甘肅幼師學(xué)校都有哪些專業(yè)?這是很多應(yīng)屆生在選擇學(xué)校的時(shí)候所在乎的一個(gè)問題，現(xiàn)在隨著我國的經(jīng)濟(jì)水平逐年提高，國家也是需要大量的社會技術(shù)人員，現(xiàn)在很多學(xué)校都是陸陸續(xù)續(xù)開展了很多專業(yè)，來滿足社會的需求，一般的幼師學(xué)校不管是哪個(gè)專業(yè)都是非常好就業(yè)的專業(yè)，學(xué)校也是結(jié)合市場的情況，來開展相對應(yīng)的專業(yè)的，每個(gè)幼師學(xué)校所擁有的專業(yè)都是不同的，有的幼師學(xué)?？赡芫椭挥杏讕煂I(yè)。

隴南師范高等?？茖W(xué)院

隴南師專是2003年4月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，在原成縣師范學(xué)校和禮縣師范學(xué)校合并為隴南師范學(xué)校的基礎(chǔ)上，建立的一所全日制普通高等師范?？茖W(xué)校。原成縣師范創(chuàng)建于1937年，原禮縣師范創(chuàng)建于1973年。2001年4月，兩所中師合并組建了隴南師范學(xué)校。2003年4月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，隴南師范升格為隴南師范高等?？茖W(xué)校。2013年，隴南農(nóng)校和成縣職業(yè)中專整體并入隴南師專。2014年學(xué)校成為承擔(dān)教育部卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目的全國唯一?？茖W(xué)校。2015年學(xué)校加掛隴南電子商務(wù)職業(yè)學(xué)院牌子。

學(xué)校設(shè)施

學(xué)校占地面積1036畝，校舍建筑總面積27.79萬平方米，其中教學(xué)行政用房面積14.04萬平方米，固定資產(chǎn)總值4.46億元。共設(shè)有14個(gè)二級學(xué)院，15個(gè)職能部門，2個(gè)教輔機(jī)構(gòu)，1所附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校，5個(gè)校級科研機(jī)構(gòu)。開設(shè)有41個(gè)專科專業(yè)，涉及教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)等7個(gè)學(xué)科門類。有各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室112個(gè)，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地133個(gè)。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值9697.11萬元。圖書館館藏圖書65萬余冊，各類期刊1071種。

師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有教職工582人，其中專任教師392人，專任教師中教授22人，副教授121人，研究生學(xué)歷教師151人，高職比和高學(xué)歷比分別為36.6%和38.4%。有全國優(yōu)秀教師3人，省級教學(xué)名師2人，甘肅省特級教師1人，甘肅省優(yōu)秀專家、領(lǐng)軍人才1人，入選555創(chuàng)新人才工程1人，甘肅省“園丁獎”優(yōu)秀教師5人，甘肅省高校青年教師成才獎2人，外籍教師3人，聘請客座教授35名，特聘教授6名。普通全日制在校生6133人。

專業(yè)開設(shè)

學(xué)校現(xiàn)有省級特色專業(yè)4個(gè)(初等教育、學(xué)前教育、語文教育、美術(shù)教育)，省級精品課程4門，省級精品資源共享課1門，校級精品課程15門、重點(diǎn)課程36門，省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，榮獲省級教學(xué)成果獎1項(xiàng)、廳級教學(xué)成果獎6項(xiàng)，校級教學(xué)成果獎19項(xiàng)，校級教學(xué)改革項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)64項(xiàng)。校級教學(xué)名師20人，中青年骨干教師100人。順利通過2008年和2013年兩輪次教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估。

以上就是小編就浙江幼師學(xué)校有哪些專業(yè)進(jìn)行的簡單解答，供大家參考。現(xiàn)如今，我國目前的就業(yè)形勢嚴(yán)峻。大學(xué)生畢業(yè)后迷茫，工作，一份好工作成了學(xué)生與家長心里掛牽的事，隨著國家二胎政策的開放，國家對學(xué)前教育的重視使得學(xué)前教育專業(yè)一躍成為了潛力的熱門專業(yè)，學(xué)前教育專業(yè)迎合市場需求，各大院校爭相開設(shè)了學(xué)前教育專業(yè)。所以大家可以考慮考慮選擇幼師專業(yè)。