北京排名前十的學(xué)前教育學(xué)校有:北京商業(yè)幼師技術(shù)學(xué)校、首都師范大學(xué)、首都師范大學(xué)科德學(xué)院、北京城市師范學(xué)院航天城校區(qū)、北京師范大學(xué)珠海分校、北京師范大學(xué)、北京聯(lián)合師范大學(xué)、中華女子師范學(xué)院、北京城市師范學(xué)院順義校區(qū)、中華女子師范學(xué)院北校區(qū)。
一、北京排名前十的學(xué)前教育學(xué)校名單一覽表
序號 | 學(xué)前教育學(xué)校名稱 | 學(xué)前教育學(xué)校地址 |
1 | 北京商業(yè)幼師技術(shù)學(xué)校 | 海淀區(qū)北土城西路169號 |
2 | 首都師范大學(xué) | 北京市西三環(huán)北路105號 |
3 | 首都師范大學(xué)科德學(xué)院 | 北京市大興區(qū)榆垡鎮(zhèn)榆祥路10號 |
4 | 北京城市師范學(xué)院航天城校區(qū) | 海淀區(qū)北部高科技園區(qū) |
5 | 北京師范大學(xué)珠海分校 | 廣東省珠海市唐家灣金鳳路18號 |
6 | 北京師范大學(xué) | 北京市海淀區(qū)新街口外大街19號 |
7 | 北京聯(lián)合師范大學(xué) | 北京市朝陽區(qū)北四環(huán)東路97號 |
8 | 中華女子師范學(xué)院 | 北京市朝陽區(qū)育慧東路1號。 |
9 | 北京城市師范學(xué)院順義校區(qū) | 順義區(qū)楊鎮(zhèn)木燕路 |
10 | 中華女子師范學(xué)院北校區(qū) | 北京市昌平區(qū)曹八西路28號 |
注:以上排名不分先后,邦博爾小編整理的北京排名前十的學(xué)前教育學(xué)校名單一覽表數(shù)據(jù)內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò),僅供參考。
1、北京師范大學(xué)
北京師范大學(xué)簡介
北京師范大學(xué)(Beijing Normal University)簡稱“北師大”,由中華人民共和國教育部直屬,中央直管副部級建制,位列“211工程”、“985工程”,入選國家“雙一流”、“珠峰計劃”、“2011計劃”、“111計劃”、“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”,設(shè)有研究生院,是一所以教師教育、教育科學(xué)和文理基礎(chǔ)學(xué)科為主要特色的綜合性全國重點大學(xué)。
北京師范大學(xué)的前身是1902年創(chuàng)立的京師大學(xué)堂師范館;1908年,改稱京師優(yōu)級師范學(xué)堂,獨立設(shè)校。1912年,改名為北京高等師范學(xué)校。1923年,學(xué)校更名為北京師范大學(xué),成為中國歷史上第一所師范大學(xué)。1931年,北平女子師范大學(xué)并入北京師范大學(xué)。1950年,毛主席為北京師范大學(xué)親筆題寫校名;1952年,輔仁大學(xué)并入北京師范大學(xué)。2002年百年校慶之際,中華人民共和國教育部和北京市決定重點共建北京師范大學(xué);2002年5月,北京市第九次黨代會將北京師范大學(xué)列入支持建設(shè)的世界一流大學(xué)的行列。
清代末年建校以來,北京師范大學(xué)始終同中華民族爭取獨立、自由、民主、富強的進步事業(yè)同呼吸、共命運,在“五·四”、“一二·九”等愛國運動中發(fā)揮了重要作用。李大釗、魯迅、梁啟超、錢玄同、吳承仕、黎錦熙、陳垣、范文瀾、侯外廬、白壽彝、鐘敬文、啟功、胡先骕、汪堃仁、周廷儒等名師先賢曾在此弘文勵教。學(xué)校秉承“愛國進步、誠信質(zhì)樸、求真創(chuàng)新、為人師表”的優(yōu)良傳統(tǒng)和“學(xué)為人師,行為世范”的校訓(xùn)精神,形成了“治學(xué)修身,兼濟天下”的育人理念。
北京師范大學(xué)師資力量
根據(jù)2016年9月學(xué)校官網(wǎng)顯示,北京師范大學(xué)現(xiàn)有校本部教職工近3100人,其中專任教師近2000人,具有高級職稱、具有博士學(xué)位或具有海外學(xué)歷的教師所占比例居于中國高校前位?,F(xiàn)有兩院院士8人、雙聘院士13人,榮譽教授2人、資深教授4人,長江學(xué)者特聘教授40人、講座教授3人,國家杰出青年科學(xué)基金獲得者35人,百千萬人才工程國家級人選20人,國務(wù)院學(xué)位委員會委員1人、學(xué)科評議組成員20人,教育部跨世紀人才16人和新世紀人才165人,國家級高等學(xué)校教學(xué)名師7人,國家級創(chuàng)新研究群體6個、教育部和外專局高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智群體4個。
北京師范大學(xué)教學(xué)建設(shè)
根據(jù)2015年1月學(xué)校官網(wǎng)顯示,學(xué)校擁有國家文科基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地2個、國家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地5個,國家卓越法律人才教育培養(yǎng)基地2個,教育部人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)5個,國家級實驗教學(xué)示范中心3個,國家體制改革試點學(xué)院1個,國家級教育培養(yǎng)基地3個;擁有18個國家級特色專業(yè)建設(shè)點,建有國家級教學(xué)團隊9個,建成國家精品課程45門(含網(wǎng)絡(luò)教育國家精品課程8門),國家級雙語教學(xué)示范課程7門,國家精品視頻公開課9門(精品視頻公開課建設(shè)選題3門),國家精品資源共享課42門(含教師教育國家精品資源共享課9門)。
北京師范大學(xué)學(xué)科建設(shè)
根據(jù)2015年1月學(xué)校官網(wǎng)顯示,學(xué)校有5個一級學(xué)科國家重點學(xué)科,11個二級學(xué)科國家重點學(xué)科,15個北京市重點學(xué)科;有153個碩士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科點、108個博士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科點、25個博士后流動站,36個一級學(xué)科擁有碩士學(xué)位授予權(quán),24個一級學(xué)科擁有博士學(xué)位授予權(quán)。
根據(jù)教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心發(fā)布的2012年一級學(xué)科評估(第三輪)結(jié)果,該校教育學(xué)、心理學(xué)、中國史、地理學(xué)、生態(tài)學(xué)5個一級學(xué)科排名全國第一,中國語言文學(xué)、戲劇與影視、系統(tǒng)科學(xué)3個一級學(xué)科排名第二,共有10個一級學(xué)科排名前五,17個一級學(xué)科排名前十,24個一級學(xué)科排名前二十。
根據(jù)教育部學(xué)位辦指定的國際學(xué)科評估指標ESI(Essential Science Indicators),2013年該校共有13個學(xué)科領(lǐng)域(物理學(xué)、化學(xué)、數(shù)學(xué)、工程學(xué)、地球科學(xué)、環(huán)境科學(xué)/ 生態(tài)學(xué)、社會科學(xué)總論、植物學(xué)與動物學(xué)和分子生物學(xué)與遺傳學(xué)等)進入ESI世界前1%,入圍數(shù)量居全國高校前列。其中,社會科學(xué)總論是最先進入世界前1%的三所內(nèi)地高校之一。
2、北京城市師范學(xué)院順義校區(qū)
北京城市師范學(xué)院順義校區(qū)簡介
北京城市學(xué)院下設(shè)師范院系(簡稱“北京城市師范學(xué)院”)是經(jīng)國家教育部批準成立的一所綜合性普通高校,具有頒發(fā)國家承認的研究生、本科學(xué)歷學(xué)位資格,并舉辦中職、高職??平逃?。
北京城市學(xué)院創(chuàng)建于1984年,是新中國第一所實行公有民辦體制的新型高校,以務(wù)實、創(chuàng)新而著稱,被譽為中國高等教育改革的一面旗幟。建校以來,學(xué)校始終恪守為民辦學(xué)的公益性宗旨,堅持以市場為導(dǎo)向,以應(yīng)用型、實用性為特色,以服務(wù)區(qū)域發(fā)展為目標,走“本科立校,依法治校,優(yōu)質(zhì)強校,特色興校”的發(fā)展道路;學(xué)校實施“適合教育、全人教育、有效教育、實用教育”的育人理念,全力創(chuàng)建高水平大學(xué),全心造就高素質(zhì)人才。
北京城市師范學(xué)院順義校區(qū)辦學(xué)規(guī)模
學(xué)校艱苦創(chuàng)業(yè),不懈努力,設(shè)置理工、文法、財經(jīng)、藝術(shù)、外語、管理、醫(yī)藥等學(xué)科門類百余個專業(yè),全日制在校生2萬余人,教工2000余名,學(xué)校館藏圖書200余萬冊,實驗實訓(xùn)室百余個,學(xué)生公寓等設(shè)施齊全,校園網(wǎng)絡(luò)先進快捷。
北京城市師范學(xué)院順義校區(qū)師資隊伍
學(xué)校擁有一支以專任教師為主、專兼結(jié)合的優(yōu)秀教師隊伍。專任教師以具有國內(nèi)外名牌高校學(xué)術(shù)背景的博士和正、副教授為主體,以“雙師型”人才為骨干,其中有數(shù)十名國家級、市級專家和教學(xué)名師、優(yōu)秀青年骨干教師,另有一批來自世界各地的英、法、德、西、葡、日等語種的外教。兼任教師隊伍多為來自著名高校、科研院所的優(yōu)秀教師和行業(yè)、產(chǎn)業(yè)部門的工程師、企業(yè)家、技術(shù)專家。師資多樣化的組合為教育教學(xué)帶來了鮮明的特色和可靠的保障。