南京排名前二的小學(xué)教育學(xué)校有:南京曉莊師范學(xué)院、南京師范大學(xué)泰州學(xué)院。
一、南京排名前二的小學(xué)教育學(xué)校名單一覽表
序號 | 小學(xué)教育學(xué)校名稱 | 小學(xué)教育學(xué)校地址 |
1 | 南京曉莊師范學(xué)院 | 南京市江寧區(qū)弘景大道3601號 |
2 | 南京師范大學(xué)泰州學(xué)院 | 江蘇省泰州市海陵區(qū)濟(jì)川東路96號 |
注:以上排名不分先后,邦博爾小編整理的南京排名前二的小學(xué)教育學(xué)校名單一覽表數(shù)據(jù)內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò),僅供參考。
1、南京師范大學(xué)泰州學(xué)院
南京師范大學(xué)泰州學(xué)院簡介
南京師范大學(xué)泰州學(xué)院是一所于2004年6月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立的普通高校本科層次獨(dú)立學(xué)院,由南京師范大學(xué)和泰州高教投資發(fā)展有限公司共同組建。2015年底成立了南京師范大學(xué)泰州學(xué)院管理委員會,研究和決定學(xué)院的重大事項(xiàng)。
學(xué)院實(shí)行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制。博士生導(dǎo)師陳雙林教授擔(dān)任院長、法定代表人,朱梅同志擔(dān)任黨委書記。經(jīng)過近14年的砥礪奮進(jìn),學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)不斷提升,取得了可喜的辦學(xué)成果,成為泰州歷史上第一座萬人本科大學(xué),先后榮獲“全國先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院”和“中國民辦高等教育優(yōu)秀院校”等稱號,《人民日報(bào)》《光明日報(bào)》《中國教育報(bào)》多次報(bào)道我院辦學(xué)業(yè)績。
南京師范大學(xué)泰州學(xué)院師資隊(duì)伍
南京師范大學(xué)選派具有高級職稱或副處級以上職務(wù)的教學(xué)與管理骨干擔(dān)任學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各單位主要負(fù)責(zé)人和學(xué)科帶頭人在緊密依托南京師范大學(xué)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源的基礎(chǔ)上,通過啟動“高層次人才引培計(jì)劃”、“研究方向團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃”,建立教師發(fā)展中心,進(jìn)一步強(qiáng)化高端隊(duì)伍建設(shè)、培育青年教師隊(duì)伍。
實(shí)施兩個(gè)“雙百”行動計(jì)劃(培養(yǎng)百名博士、百名高級職稱人員;聘請百名具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的兼職教授參與學(xué)院教學(xué),培養(yǎng)百名“雙師型”教師),開展優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、舉辦“青年教師教學(xué)十佳”大賽、實(shí)行青年教師導(dǎo)師制、評選“師德先進(jìn)個(gè)人和師德標(biāo)兵”“科技新秀”等,激勵(lì)了一批優(yōu)秀青年教師脫穎而出。
近幾年,學(xué)院培養(yǎng)博士(含在讀)57名、博士后2名,有59位青年教師晉升為副教授;有9名青年教師被評為江蘇省高校“青藍(lán)工程”優(yōu)秀青年骨干教師,4名被評為“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人,3名被列為江蘇省“333”工程第三層次培養(yǎng)對象,24名被列為泰州市“311”工程培養(yǎng)對象;青年教師獲國家社科基金3項(xiàng)、國家自然科學(xué)基金3項(xiàng),在全國獨(dú)立學(xué)院中罕見;有青年教師參與研究的課題獲江蘇省第13屆哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎二等獎,是泰州建市以來獲得的最高社科獎項(xiàng);有的青年教師正在成為學(xué)科帶頭人或已經(jīng)成長為二級學(xué)院(部)負(fù)責(zé)人。
啟動研究生教育工作,學(xué)院獲得1個(gè)學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)點(diǎn)和1個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)點(diǎn),9名青年教師獲得南京師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師資格。許多教師榮獲地區(qū)“新泰州建設(shè)功臣”“五一勞動獎?wù)?rdquo;“勞動模范”“有突出貢獻(xiàn)的中青年專家”“科技工作先進(jìn)工作者”“師德模范”“優(yōu)秀教育工作者”“優(yōu)秀教師”“十佳文化新人”等稱號。
南京師范大學(xué)泰州學(xué)院辦學(xué)特色
應(yīng)用型人才培養(yǎng)成果凸顯。學(xué)院大力實(shí)施“質(zhì)量工程”發(fā)展戰(zhàn)略,確立了“素質(zhì)高、基礎(chǔ)寬、能力強(qiáng)、復(fù)合型”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)和人才培養(yǎng)體系。堅(jiān)持教授走上大一新生講臺、博導(dǎo)走上本科生講臺,名家開設(shè)系列學(xué)術(shù)講座;著力優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)、改革課程體系、改進(jìn)教學(xué)方法、構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)平臺、加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)、完善人才培養(yǎng)方案,建立了一套行之有效的教學(xué)管理制度。
南京師范大學(xué)泰州學(xué)院交流合作
積極推進(jìn)國際國內(nèi)交流與合作。與法國格勒諾布爾第二大學(xué)、德國依爾姆瑙大學(xué)、俄羅斯下諾夫哥羅德格林卡音樂學(xué)校、英國林肯大學(xué)、美國貝佩斯學(xué)校、英國提賽德大學(xué)以及澳大利亞科廷大學(xué)等建立了合作辦學(xué)關(guān)系;與中央音樂學(xué)校、中國臺灣東吳大學(xué)等建立師生培養(yǎng)交流關(guān)系。