專業(yè)不同，開設(shè)的課程是不一樣的，同學們在了解學校之前，要先去了解專業(yè)，了解清楚專業(yè)之后，再根據(jù)專業(yè)去了解需要學習的課程，若是這些課程都是你比較感興趣的，那么專業(yè)就是可以選擇的，選擇專業(yè)一定要選擇自己喜歡的，只有你自己喜歡專業(yè)，學習才不會很吃力，下面小編為大家介紹一些幼師類專業(yè)，及其課程，同學們可以作為參考。

雙語幼師專業(yè)

雙語幼師專業(yè)，是培養(yǎng)具備優(yōu)秀的英語口語以及幼兒教育技能和教育理論基礎(chǔ)的專業(yè)人才，培養(yǎng)未來可以勝任幼兒園教學、管理，英語早教機構(gòu)教學、管理型人才。隨著我國幼教事業(yè)的迅速發(fā)展，對于幼兒教師和管理人員的需求驟增，幼兒師范的畢業(yè)生供不應(yīng)求。盡管近年來全國各地一些院校增建了 學前教育專業(yè) 來培養(yǎng)幼兒教師，但仍然不能滿足整個社會的需求。學前教育發(fā)展迅速，幼兒教師需求量加大!

就業(yè)方向

1、面向各類幼兒園從事幼兒教育和幼兒管理工作;

2、面向各類企事業(yè)單位從事文員工作;

3、可報考學前教育相關(guān)專業(yè)的高等院校;

4、早教機構(gòu)從事親子教育、學前培訓(xùn)等教育工作;

5、與學前教育相關(guān)的咨詢服務(wù)、產(chǎn)品開發(fā)、圖書出版等工作。

音樂幼師專業(yè)

通過系統(tǒng)的學習，培養(yǎng)在政治思想、專業(yè)知識、教育教學能力全面發(fā)展、學有專長，具備幼兒教育專業(yè)知識，勝任幼兒園教育教學工作及專業(yè)少兒音樂老師。

課程設(shè)置

學前教育學、發(fā)展心理學、兒童文學、學前衛(wèi)生與保健、兒童心理健康、基礎(chǔ)樂理、視唱練耳、基礎(chǔ)聲樂、基礎(chǔ)和聲、合唱與指揮基礎(chǔ)、基礎(chǔ)鋼琴、藝術(shù)概論、民族民間音樂、音樂欣賞、中學音樂教學法、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)實踐、基礎(chǔ)鋼琴實踐、基礎(chǔ)聲樂實踐、英語(二)、中外音樂史、中外音樂欣賞、和聲學、音樂作品分析、歌曲寫作、音樂教育學、音樂美學、簡明配器法、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實踐、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實踐、歌曲鋼琴伴奏實踐、視唱練耳實踐。

就業(yè)方向

1、面向各類幼兒園從事幼兒教育和幼兒管理工作;

2、面向各類企事業(yè)單位從事音樂工作;

3、可報考音樂相關(guān)專業(yè)的高等院校;

4、早教機構(gòu)從事親子教育、舞蹈培訓(xùn)等教育工作;

5、與學前教育音樂相關(guān)的咨詢服務(wù)、產(chǎn)品開發(fā)、圖書出版等工作。