不同的學(xué)校有不同的優(yōu)勢(shì)，同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校時(shí)，一定要先清楚自己對(duì)學(xué)校的需求，根據(jù)自己的需求去找適合自己的學(xué)校，安徽有很多大專學(xué)校都開設(shè)了幼師類專業(yè)，同學(xué)們?cè)诹私鈱W(xué)校時(shí)，要重點(diǎn)關(guān)注學(xué)校的專業(yè)開設(shè)情況，然后根據(jù)你自己的需求去找適合自己的學(xué)校，下面小編為大家介紹一些安徽開設(shè)了幼師類專業(yè)的大專學(xué)校，同學(xué)們可以作為參考。

馬鞍山師范高等?？茖W(xué)校簡(jiǎn)介

馬鞍山師范高等?？茖W(xué)校始建于1958年，前身為馬鞍山市師范學(xué)校，2004年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)獨(dú)立升格為公辦普通師范高等專科學(xué)校，2011年以優(yōu)秀等次通過高職高專人才培養(yǎng)工作評(píng)估，2015年、2016年相繼獲準(zhǔn)立項(xiàng)建設(shè)“地方技能型高水平大學(xué)”“優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校”。

馬鞍山師范高等?？茖W(xué)校辦學(xué)特色

學(xué)校著眼于“地方性、技能型、特色化”，實(shí)施“一體兩翼”(高職教育與教師教育兩翼并行發(fā)展)、“同城錯(cuò)位”(與馬鞍山其他職業(yè)院校錯(cuò)位協(xié)調(diào)發(fā)展)的發(fā)展戰(zhàn)略，“產(chǎn)教融合、校企合作”的人才培養(yǎng)模式改革成效明顯，“全員育人、特色培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)體系基本完備，“集群發(fā)展、特色發(fā)展”的專業(yè)建設(shè)格局基本形成，“全程實(shí)施、多樣成才”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與就業(yè)教育特色彰顯。經(jīng)過近60年的發(fā)展建設(shè)，學(xué)校形成了鮮明的辦學(xué)特色，成為地方和行業(yè)人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新和國(guó)際交流合作的重要基地。

馬鞍山師范高等?？茖W(xué)校辦學(xué)榮譽(yù)

學(xué)校在歷史上曾獲全國(guó)先進(jìn)師范學(xué)校、全國(guó)語(yǔ)言文字工作先進(jìn)單位、全國(guó)藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)，近年來，又相繼獲得全國(guó)藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位、全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)單位、安徽省第五至第十屆文明單位、安徽省就業(yè)工作先進(jìn)單位、安徽省高校大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位、安徽省AAA級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地、安徽省旅游教育培訓(xùn)示范基地、創(chuàng)建全國(guó)文明城市先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。近三年，為地方輸送畢業(yè)生6000余人，學(xué)生就業(yè)對(duì)口率為73.24%，企業(yè)對(duì)畢業(yè)生的滿意度為94.2%。其中面向馬鞍山地區(qū)輸送小學(xué)幼兒園教師200余人，面向馬鞍山市現(xiàn)代服務(wù)業(yè)與食品加工企業(yè)輸送1700余人，相當(dāng)數(shù)量的畢業(yè)生已成為所在單位的骨干力量。

要想找到一所適合自己的學(xué)校是很不容易的，同學(xué)們一定要提前去了解學(xué)校，不要等到要報(bào)名了，才匆匆的去找學(xué)校，你越早了解學(xué)校，了解的學(xué)校信息越全，你的選擇也就越多，小編希望同學(xué)們都能找到適合自己的學(xué)校。