學(xué)校固然重要，但是學(xué)校的選擇也要與自己的分?jǐn)?shù)以及家庭境況掛鉤，家庭在貧困線的差生還想去讀一個(gè)三本的院校，這不僅對(duì)家庭是一種負(fù)擔(dān)對(duì)自己也是一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，在什么地位就應(yīng)該干什么樣的事情，這樣你才能夠?qū)Φ闷鹱约旱男囊?。如果你是高考分?jǐn)?shù)不如意的學(xué)生，選擇一所大專類型的學(xué)校也是可以讓自己學(xué)好專業(yè)知識(shí)的。那么，小編給大家介紹一所以特殊教育為王牌專業(yè)的大專學(xué)校。

陽(yáng)泉師范高等?？茖W(xué)校簡(jiǎn)介

陽(yáng)泉師范高等?？茖W(xué)校(Yangquan Teachers College，簡(jiǎn)稱YQTC)，位于山西省陽(yáng)泉市，成立于1949年2月。

陽(yáng)泉師范高等專科學(xué)校是2010年3月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)置的一所全日制高等?？茖W(xué)校。學(xué)校前身為1949年2月成立的山西省平定師范學(xué)校和1988年9月創(chuàng)建的陽(yáng)泉市教育學(xué)院。1989年，在山西省平定師范學(xué)校同址創(chuàng)辦山西省特殊教育師范學(xué)校，兩校合署辦學(xué)，實(shí)行“一套機(jī)構(gòu)、兩塊校牌、同址辦學(xué)”的辦學(xué)模式，2014年正式提出籌建陽(yáng)泉師范學(xué)院。2016年陽(yáng)泉市政府正式提出啟動(dòng)山西省特殊教育師范學(xué)校升專工作。 2016年陽(yáng)泉市正式提出計(jì)劃陽(yáng)泉市市文化藝術(shù)學(xué)校整體并入陽(yáng)泉師范高等?？茖W(xué)校(山西省特殊教育師范學(xué)校)。

陽(yáng)泉師范高等?？茖W(xué)校特殊教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

特殊教育專業(yè)培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識(shí)和能力，主要能在特殊教育機(jī)構(gòu)及與特殊教育相關(guān)的機(jī)構(gòu)從事特殊教育實(shí)踐、理論研究、管理工作等方面的高級(jí)專門人才。

陽(yáng)泉師范高等專科學(xué)校特殊教育專業(yè)培養(yǎng)要求

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)有特殊教育需要兒童心理和教育方面的基本理論和基本知識(shí)，受到對(duì)特殊兒童進(jìn)行教育和研究的基本訓(xùn)練，具有進(jìn)行實(shí)際教學(xué)工作并能進(jìn)行理論研究的基本能力。

陽(yáng)泉師范高等?？茖W(xué)校特殊教育專業(yè)主干課程

特殊教育學(xué)、特殊兒童評(píng)估、特殊兒童病理學(xué)、教育聽(tīng)力學(xué)、特殊兒童早期干預(yù)、特殊學(xué)校教材教法、殘疾兒童康復(fù)教育、心理測(cè)量及特殊學(xué)校實(shí)踐等。

特殊教育總結(jié)

人生是有很多的選擇，但是我們不可能不顧及家人的情況而去選擇自己達(dá)不到的層級(jí)，選擇的時(shí)候可能覺(jué)得是非常高興的，但是當(dāng)你真正身臨其境的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你與周圍的人是那么的格格不入，甚至有種被折磨的感觸，于是你想要重新選擇，可你已經(jīng)沒(méi)有了這樣的機(jī)會(huì)，不管前路多么的艱難，你是必須走下去了。