學前教育一直是非常熱門的專業(yè)，這也表示了人們對學齡前兒童的重視，所以學前教育這一門技術也代表了必須要具有權威性還有技能過關才行，那么幼師專業(yè)是慶陽林業(yè)幼兒師范學校的重點專業(yè)，喜歡學期教育并對慶陽林業(yè)幼兒師范學校感興趣的同學可以根據(jù)小編整理的內容做個了解。

慶陽林業(yè)幼兒師范學校學前教育介紹

學前教育是就業(yè)率排名最高的專業(yè)之一，幾乎是供不應求，很多幼兒園都需要提前下“定單”。因為社會不是缺少幼兒教師，而是缺少高文化高素質的幼兒教師。這樣的教師，不僅要擁有一定的藝術實踐能力，還要擁有廣博的文化素養(yǎng)和識物察人的智慧，以及敏銳的科研意識以及良好的科研能力。幼兒時期是形成性格人格發(fā)展的重要時期，因此學前教育在幼兒成長過程中扮演著重要的角色。

招生人數(shù)：30人

培養(yǎng)目標

堅持立德樹人，面向城鄉(xiāng)托幼機構、幼兒園、學前班和社區(qū)早教服務中心、藝術培訓中心等多類型教育機構，培養(yǎng)從事幼兒保育和教育工作、幼兒園班級管理工作，藝術培訓等工作，掌握學前教育專業(yè)的基礎理論知識和相關職業(yè)領域的技術技能，且具有教育教學的可持續(xù)發(fā)展意愿和能力，德智體美勞全面發(fā)展的幼教初中級應用型人才。

培養(yǎng)規(guī)格

(1)熱愛祖國，具備應用正確的思想和觀點、分析和認識社會形勢和問題、抵制錯誤思想和思潮的能力。

(2)熱愛幼兒教育事業(yè)，關愛兒童，尊重兒童的權利，平等對待每一位兒童和服務對象。

(3)具備愛心、責任心、耐心、細心等良好品質。

(4)熟悉幼兒園教育的目標、任務、內容、要求和基本原則，掌握從事幼兒園教學工作的有關教學方法、編寫教案等專業(yè)理論知識。

(5)具有幼兒教師必須具備的職業(yè)道德知識、專業(yè)知識、人文社科知識等。

(6)具有組織幼兒活動的能力，能運用疾病預防、安全防護與救助的基本方法和技能，保護學前兒童健康發(fā)展。

以上就是小編為同學們整理的慶陽林業(yè)幼兒師范學校專業(yè)介紹了，因為現(xiàn)在社會多元化，慶陽林業(yè)幼兒師范學校就業(yè)范圍也就廣了，就就不是只局限于在幼兒園上班了，還可以在幼兒培訓機構、早教園、托兒所等地方上班。