學校好不好這個問題，小編只能說仁者見仁，智者見智了，每個人受教育的程度以及成長的環(huán)境都是不一樣的，所以即便是同一所學校，一個人有一個人的看法，兩個人有兩個人的想法。接下來小編就給大家介紹一下臨沂第一職業(yè)幼兒師范中等專業(yè)學校的基礎信息，供大家參考了解。

臨沂第一職業(yè)幼兒師范中等專業(yè)學校簡介

2010年8月份遷入新校后，校區(qū)占地面積達105畝，建筑面積5.8萬余平方米，能容納120個教學班、6000余名學生。學?，F(xiàn)有教職工184人，其中，高級職稱45人，中級職稱84人，碩士研究生學歷教師2人。在校建籍生4000余人，年度各類職業(yè)技能培訓8000余人次。

臨沂第一職業(yè)幼兒師范中等專業(yè)學校辦學規(guī)模

特別是新一屆領導班子上任后，學校加大辦學體制和教育教學改革力度，深化校企合作、工學結合，理順和加強學校內部管理，根據(jù)專業(yè)大類成立了財經、計算機、機電汽修、幼兒教育四大專業(yè)部，實行專業(yè)部管理，與教務處、政務處構成了兩縱一橫的立體管理模式。學校高度重視師資隊伍建設，重視名師、雙師型教師的培養(yǎng)，近兩年先后組織教師參與了多種類型的國際培訓、國家級培訓以及省、市級培訓，培訓教師達260余人次。

臨沂第一職業(yè)幼兒師范中等專業(yè)學校辦學成果

學校以校企聯(lián)合辦學為突破口，分別與十幾家當?shù)卮笮推髽I(yè)簽訂了訂單辦學合同，建立了由學校掛牌的學生企業(yè)實訓基地。根據(jù)企業(yè)生產的需求，學校不斷活化專業(yè)結構、強化實踐課程、優(yōu)化專業(yè)教材，將60%以上的課時設為實驗實訓、頂崗實習課，大大提高了學生的崗位操作能力。作為聯(lián)合辦學的另一羽翼，該校還充分利用上掛下連、校際合作、辦學規(guī)模社區(qū)合作等多渠道、多元化辦學形式，分別與河北大學等高校聯(lián)合，設立了高等教育臨沂函授處，提高了辦學層次;與當?shù)囟嗨悓W校聯(lián)合，互派教師講課，挖潛了教育資源;與部分城鎮(zhèn)初中學校聯(lián)合，組織蹲點教學，穩(wěn)定了學校生源;與市、區(qū)人事部門、勞動部門以及附近社區(qū)聯(lián)合，舉辦各種類型的短訓班，實現(xiàn)了以教養(yǎng)教、互惠雙贏的目標。

以上就是邦博爾小編為大家整理的臨沂第一職業(yè)幼兒師范中等專業(yè)學校的基礎信息，關于學校好不好，針對我們的中職學校，主要是看看學校的管理問題以及學校的成果，有的招辦老師把學校吹噓的很好，那么學校近幾年有得到什么成果嗎？任何事情，我們都拿結果和數(shù)據(jù)來說話。