學(xué)校的選擇是一個需要謹慎的事情 ,各位家長一定要嚴格把控好,好的學(xué)校,學(xué)習(xí)氛圍也是更濃烈些,更有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。同時好的學(xué)校師資力量也比較雄厚,更能夠提供給學(xué)生更多的資源,讓學(xué)生多元化的發(fā)展,更能實現(xiàn)學(xué)生的更多價值。學(xué)校對一個學(xué)生的影響是潛移默化的,從你入學(xué)的那一天你就開始了對自己的投資,一定要選擇好學(xué)校。那么,我們一起來看下小學(xué)教育有關(guān)的學(xué)校吧。
南京師范大學(xué)概述
南京師范大學(xué)(Nanjing Normal University),簡稱南師大,坐落于六朝古都南京市,由江蘇省人民政府和中華人民共和國教育部共建,是國家“211工程”重點建設(shè)高校,入選“國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項目”、“卓越教師培養(yǎng)計劃”、“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”,是中國高等師范教育的發(fā)祥地之一。
學(xué)校主源可追溯到1902年創(chuàng)辦的三江師范學(xué)堂,后歷經(jīng)兩江優(yōu)級師范學(xué)堂、南京高等師范學(xué)校、國立東南大學(xué)、國立第四中山大學(xué)、國立江蘇大學(xué)、國立中央大學(xué)、國立南京大學(xué)、南京大學(xué)等時期;其另一源頭為1888年創(chuàng)辦的匯文書院,后發(fā)展為私立金陵大學(xué),1951年與私立金陵女子文理學(xué)院(曾稱私立金陵女子大學(xué))合并,成立公立金陵大學(xué)。1952年全國高校院系調(diào)整,以原南京大學(xué)、金陵大學(xué)等有關(guān)院系為基礎(chǔ),在原金陵女子大學(xué)校址組建南京師范學(xué)院。1984年更名為南京師范大學(xué)。1996年進入國家“211工程”高校行列。2000年南京動力高等專科學(xué)校并入。
南京師范大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)培養(yǎng)目標
主要培養(yǎng)小學(xué)“多能專業(yè)型”優(yōu)質(zhì)教師,即既能從事小學(xué)各主要學(xué)科的教學(xué)工作,又能勝任班主任工作,同時還能獨立開展小學(xué)教育教學(xué)研究的教師。
浙江師范大學(xué)簡介
浙江師范大學(xué)前身為杭州師范??茖W(xué)校,創(chuàng)建于1956年。1958年升格為杭州師范學(xué)院。1962年,杭州師范學(xué)院與浙江教育學(xué)院、浙江體育學(xué)院合并,更名為浙江師范學(xué)院。1965年,浙江師范學(xué)院從杭州搬遷至金華。1980年被列為省屬重點高校。1985年更名為浙江師范大學(xué)。2000年、2001年、2004年浙江財政學(xué)校、浙江幼兒師范學(xué)校和金華鐵路司機學(xué)校相繼并入。2014年入選“卓越教師培養(yǎng)計劃”。2014年5月15日,省政府辦公廳批復(fù)同意浙江師范大學(xué)行知學(xué)院遷建至蘭溪,2017年行知學(xué)院新生全部在蘭溪校區(qū)就讀。
學(xué)校本部位于浙江金華,截至2017年5月,占地面積3300余畝,建筑面積100余萬平方米,教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值達4.8億元。設(shè)有19個學(xué)院68個專業(yè),在職教職員工2830余人,全日制本??圃谛I?5300余人,研究生(含專業(yè)學(xué)位研究生)5300余人,留學(xué)生2000余人,各類成人高等學(xué)歷教育學(xué)生16000余人。
浙江師范大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)培養(yǎng)目標
達到高等師范??菩W(xué)教育專業(yè)學(xué)歷,提高素質(zhì)水平。
浙江師范大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)主要課程
近現(xiàn)代史、馬克思主義基本原理、英語(二)、心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)、課程與教學(xué)論、發(fā)展與教育心理學(xué)、中外教育簡史、中小學(xué)教育管理、比較教育、小學(xué)藝術(shù)教育、現(xiàn)代教育測量與評價、中小學(xué)教師信息技術(shù)、學(xué)校管理心理學(xué)、教學(xué)設(shè)計、德育原理、教育社會學(xué)、學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育哲學(xué)。
浙江師范大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)就業(yè)方向:小學(xué)教師。
小學(xué)教育總結(jié)
小學(xué)教育專業(yè)是一個年輕的專業(yè),很多的初中生和高中生都來就讀,說明小學(xué)教育專業(yè)是一個熱門的專業(yè),或許也有很多的學(xué)生有一個想要當(dāng)人民教師的夢想。在這種情況下選擇小學(xué)教育是非常不錯的,因為小學(xué)教育專業(yè)將來從事的職業(yè)就是小學(xué)老師,培養(yǎng)更多高素質(zhì)的小學(xué)生。小學(xué)生對外面的世界是一無所知的,所以老師扮演的角色既有老師的功能,也有教育她們怎么做人的功能。