在這個飛速發(fā)展的信息時代，專業(yè)的多樣性有利有弊，五花八門的專業(yè)迷人眼。沒有接觸過這個領域的同學們就會迷茫焦慮，如果不選擇學前教育專業(yè)還有哪些專業(yè)可供選擇呢?小編為同學們整理收集了關于鐵路專業(yè)的院校，以下就是甘肅軌道交通運輸學校和高臺職業(yè)中等專業(yè)的相關信息，僅供參考!

甘肅軌道交通運輸學校

甘肅軌道交通運輸學校是甘肅省唯一一所以培養(yǎng)軌道交通運輸專業(yè)技術(shù)人才為主要目的的全日制民辦職業(yè)學校。于2015年在國家商標局正式注冊。建校30年來，學校為交通行業(yè)培養(yǎng)了大批技能型人才。

學校規(guī)模宏大，校園環(huán)境優(yōu)美，交通便利，校園占地面積兩千余畝?，F(xiàn)有六個校區(qū)，分別為秦隴校區(qū)，北方校區(qū)，西校區(qū)，東校區(qū)，榆中校區(qū)，皋蘭校區(qū)。設有四個專業(yè)方向，分別為機車車輛類、鐵道運營類、軌道基礎保障類、郵輪專業(yè)。教學樓、公寓樓、多媒體教室、計算機教室、語音教室及其它教學設施一應俱全、配備完善。

甘肅省高臺職業(yè)中等專業(yè)學校

高臺縣職中位于高臺縣城南高火公路2公里處，占地面積308畝，校舍建筑面積3萬多平方米，現(xiàn)有在編教職工180人， “三支一扶”6人，見習6人，借調(diào)借用13人，全校教職工達205人。在編人員中，專任教師171人，其中：中學高級教師26人，中級職稱82人。

2011年學校全日制班級達60個，在校生2705人;成人本、?？茖W員929人，全校學歷教育總?cè)藬?shù)達3634人?，F(xiàn)開設機電一體化、汽車運用與維修、電工電子、旅游服務與管理、現(xiàn)代物流管理、計算機、高新農(nóng)業(yè)技術(shù)開發(fā)、幼兒師范教育、舞蹈、音樂、美術(shù)等長線骨干專業(yè)15個。

學校規(guī)劃科學合理，分教學、運動、實訓、生活、生產(chǎn)實習五個區(qū)域，基礎設施完善，教學設備先進。有國家和德國漢斯·賽德爾基金會投資建設的鉗工、焊工、數(shù)控車床、汽車電路、發(fā)動機、電工電子、餐飲鋼琴排練室等實驗實習操作室二十多個;擁有功能完善的光纖寬帶校園網(wǎng)絡系統(tǒng)和地面衛(wèi)星接收系統(tǒng)，在甘肅教育信息網(wǎng)建立了學校個性化網(wǎng)站;有校服定點生產(chǎn)廠、汽車維修車間、綜合養(yǎng)殖場等多個生產(chǎn)實習基地。

學校同時是張掖市勞動預備制培訓基地和專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地，承擔著全縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓、下崗職工再就業(yè)培訓和專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓的任務，年均培訓人數(shù)在3000人次以上。學校還依托省電大在本校建站的優(yōu)勢，舉辦成人遠程學歷教育，2002年以來，已有2000多人通過學習取得了大專或本科學歷，為構(gòu)建終身教育體系，促進學習型社會建設發(fā)揮了積極的作用。為進一步擴大辦學規(guī)模，學校與蘭州工業(yè)高等?？茖W校、蘭州城市學院、西北師范大學等省內(nèi)高校聯(lián)合辦學，開展中專套讀大專學歷教育，目前有注冊學生452人。

多年來，學校堅持“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以能力為本位，以質(zhì)量求發(fā)展，以品牌樹形象”的辦學方針，以培養(yǎng)“外向型、復合型、技能型”人才為己任，先后為社會培養(yǎng)“專業(yè)+特長”的技能型人才3000多名，并在沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)成功就業(yè)，先后與上海外高橋造船有限公司、江蘇熔盛重工集團、比亞迪汽車有限公司、帝豪酒店等50多家大型企業(yè)建立了學生就業(yè)安置合作關系，形成了“機構(gòu)合法、訂單培養(yǎng);技能為本、德育為首;校企合作、對口就業(yè);整班安置，全程管理”的畢業(yè)生就業(yè)安置體系。學校呈現(xiàn)出就業(yè)“暢”、招生“旺”的喜人發(fā)展局面。

小編總結(jié)

隨著我國鐵路業(yè)的迅猛發(fā)展，對由于鐵路專業(yè)的優(yōu)秀人才也隨之增加，可見，高鐵乘務專業(yè)的就業(yè)前景還是很不錯的，不過，想要成為高鐵人員之一，對于學生的年齡、身高、視力等方面都有著嚴格的要求。據(jù)統(tǒng)計未來十年高鐵人才缺口50萬人，高鐵乘務員、乘服員崗位將出現(xiàn)供不應求的緊張局面。