肯定可以啦。初中畢業(yè)學點技術是很不錯的，這個年紀進入社會太年輕，也沒什么經驗和閱歷，初中生眼光一定要放長遠一點，寧愿花個一兩年認真學一門技術，也不要立刻出去打工，未來在社會中有的是時間工作。這樣在畢業(yè)的時候也不愁找不到像樣的工作。每個人的路都是要自己去選擇的，走錯了或者走岔了都是可以重新選擇的，關鍵是你要有承擔后果的能力。那么，小學教育具體是怎樣一個專業(yè)呢?小編給大家詳細介紹一番。

小學教育專業(yè)培養(yǎng)要求

擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義祖國，熱愛人民教育事業(yè);努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點，學會用這些觀點分析問題和解決問題;具有良好的思想品德和教師職業(yè)道德。

小學教育專業(yè)知識技能

掌握該專業(yè)的基本理論、基礎知識和基本技能;具有較寬廣的知識面，較高的文化素養(yǎng);了解現(xiàn)代人文社會科學和科學技術發(fā)展的新成就;具有正確的教育思想，掌握現(xiàn)代教育技術和信息技術，懂得教育教學規(guī)律;具備運用教育理論和先進的教育教學方法實施素質教育的能力、初步的教育教學研究能力、從事小學教師職業(yè)的自我發(fā)展能力;具有良好的心理素質、健康的體魄和正確的審美觀。

小學教育專業(yè)主干課程

教育學、心理學、邏輯學、教學設計、德育原理、教育社會學、班主任工作、教育哲學、心理衛(wèi)生與心理輔導、漢語基礎、中國歷代文學作品選、寫作、兒童文學、小學語文課程教學、初等數(shù)論、數(shù)學分析、應用數(shù)學、小學數(shù)學課程教學、小學自然課程與教學論、小學社會與品德課程教學、小學藝術課程教學、發(fā)展與教育心理學、中外教育簡史、比較教育、現(xiàn)代教育測量與評價、中小學教師信息技術。

小學教育總結

小學教育專業(yè)的開設涵蓋了不同層次的學校，初中生也是有選擇的權利的，只要你對學習有熱情，都是有機會去學校進行專業(yè)知識的學習的。初中畢業(yè)生選擇小學教育也是一個很好的選擇，這是一個環(huán)境單純，工作穩(wěn)定且快速發(fā)展的行業(yè)，未來家庭孩子的教育問題也變得越來越重視，這時候專業(yè)的機構的教學質量是家長選擇的一個很重要的指標，相信在未來的工作中畢業(yè)生能體會到職場的快樂。