浙江排名前八的公辦漢語言文學(xué)學(xué)校有：寧波師范大學(xué)、溫州師范大學(xué)學(xué)院路校區(qū)、浙江傳媒師范學(xué)院桐鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)校區(qū)、溫州師范大學(xué)茶山校區(qū)、紹興文理學(xué)院、杭州師范大學(xué)、浙江農(nóng)林師范大學(xué)衣錦校區(qū)、浙江師范大學(xué)。

一、浙江排名前八的公辦漢語言文學(xué)學(xué)校名單一覽表

注：以上排名不分先后，邦博爾小編整理的浙江排名前八的公辦漢語言文學(xué)學(xué)校名單一覽表數(shù)據(jù)內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考。

1、杭州師范大學(xué)

杭州師范大學(xué)簡介

杭州師范大學(xué)(Hangzhou Normal University)簡稱“杭師大”，位于素有人間天堂美譽的國家歷史文化名城——杭州;第二批省重點建設(shè)高校，聯(lián)合國教科文組織中國創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟理事單位、實行浙江省與杭州市共建，以杭州市管理為主，是杭州市重點綜合性大學(xué)，為浙江省和杭州市重點建設(shè)的百年老校。

杭州師范大學(xué)前身是光緒三十二年創(chuàng)建的浙江官立兩級師范學(xué)堂，期間不斷發(fā)展與組建，1978年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)建立杭州師范學(xué)院，新世紀(jì)更名為杭州師范大學(xué) 。2014年，入選卓越教師培養(yǎng)計劃。2017年，入選教育部新增推研免試資格。

截至2016年12月，該校建有倉前、下沙、玉皇山、古蕩灣等校區(qū)，占地面積202萬平方米，固定資產(chǎn)24.62億元，博士、碩士點132個，有包括國家特色專業(yè)、教育部綜合改革試點、省重點專業(yè)在內(nèi)的69個本科專業(yè)，形成人文科學(xué)、社會科學(xué)、理學(xué)、醫(yī)學(xué)四大主干學(xué)科，藝術(shù)、教師等特色學(xué)科?；瘜W(xué)、臨床醫(yī)學(xué)進入ESI前1%，學(xué)校ESI綜合排名列中國大學(xué)百強 。

截止2016年12月，全日制在校生21000余人(不含獨立學(xué)院)，其中本科生17000余人、博士和碩士學(xué)位研究生2300余人,留學(xué)生1500余人。 1家直屬附屬醫(yī)院——杭州市第二人民醫(yī)院和1個國有民辦獨立學(xué)院——杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院。

杭州師范大學(xué)辦學(xué)規(guī)模

截至2016年12月，該校設(shè)有杭州師范大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院、杭州師范大學(xué)法學(xué)院、杭州師范大學(xué)政治與社會學(xué)院、杭州師范大學(xué)教育學(xué)院、杭州師范大學(xué)體育與健康學(xué)院、杭州師范大學(xué)人文學(xué)院、杭州師范大學(xué)外國語學(xué)院、杭州師范大學(xué)理學(xué)院、杭州師范大學(xué)材料與化學(xué)化工學(xué)院、杭州師范大學(xué)生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院、杭州師范大學(xué)杭州國際服務(wù)工程學(xué)院、杭州師范大學(xué)醫(yī)學(xué)院(臨床醫(yī)學(xué)、護理、健康管理、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué))、杭州師范大學(xué)阿里巴巴商學(xué)院、杭州師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院(杭州國際動漫學(xué)院)、杭州師范大學(xué)經(jīng)亨頤學(xué)院、杭州師范大學(xué)國際教育學(xué)院、社會科學(xué)基礎(chǔ)部、公共藝術(shù)教育部等教學(xué)院部，獨立學(xué)院——杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院 。

截至2016年12月，學(xué)?，F(xiàn)有服務(wù)國家特殊需求博士學(xué)位人才培養(yǎng)項目1個，與兄弟高校聯(lián)合培養(yǎng)博士學(xué)位點2個，一級學(xué)科碩士學(xué)位點20個，專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)類別6個，擁有教育部批準(zhǔn)的與澳大利亞堪培拉大學(xué)合作辦學(xué)項目——教育領(lǐng)導(dǎo)與管理碩士，專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)類別6個和經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室批準(zhǔn)的中外合作培養(yǎng)教育領(lǐng)導(dǎo)學(xué)碩士項目。有省“重中之重”學(xué)科1個，省部級重點學(xué)科15個。有浙江省一流學(xué)科(A類)8個、浙江省一流學(xué)科(B類)6個。

2017年7月14日，基本科學(xué)指標(biāo)數(shù)據(jù)庫(Essential Science Indicators，簡稱ESI)數(shù)據(jù)更新，杭州師范大學(xué)“臨床醫(yī)學(xué)”(Clinical Medicine)和化學(xué)兩個學(xué)科進入ESI全球前1%。杭州師范大學(xué)ESI國內(nèi)綜合排名位列第99，進入百強序列。

杭州師范大學(xué)師資力量

截至2015年12月，教職工2210人，其中專任教師1498人、教授等高級職稱專任教師799人、具有博士學(xué)位的專任教師749人、共享院士5名。

國家海外高層次人才引進計劃(“千人計劃”)人選5人，國家青年“千人計劃”人選4人，教育部長江學(xué)者(講座教授)2人，教育部長江學(xué)者(特聘教授)3人，國家杰出青年科學(xué)基金獲得者4人，國家自然科學(xué)基金海外杰出青年基金獲得者2人，新世紀(jì)百千萬人才工程國家級人選6人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃人選8人，浙江省海外高層次人才引進計劃(省“千人計劃”)人選17人，浙江省高等學(xué)校“錢江學(xué)者”特聘教授21人 ，享受國務(wù)院津貼18人，全國優(yōu)秀教師2人，省級有突出貢獻中青年專家5人，省“五個一批”人才2人，省新世紀(jì)“151”人才工程第一層次9人，省新世紀(jì)“151”人才工程重點資助培養(yǎng)人員1人，教育部教指委委員6人 。

杭州師范大學(xué)教學(xué)建設(shè)

截至2015年9月，該校擁有國家特色專業(yè)5個、教育部專業(yè)綜合改革試點1個、省級重點專業(yè)15個、省級優(yōu)勢專業(yè)11個。國家級教學(xué)成果獎6個，省級教學(xué)成果獎33項。有國家級精品課程1門、國家級精品資源共享課程建設(shè)項目4門、國家精品視頻公開課建設(shè)項目1門、省級精品課程27門。

該校建有國家級教學(xué)成果獎6項、省級教學(xué)成果獎41項、省級教改項目55項。有全國優(yōu)秀教師2人，省級教學(xué)名師8人、省級教壇新秀9人、省級教學(xué)團隊5個。有國家“十一五”規(guī)劃教材項目13部、省級重點教材46部、國家“十二五”規(guī)劃教材項目6部。有國家級實驗教學(xué)示范中心1個、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個、省級實驗教學(xué)示范中心3個、省級實驗教學(xué)示范中心建設(shè)點5個。有國家級大學(xué)生校外實踐教育基地建設(shè)項目1個。

2、浙江農(nóng)林師范大學(xué)衣錦校區(qū)

浙江農(nóng)林師范大學(xué)衣錦校區(qū)簡介

浙江農(nóng)林大學(xué)下設(shè)師范院系(簡稱“浙江農(nóng)林師范大學(xué)”)位于杭州市臨安區(qū)、杭州城西科創(chuàng)大走廊的西端，是浙江省重點建設(shè)高校、浙江省人民政府與國家林業(yè)和草原局共建高校。學(xué)校創(chuàng)建于1958年，時稱天目林學(xué)院，1966年改名為浙江林學(xué)院，2010年更名為浙江農(nóng)林大學(xué)。經(jīng)過60年的建設(shè)，學(xué)校已發(fā)展成為以農(nóng)林、生物環(huán)境學(xué)科為特色，涵蓋八大學(xué)科門類的多科性大學(xué)，建立了學(xué)士、碩士、博士完整的人才培養(yǎng)和學(xué)位授權(quán)體系。

浙江農(nóng)林師范大學(xué)衣錦校區(qū)辦學(xué)理念

長期以來，學(xué)校始終秉持“求真、敬業(yè)”的校訓(xùn)，弘揚“堅韌不拔、不斷超越”的精神，踐行“綠水青山就是金山銀山”理念，著力培養(yǎng)學(xué)生的生態(tài)文明意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，為社會輸送了一大批具有“肯干、實干、能干”品質(zhì)的高素質(zhì)人才。

浙江農(nóng)林師范大學(xué)衣錦校區(qū)獲得榮譽

近年來，學(xué)校獲得國家級教學(xué)成果二等獎2項，省級優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎7項。擁有國家級課程6門，省級精品課程23門，建有浙江省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)及6個省級實驗教學(xué)示范中心。近五年，本科生在全國性各類學(xué)科競賽中獲得國家級和省部級獎1800余項。學(xué)校積極推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，涌現(xiàn)出“全國就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進個人”、“中國大學(xué)生自強之星”等一批優(yōu)秀學(xué)生典型。