不同的人心里的想法肯定也會(huì)是不一樣的，這個(gè)看學(xué)生們在選擇學(xué)校的時(shí)候心里怎么想的，幼師學(xué)校主要是以幼師專業(yè)為主的，而且幼師學(xué)校專業(yè)不多，相反職高專業(yè)就比較雜了，有很多專業(yè)，那么學(xué)生們在選擇專業(yè)的時(shí)候有很多的機(jī)會(huì)。以下小編整理了一些資料，僅供大家參考。

甘肅省慶陽林業(yè)學(xué)校

甘肅省慶陽林業(yè)學(xué)校始建于1984年，是甘肅省林業(yè)廳直屬的一所綜合類中等專業(yè)學(xué)校，也是省人事廳設(shè)在隴東地區(qū)唯一的高新人才培訓(xùn)基地。師資力量雄厚，辦學(xué)條件優(yōu)越。2004年經(jīng)慶陽市教育局審批同意，成立了高中部。學(xué)校實(shí)行一校兩制，中專部和高中部完全分離，實(shí)行獨(dú)立的教學(xué)活動(dòng)和辦公管理。 教師中有中高級職稱57人，其中1人為省政協(xié)委員，2人獲“甘肅省園丁獎(jiǎng)”，13人獲地廳級“優(yōu)秀教師”稱號(hào)，2人獲 “甘肅林業(yè)青年科技獎(jiǎng)”。有八項(xiàng)科研項(xiàng)目獲省地級獎(jiǎng)勵(lì);40多部論著出版，200多篇論文在各種刊物上發(fā)表。聘請校外名師指導(dǎo)高中部。

學(xué)校簡介

學(xué)校以“一切為了學(xué)生的成才和就業(yè)”為宗旨，以“創(chuàng)一流特色學(xué)校，育一流特長學(xué)生”為目標(biāo)，堅(jiān)持教育要面向“三農(nóng)”，服務(wù)“三農(nóng)”;堅(jiān)持以服務(wù)求支持，以貢獻(xiàn)求發(fā)展，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，先后被評為省級文明單位，國家級重點(diǎn)中專，全國科技推廣先進(jìn)集體。學(xué)校一貫重視學(xué)生的就業(yè)工作，特別是近兩年大力發(fā)展定單教育，畢業(yè)生已出現(xiàn)供不應(yīng)求的局面，學(xué)校公開承諾：讓每個(gè)學(xué)生學(xué)有特長，升學(xué)有望，就業(yè)有路，致富有術(shù)。建校以來已陸續(xù)為社會(huì)輸送各類人才6000多人，為推動(dòng)甘肅經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)，形成了八大特色。

管教有方

實(shí)行軍事化、封閉式管理，為學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，拒絕不良誘惑、潛心讀書成才提供了制度保障。注重素質(zhì)教育和形象建設(shè)，形成了“文明、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好校風(fēng)。學(xué)校開展豐富多彩、形式多樣的書法、繪畫、演講、攝影以及“小專家”、“小能手”、“星級達(dá)標(biāo)”、技能比武等特長教育活動(dòng)，特別是在學(xué)生中開展雙證制和多證制，使學(xué)生擁有一技之長，在就業(yè)中更具有競爭實(shí)力。真正實(shí)現(xiàn)“學(xué)校有特色，專業(yè)有特點(diǎn)，教師有特技，學(xué)生有特長”。

以上就是小編整理的內(nèi)容了，小編覺得如果大家想學(xué)幼師專業(yè)的話建議去專業(yè)的幼師學(xué)校學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@樣才能學(xué)到更多的專業(yè)知識(shí)，設(shè)施設(shè)備這些也是跟得上的，你如果想學(xué)幼師專業(yè)的話去了職高，那肯定就沒有幼師學(xué)校好了，因?yàn)槁毟邔I(yè)比較雜，雖然里面有幼師專業(yè)，但是不是以幼師專業(yè)為主的。