省民族中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

云南省民族中等專業(yè)學(xué)校(云南省民族干部學(xué)校)，創(chuàng)建于1979年，是云南唯一的省屬民族類國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專和民族干部學(xué)校。我校代碼為530303，屬于國(guó)家級(jí)重點(diǎn)公辦學(xué)校。云南省民族中等專業(yè)學(xué)校直屬于云南省民委，是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校，“民族職業(yè)教育示范基地”、“全國(guó)民族工藝品設(shè)計(jì)與制作公共實(shí)訓(xùn)基地”和“云南省就業(yè)先進(jìn)單位”，建有國(guó)家職業(yè)技能鑒定所和職業(yè)技能培訓(xùn)站。

建校40多年來(lái)，先后培養(yǎng)了兩萬(wàn)多名優(yōu)秀人才，畢業(yè)生遍布省內(nèi)外黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位，在校學(xué)生代表云南參加全國(guó)職業(yè)技術(shù)能大賽民族技藝比賽中榮獲多項(xiàng)金獎(jiǎng)。學(xué)校設(shè)備設(shè)施齊全、師資力量雄厚、辦學(xué)特色鮮明，是民族職業(yè)教育示范窗口和培養(yǎng)民族干部與專業(yè)技術(shù)人才的搖籃。

學(xué)校于2003年被認(rèn)定為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專，2005年被列為“云南省農(nóng)村勞動(dòng)為轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地”，并批準(zhǔn)建立了國(guó)家職業(yè)技能鑒定所，2006年被列為“全國(guó)民族地區(qū)職業(yè)教育示范基地”和“全國(guó)職業(yè)教育民族工藝品設(shè)計(jì)與制作公共實(shí)訓(xùn)基地”，2007年成為中國(guó)職教學(xué)會(huì)少數(shù)民族職業(yè)教育專業(yè)委員會(huì)秘書(shū)處和培訓(xùn)中心所在單位。幾年來(lái)，學(xué)校多次受到國(guó)家級(jí)、省部級(jí)、市廳級(jí)表彰，先后被評(píng)為“全國(guó)各民族青年團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體”、全國(guó)職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)單位、云南省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體、永久性“青年文明號(hào)”、“省級(jí)文明學(xué)校”、“云南省招生先進(jìn)集體”、“云南省就業(yè)先進(jìn)集體”、“昆明市市級(jí)文明單位”。

云南省民族中等專業(yè)學(xué)校學(xué)校規(guī)模

校現(xiàn)有三個(gè)教學(xué)區(qū)，建筑面積3萬(wàn)多平方米，固定資產(chǎn)近3000多萬(wàn)元，教職工近百名，在校生2500多人，現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施完備，其中擁有7個(gè)微機(jī)室，10幾個(gè) 多媒體教室，還有 電子閱覽室、會(huì)計(jì)模擬室、導(dǎo)游模擬室、形體室、語(yǔ)音室、茶藝室、課外活動(dòng)室、圖書(shū)館、 工藝品設(shè)計(jì)美術(shù)畫(huà)室、工藝品制作室、服裝設(shè)計(jì)與制作室、 汽車運(yùn)用與維修實(shí)訓(xùn)中心、烹飪實(shí)訓(xùn)車間、和30個(gè)校外 教學(xué)實(shí)習(xí)基地等。先后開(kāi)設(shè)了市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)管理、 商務(wù)秘書(shū)、 計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修、 農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、 旅游服務(wù)與管理、 飯店服務(wù)與管理、茶藝、烹飪、 會(huì)計(jì)電算化、幼兒師范、 民族音樂(lè)舞蹈、民族工藝美術(shù)、 民族服裝服飾制作與營(yíng)銷、汽車運(yùn)用與維修、機(jī)電技術(shù)運(yùn)用等近三十多個(gè)專業(yè)。建立了 職業(yè)技能培訓(xùn)站和 職業(yè)技能鑒定所，是一所設(shè)施先進(jìn)、功能齊全、特色鮮明的民族類綜合性國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。近年來(lái)，為適應(yīng)職業(yè)教育快速發(fā)展的新形勢(shì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職員工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、深化改革、強(qiáng)化管理，經(jīng)受了職教滑坡的考驗(yàn)，抓住了職教發(fā)展的機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)了規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展，學(xué)校立足云南，并逐步走向全國(guó)，迎來(lái)了一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期，取得了一些新的突破，為今后發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

云南省民族中等專業(yè)學(xué)校師資隊(duì)伍

一是師資隊(duì)伍建設(shè)取得成效。學(xué)校每年向社會(huì)公開(kāi)招聘雙師型教師6人，每年選派幾十人次參加各類學(xué)習(xí)、進(jìn)修、培訓(xùn)，使教職工隊(duì)伍在增加數(shù)量、提升質(zhì)量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)方面協(xié)調(diào)發(fā)展，形成了一支一流的師資隊(duì)伍;二是教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué)校突出教學(xué)的中心地位，深化教學(xué)改革，建立了靈活的教學(xué)管理模式和競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，實(shí)施了能力與素質(zhì)并重的現(xiàn)代中等職業(yè)教育考核辦法，實(shí)現(xiàn)了向管理要質(zhì)量。另外，通過(guò)校企聯(lián)合和加強(qiáng)骨干專業(yè)與實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。在校企聯(lián)合辦學(xué)方面，突破了傳統(tǒng)的員工培訓(xùn)、建立實(shí)習(xí)基地、咨詢服務(wù)等模式，與多家企業(yè)簽訂 “訂單式教育”協(xié)議，實(shí)質(zhì)性為企業(yè)培養(yǎng)中高層管理人員。骨干專業(yè)建設(shè)方面，學(xué)校目前已基本建成農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、民族工藝美術(shù)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、服裝制作與營(yíng)銷、汽車運(yùn)用與維修、會(huì)計(jì)電算化、烹飪等多個(gè)骨干專業(yè)，其中農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理與民族工藝美術(shù)被認(rèn)定為省級(jí)骨干專業(yè)。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地方面，已建校內(nèi)公共實(shí)訓(xùn)中心、專業(yè)實(shí)訓(xùn)室、實(shí)驗(yàn)室20多個(gè)，校外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地30多個(gè)，為提高教學(xué)質(zhì)量與效果提供了保障，使學(xué)校技能培養(yǎng)得到很大加強(qiáng);三是開(kāi)展聯(lián)合辦學(xué)，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，借助外力提升辦學(xué)水平。學(xué)校分別與西安交通大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、陜西師范大學(xué)、中南民族大學(xué)、成都中醫(yī)藥大學(xué)、昆明市技校等院校實(shí)施網(wǎng)絡(luò)教育、成人函授、2+1培養(yǎng)等不同形式的聯(lián)合辦學(xué)，依托總校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，共享品牌、師資、課程資源，借力發(fā)展，提升辦學(xué)水平。

云南省民族中等專業(yè)學(xué)校發(fā)展特色

學(xué)校在“以質(zhì)量求生存、以特色求發(fā)展”的理念指導(dǎo)下，在人才培養(yǎng)、服務(wù)方向、專業(yè)建設(shè)等方面形成了鮮明特色，即濃郁的民族特色和突出的職教特點(diǎn)。一是立足省情、校情，不斷增設(shè)民族類專業(yè)和課程，設(shè)置了民族工藝美術(shù)、民族音樂(lè)舞蹈、民族服裝服飾制作與營(yíng)銷、民族飲食文化(烹飪)等民族文化藝術(shù)類專業(yè)，從2004年起成功舉辦了云南省特有民族中專班，目前已招3個(gè)班共150人;二是強(qiáng)調(diào)技能培養(yǎng)，增加實(shí)訓(xùn)設(shè)備設(shè)施，強(qiáng)化實(shí)作課教學(xué)，提高學(xué)生動(dòng)手能力，建立了國(guó)家職業(yè)技能鑒定所和就業(yè)再培訓(xùn)站，先后完成技能培訓(xùn)與鑒定達(dá)5000人次以上;三是服務(wù)“三農(nóng)”，有針對(duì)性地對(duì)民族地區(qū)農(nóng)村貧困人口開(kāi)展勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，完成轉(zhuǎn)移培訓(xùn)1500人，成為“云南省貧困地區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地”。

云南省民族中等專業(yè)學(xué)校所授榮譽(yù)

學(xué)校于2003年被認(rèn)定為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專，2005年被列為“云南省農(nóng)村勞動(dòng)為轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地”，并批準(zhǔn)建立了國(guó)家職業(yè)技能鑒定所， 2006年被列為“全國(guó)民族地區(qū)職業(yè)教育示范基地”和“全國(guó)職業(yè)教育 民族工藝品設(shè)計(jì)與制作公共實(shí)訓(xùn)基地”，2007年成為中國(guó)職教學(xué)會(huì)少數(shù)民族職業(yè)教育專業(yè)委員會(huì)秘書(shū)處和培訓(xùn)中心所在單位。幾年來(lái)，學(xué)校多次受到國(guó)家級(jí)、省部級(jí)、市廳級(jí)表彰，先后被評(píng)為“全國(guó)各民族青年團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體”、全國(guó)職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)單位、云南省 民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體、永久性“ 青年文明號(hào)”、“省級(jí)文明學(xué)校”、“云南省招生先進(jìn)集體”、“云南省就業(yè)先進(jìn)集體”、“昆明市市級(jí)文明單位”。目前，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)正處于蓬勃發(fā)展的新時(shí)期，在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的關(guān)心和支持下，學(xué)校將進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育理念，深化教育教學(xué)改革，堅(jiān)持 科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧 平安校園，努力把學(xué)校建成一所以服務(wù)少數(shù)民族和民族地區(qū)為主體、開(kāi)設(shè)民族類專業(yè)為特色、實(shí)施多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的國(guó)內(nèi)有影響的中等專業(yè)校。

云南省民族中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)介紹

學(xué)前教育專業(yè)招生

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí)，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。

農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理專業(yè)招生

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)需要，具有基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)新、能力強(qiáng)、素質(zhì)高，能從事鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)管理工作的中等管理人才。

主干課程：新農(nóng)村建設(shè)與新農(nóng)民素質(zhì)教育、農(nóng)村社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理與應(yīng)用、生態(tài)農(nóng)業(yè)與庭院經(jīng)營(yíng)、市場(chǎng)營(yíng)銷管理、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理概論、農(nóng)業(yè)政策、農(nóng)村法規(guī)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)分析與應(yīng)用、農(nóng)村財(cái)稅與金融、農(nóng)村財(cái)務(wù)管理、農(nóng)業(yè)投資項(xiàng)目管理等。

中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食專業(yè)招生

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)中餐烹飪操作人員、營(yíng)養(yǎng)配餐人員和餐飲管理人員。

就業(yè)面向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向飯店、餐館、酒樓等餐飲企業(yè)以及企事業(yè)單位的餐廳、食堂、中央廚房等,從事中式烹調(diào)面點(diǎn)制作、營(yíng)養(yǎng)餐設(shè)計(jì)以及廚房、餐廳的管理、設(shè)備養(yǎng)護(hù)等工作。

服裝制作與生產(chǎn)管理專業(yè)招生

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)與職業(yè)技能同步發(fā)展的具有產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、服裝設(shè)計(jì)、樣衣制作、服裝陳列、服裝表演等方面的中級(jí)服裝應(yīng)用型人才。

主干課程：服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、服裝結(jié)構(gòu)制圖、立體裁剪、縫紉工藝、服裝材料、服裝CAD、電腦服裝設(shè)計(jì)繪圖、服裝生產(chǎn)管理等。

就業(yè)方向：服裝設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)助理、服裝跟單員、服裝樣板打樣師、服裝工藝師、服裝陳列師、服裝商品策劃師等。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)招生

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有計(jì)算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的專業(yè)技術(shù)人才。學(xué)生畢業(yè)后可獲取中專文憑，能夠從事網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、計(jì)算機(jī)設(shè)備維護(hù)、辦公自動(dòng)化、平面設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理和應(yīng)用操作等工作。

民族音樂(lè)與舞蹈專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)少數(shù)民族傳統(tǒng)音樂(lè)表演、舞蹈表演、歌舞表演人員，以及為高等院校藝術(shù)系科培養(yǎng)后備生源。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可到各級(jí)各類學(xué)校、歌舞團(tuán)體、電臺(tái)、電視臺(tái)、賓館、藝術(shù)團(tuán)、群藝館、旅行社、民俗村、演出公司等單位從事音樂(lè)舞蹈表演、編導(dǎo)及教學(xué)工作。

小編總結(jié)

“學(xué)習(xí)”二字出自我國(guó)的思想家、教育家孔子的“學(xué)而時(shí)習(xí)之”這句話。“學(xué)”就是效仿，即從別人或書(shū)本、環(huán)境、媒體等處獲得知識(shí)、增長(zhǎng)智慧等;“習(xí)”的原義是小鳥(niǎo)頻頻起飛，這里指從自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中獲得知識(shí)技能等，如幼兒在挨燙后才知道熱火爐不能摸，這是他習(xí)得的知識(shí)，而如果他從大人口中得知熱火爐不能摸，這是學(xué)得的知識(shí)。上面是孔子所認(rèn)為的學(xué)習(xí)，你心目中的學(xué)習(xí)是什么呢?同學(xué)們要努力學(xué)習(xí)，選擇一個(gè)適合自己的專業(yè)才是最重要的。