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河南2020年女生學(xué)幼師學(xué)校好嗎

發(fā)布日期:2019-10-28 13:23

河南2020年女生學(xué)幼師學(xué)校好嗎,當(dāng)然是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇,從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)看,目前我國(guó)開設(shè)大專層次的學(xué)前教育專業(yè)院校數(shù)量偏少,每年??茖哟斡讕煂I(yè)的畢業(yè)生僅占全部幼師畢業(yè)生的的15.4%,導(dǎo)致現(xiàn)有專科以上學(xué)歷的幼兒園專任教師比例偏低,這種現(xiàn)象已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的需要。下面就由小編為大家簡(jiǎn)單的介紹一下幼師專業(yè)的發(fā)展前景,僅供參考。

幼師專業(yè)是定向?qū)I(yè)

學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段,是我國(guó)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略工程的重要組成部分和起始階段?!秶?guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》<國(guó)發(fā)[2010]41號(hào)>明確指出:各級(jí)政府要充分認(rèn)識(shí)發(fā)展學(xué)前教育的重要性和緊迫感,將大力發(fā)展學(xué)前教育作為貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要的突破口,作為推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的重要任務(wù),作為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大民生工程,納入政府工作重要議事日程。在大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)風(fēng)云變幻的今天,高素質(zhì)學(xué)前教育專業(yè)的畢業(yè)生卻擁有巨大的就業(yè)市場(chǎng)和人生舞臺(tái),其就業(yè)前景驟然躍居全國(guó)前十位的金牌榜。

幼師專業(yè)的人才稀缺

按照國(guó)家十年規(guī)劃綱要,2020年前后全國(guó)平均入園率達(dá)到百分之八十以上。根據(jù)目前的人口出生率、城鄉(xiāng)入園率、城市改造、農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)、移民搬遷、新開發(fā)區(qū)建設(shè)、園所升級(jí)換代等因素,全國(guó)平均每個(gè)省未來(lái)十年約增加幼兒園3000所。但目前我國(guó)大部分幼兒園非常缺少優(yōu)質(zhì)的的經(jīng)營(yíng)和管理人才。為發(fā)展普惠性幼兒園和優(yōu)質(zhì)名園,充分發(fā)揮校企雙方優(yōu)勢(shì)資源,共同致力于幼教高級(jí)管理型和創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng),2015年,我校與中國(guó)幼教商學(xué)會(huì)·香港幼兒教育及服務(wù)聯(lián)會(huì)在我校共建“中國(guó)幼教商學(xué)會(huì)·香港幼兒教育及服務(wù)聯(lián)會(huì)幼教高級(jí)管理型、創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)基地”,并在我校開辦幼教高級(jí)管理型、創(chuàng)業(yè)型人才定制班。

河南2020年女生學(xué)幼師學(xué)校好嗎

學(xué)前教育是民生最迫切的需要

學(xué)前教育是人生發(fā)展的奠基性教育,是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)、終身教育的開端,是國(guó)民教育體系的重要組成部分,對(duì)于促進(jìn)個(gè)體在早期的身心全面健康發(fā)展,鞏固和提高義務(wù)教育質(zhì)量與效益,提升國(guó)民素質(zhì),縮小城鄉(xiāng)差距,促進(jìn)教育和社會(huì)公平具有重要價(jià)值。同時(shí),黨的十七大和十七屆三中全會(huì)也明確提出了重視學(xué)前教育和發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育的要求。

近幾年,我國(guó)學(xué)前教育雖然有些回升,2007年全國(guó)學(xué)前三年毛入園率也僅為44.6%,到2008年達(dá)到47.3%,但其發(fā)展?fàn)顩r仍不能滿足人民群眾的需要。我國(guó)農(nóng)村由于幼兒園數(shù)量少,仍有50%的幼兒未能入園接受學(xué)前教育;在城市由于民辦幼兒園缺乏政策環(huán)境的支持,收費(fèi)和質(zhì)量都存在問(wèn)題,致使家長(zhǎng)普遍選擇公辦幼兒園,出現(xiàn)入園難、入園貴的現(xiàn)象。2008年在園幼兒數(shù)約為2475萬(wàn),不到全國(guó)3-6歲幼兒的50%,而農(nóng)村在園幼兒只占農(nóng)村整個(gè)幼兒的44%。據(jù)陜西省統(tǒng)計(jì)2010年全省新生嬰兒29.4萬(wàn),西安市為4.9萬(wàn),而截至2010年底,西安市公辦幼兒園僅為22所,其他縣區(qū)更少。據(jù)成都市教育局2010年統(tǒng)計(jì),全市幼兒教師缺口達(dá)1.5萬(wàn)人以上,且隨著成都市城市化進(jìn)程加快,學(xué)前教育對(duì)幼兒教師需求還在不斷增加。可見,學(xué)前教育不僅已成為我國(guó)整個(gè)教育體系的薄弱環(huán)節(jié),同時(shí)也成為當(dāng)前我國(guó)民生重大需求中的一個(gè)突出的薄弱環(huán)節(jié)。

以上就是小編為大家整理的幼師專業(yè)的發(fā)展前景,對(duì)于女生來(lái)說(shuō),幼師專業(yè)是相當(dāng)?shù)倪m合女生就讀的,按照國(guó)家長(zhǎng)期教育改革發(fā)展綱要及各省市區(qū)制定的學(xué)前教育發(fā)展的計(jì)劃,在未來(lái)的十年內(nèi),要基本普及學(xué)前教育。但是,幼兒師資的缺口很大,預(yù)計(jì),在未來(lái)的十年內(nèi),幼兒教師的缺口達(dá)12萬(wàn)。其發(fā)展前景也是不可小覷的。

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