遼寧排名前十的外語教育學(xué)校有：營口職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院、朝陽師范高等?？?a href="http://m.sunwayteck.com/school/" target="_blank">學(xué)校、錦州師范高等?？茖W(xué)校、盤錦職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院、撫順師范高等?？茖W(xué)校、遼陽職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院、大連職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院、沈陽師范大學(xué)、遼寧師范大學(xué)、鐵嶺師范高等?？茖W(xué)校。

一、遼寧排名前十的外語教育學(xué)校名單一覽表

注：以上排名不分先后，邦博爾小編整理的遼寧排名前十的外語教育學(xué)校名單一覽表數(shù)據(jù)內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考。

1、朝陽師范高等?？茖W(xué)校

朝陽師范高等?？茖W(xué)校簡介

朝陽師范高等專科學(xué)校歷史悠久，建校時間可追溯至1960年，時名為朝陽師范?？茖W(xué)校，以后遷變分合，至1981年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)重建。1990年朝陽市教育學(xué)院并入;1993年經(jīng)國家教委批準(zhǔn)改為現(xiàn)名，簡稱朝陽師專。2001年原朝陽市第一師范學(xué)校、原朝陽職工大學(xué)并入?，F(xiàn)已發(fā)展成為一所涵蓋教育、裝備制造、礦物、電子信息、化工生物、財經(jīng)、旅游、文化藝術(shù)等多個專業(yè)門類，多層次、多形式協(xié)調(diào)發(fā)展的地方性普通高等?？茖W(xué)校。

學(xué)校地處朝陽市區(qū)南小龍山上，占地854畝，建筑面積21.78萬平方米。建有校內(nèi)實訓(xùn)中心15個，各類實驗實訓(xùn)室229個，校外實訓(xùn)基地78個，國家財政支持職業(yè)教育實訓(xùn)基地1個、遼寧區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略研究基地1個、對接產(chǎn)業(yè)集群省級實訓(xùn)基地2個。教學(xué)儀器設(shè)備值5200萬元，固定資產(chǎn)5.4億。圖書館占地面積2.2萬平方米，建有現(xiàn)代化的紙質(zhì)圖書、電子圖書借閱系統(tǒng)和計算機網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系，紙質(zhì)藏書56萬冊，電子圖書4萬冊。學(xué)校有集教育教學(xué)、科學(xué)研究、科學(xué)普及為一體的現(xiàn)代化陳列館，并于2013年被遼寧省科技廳、遼寧省科協(xié)授予“遼寧省第八批省級科學(xué)技術(shù)普及基地”稱號。

學(xué)?，F(xiàn)有教職工749人，其中專任教師497人，專任教師中有教授67人、副教授172人，具有碩士及以上學(xué)位教師占專任教師總數(shù)的44%。享受國務(wù)院津貼1人、省級專業(yè)帶頭人3人、省級教學(xué)名師1人。學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校生6738人，其中本科生969人，?？粕?769人。成人教育學(xué)生487人。

朝陽師范高等?？茖W(xué)校辦學(xué)目標(biāo)

為適應(yīng)地方經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，實現(xiàn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展，從2003年起，學(xué)校一直在努力提高辦學(xué)層次，新校園建設(shè)一期工程已開工建設(shè)，教學(xué)儀器設(shè)備、圖書資料、師資隊伍、學(xué)科專業(yè)也基本達(dá)到了本科教學(xué)要求，學(xué)校正在努力申辦綜合性本科院校----朝陽學(xué)院。擬改建的朝陽學(xué)院實行省、市共管，以市管為主。學(xué)院立足朝陽，面向遼寧，輻射周邊，堅持以本科教育為主，本科教育與?？平逃⑴e;以師范教育為主，師范教育與非師范教育并存;以普通教育為主，積極發(fā)展繼續(xù)教育。逐步辦成多學(xué)科、多功能、具有較高水平的綜合性高等學(xué)校。

朝陽師范高等?？茖W(xué)校專業(yè)設(shè)置

學(xué)校集師范教育、高職教育、成人教育為一體。其中：普通教育設(shè)有語文教育、歷史教育、英語教育、音樂教育、美術(shù)教育、學(xué)前教育、體育教育、數(shù)學(xué)教育、物理教育、化學(xué)教育、生物教育、初等教育等十二個師范專業(yè)和廣告設(shè)計與制作(國家級高職教學(xué)改革試點專業(yè))、學(xué)前教育(省級高職教學(xué)改革試點專業(yè))、計算機應(yīng)用技術(shù)(省級高職教學(xué)改革試點專業(yè))、漢語言文學(xué)、文秘、電算化會計、市場開發(fā)與營銷、應(yīng)用英語、法律事務(wù)、裝潢藝術(shù)設(shè)計、應(yīng)用電子技術(shù)、生物化工工藝、廣告設(shè)計與制作(五年制)、商務(wù)英語(五年制)、實用音樂(五年制)、裝潢藝術(shù)設(shè)計(五年制)、運動訓(xùn)練(五年制)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(五年制)、應(yīng)用電子技術(shù)(五年制)十九個高職專業(yè)，面向朝陽地區(qū)及遼寧各市、山東、內(nèi)蒙、河南、河北等地招生，有在校生5008人;成人教育開設(shè)18個專業(yè)，有在籍學(xué)員264人。

朝陽師范高等?？茖W(xué)校學(xué)校榮譽

學(xué)校高度重視科研工作，學(xué)校于2008年被國家語委命名為語言文字工作示范校，自1985年以來連續(xù)二十二年保持了省級文明單位稱號，自1991年以來連續(xù)十六年持了省級花園式單位稱號，自1993年以來連續(xù)十五年保持了省級文明校園稱號，自2004年以來連續(xù)四年保持了省級綠色學(xué)校稱號，多次受到朝陽市委、市政府表彰。學(xué)校黨委先后四次被中共遼寧省委命名為先進(jìn)黨委。

2、撫順師范高等?？茖W(xué)校

撫順師范高等?？茖W(xué)校簡介

撫順師范高等?？茖W(xué)校始建于1978年，原名為撫順師范?？茖W(xué)校，是國家教育部批準(zhǔn)的市屬地方高等?？茖W(xué)校。學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1978年的遼寧大學(xué)撫順大專班，1993年更名為撫順師范高等專科學(xué)校，1998年7月?lián)犴樖袔煼秾W(xué)校、撫順市藝術(shù)幼兒師范學(xué)校并入該校。截至2014年，該校占地50.2公頃，建筑面積17.6萬平方米，共設(shè)12個教學(xué)系部，39個專業(yè)。

撫順師范高等?？茖W(xué)校歷史沿革

1978年，遼寧大學(xué)撫順大專班;

1978年秋季，根據(jù)中等教育發(fā)展需要，校名改為沈陽師范學(xué)院撫順師專班;

1981年8月，經(jīng)省政府批準(zhǔn)，師專班獨立辦學(xué)，校名改為撫順市師范大專班;

1983年8月20日，經(jīng)國家教育部和遼寧省政府批準(zhǔn),撫順市師范大專班改名為撫順師范專科學(xué)校;

1993年6月20日，經(jīng)國家教委批準(zhǔn)，更名為撫順師范高等?？茖W(xué)校。

1998年，撫順市師范學(xué)校﹑撫順市藝術(shù)幼兒師范學(xué)校并入撫順師范高等專科學(xué)校。

撫順師范高等專科學(xué)校師資力量

截至2014年，該校有專任教師300余人，其中教授、副教授等高級職稱的教師占40%以上。同時還聘請了多位社會知名專家、學(xué)者、外籍專家為兼職教師;有全國優(yōu)秀教師2人，省級教學(xué)名師1人，省級專業(yè)帶頭人1人。

截至2014年，該校有中央財政支持重點建設(shè)專業(yè)1個、省級品牌專業(yè)1個、省級示范專業(yè)2個、市級示范專業(yè)2個、校級教學(xué)團隊2個、校級品牌專業(yè)1個、省級精品課程1門、校級精品課程3門。

撫順師范高等?？茖W(xué)校學(xué)術(shù)研究

截至2014年，該校有校級科研機構(gòu)2個。近十年來，該校教師出版教材、專著50余部，發(fā)表論文1600余篇，完成省級科研課題60余項，省級科研項目40項，市級課題100余項,其中30余項獲國家級或省級嘉獎。截至2014年，該校圖書館有藏書23萬冊，期刊564種，報紙35種。

撫順師范高等?？茖W(xué)校所獲榮譽

學(xué)校連續(xù)三次被評為省文明單位，榮獲省安全文明校園、省高校宣傳思想工作先進(jìn)集體、省代理家先進(jìn)集體、 市先進(jìn)集體、市職業(yè)道德十佳單位、市宣傳思想工作標(biāo)兵單位、市共青團工作先進(jìn)單位、市教育系統(tǒng)先進(jìn)單位、市教育系統(tǒng)學(xué)雷鋒先進(jìn)單位等榮譽稱號。 2012年4月在遼寧省職業(yè)院校技能競賽高職口語專業(yè)組比賽中，外語系10級英語教育專業(yè)學(xué)生李淵取得了全省二等獎的成績，為學(xué)校奪取了榮譽。

在跨入“十一五”之際，撫順師專的全體師生員工正以飽滿的工作熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，在人才培養(yǎng)方面，“立足撫順，面向遼寧，輻射全國”，堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的發(fā)展道路，努力把學(xué)校建設(shè)成為適應(yīng)國家經(jīng)濟社會發(fā)展需要的現(xiàn)代化大學(xué)。