貴州排名前八的學(xué)前教育學(xué)校有：惠水幼兒師范中等職業(yè)學(xué)校、羅甸中等幼兒師范職業(yè)學(xué)校、遵義幼師職業(yè)技術(shù)學(xué)校、貴州省銅仁幼兒師范高等?？茖W(xué)校、黔南民族幼兒師范高等專科學(xué)校、畢節(jié)幼兒師范高等?？茖W(xué)校、貴陽幼兒師范學(xué)校、貴州師范大學(xué)求是學(xué)院。

一、貴州排名前八的學(xué)前教育學(xué)校名單一覽表

注：以上排名不分先后，邦博爾小編整理的貴州排名前八的學(xué)前教育學(xué)校名單一覽表數(shù)據(jù)內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考。

1、羅甸中等幼兒師范職業(yè)學(xué)校

羅甸中等職業(yè)學(xué)校系羅甸縣人民政府主辦、縣教育局主管的國家級重點職業(yè)學(xué)校。學(xué)校原名為“羅甸縣職業(yè)高級中學(xué)”，1990年更名為 “羅甸縣民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校” ，2000年更名為“貴州省羅甸中等職業(yè)學(xué)校”。學(xué)校創(chuàng)辦于1987年，主校區(qū)占地面積128.30畝，校園現(xiàn)有建筑面積16954.60平方米，建有教學(xué)樓、辦公樓、實驗樓、實訓(xùn)樓、科技樓、學(xué)生公寓及體育運動場等，建有計算機(jī)、電子技術(shù)、旅游服務(wù)與管理、學(xué)前教育、汽修、縫紉、家電維修、玉石加工等專業(yè)實訓(xùn)室。

羅甸中等幼兒師范職業(yè)學(xué)校教育力量

學(xué)校有教職工192人，其中專任教師154人，中學(xué)高級職稱教師17人，中級職稱教師43人，開設(shè)有計算機(jī)應(yīng)用、信息管理、電子技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、汽車運用與維修、旅游服務(wù)與管理、學(xué)前教育、農(nóng)業(yè)科技村干、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、畜牧獸醫(yī)等共10個專業(yè)，在校生4060人，同時還有成人教育在校生698人。學(xué)校已成為“雨露計劃”、“陽光工程”、“下崗職工再就業(yè)”、“退耕還林”等項目培訓(xùn)基地，年承擔(dān)各類短期培訓(xùn)3000余人次。成為北京首旅集團(tuán)、北京東門花園酒店、深圳鉅訊通電子有限公司、深圳市添正電子有限公司、廈門TDK電子有限公司、廈門宏發(fā)汽車電子有限公司、上海富士康公司、上海廣達(dá)集團(tuán)、蘇州名碩電腦公司、蘇州廣運科技公司、中航集團(tuán)、揚州玉緣公司、深圳中興通訊分廠以及縣內(nèi)的紅河酒店、神泉酒店等多家企業(yè)員工培訓(xùn)基地。

羅甸中等幼兒師范職業(yè)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模

羅甸職校正在緊張實施“貴州省突破高中階段教育項目”建設(shè)，到2013年5月，投資4200萬元的一期工程包括綜合樓11225平方米、學(xué)生公寓1、2號樓(含食堂)9051平方米、行政辦公樓1963平方米及配套設(shè)備800套件將全部投入使用;二期工程總投資3358.2萬元，建設(shè)內(nèi)容包括：教學(xué)樓4200平方米、學(xué)生公寓3號樓3500平方米、實訓(xùn)樓9000平方米、運動場20000平方米及200件套實訓(xùn)設(shè)備亦將投入建設(shè)。

2、貴陽幼兒師范學(xué)校

貴陽幼兒師范學(xué)校簡介

貴陽幼兒師范高等?？茖W(xué)校前身系貴陽幼兒師范學(xué)校，創(chuàng)建于1984年，是貴州省最早的一所培養(yǎng)、培訓(xùn)幼兒師資的專業(yè)學(xué)校，在貴州學(xué)前教育領(lǐng)域具有重要的影響和地位。2012年12月20日，經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn) (黔府函【2012】299號《省人民政府關(guān)于同意建立貴陽幼兒師范高等?？茖W(xué)校的批復(fù)》)，正式升格為貴陽幼兒師范高等?？茖W(xué)校。

貴陽幼兒師范學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校占地總面積474畝,其中清鎮(zhèn)新校區(qū)453畝、忠烈街校區(qū)21畝。新校區(qū)采用英倫風(fēng)格的布局方式，不同幾何形狀的構(gòu)成要素形成不同的視覺中心。各中心互相滲透、交錯貫通，又保持每個院系自身功能的良好運作。校園大氣莊重，給人以寧靜、井然有序的感覺。寬闊的草坪，明鏡的湖水，生機(jī)盎然的花木，人與自然達(dá)到共生和諧的狀態(tài)。幼專是培養(yǎng)孩子啟蒙老師的地方，塑造柔和的空間形態(tài)，有助于培養(yǎng)學(xué)生的愛心和童心。

貴陽幼兒師范學(xué)校辦學(xué)特色

學(xué)校以培養(yǎng)?？茖哟蔚膶W(xué)前教育師資為主(含初中起點五年制專科和高中起點三年制?？?,輔以中專或非師范專業(yè)的貴州經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展緊缺專業(yè)人才培養(yǎng)。在專業(yè)設(shè)置上,堅持以“幼”為主,突出特色。學(xué)校重點建設(shè)以學(xué)前教育專業(yè)為龍頭的學(xué)前教育、早期教育、兒童康復(fù)、兒童藝術(shù)教育、兒童營養(yǎng)與保健等方向為支撐的專業(yè)群。以藝術(shù)專業(yè)為龍頭的表演藝術(shù)、舞蹈表演、會展策劃與管理、產(chǎn)品設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)等專業(yè)為支撐的專業(yè)群。以公共事業(yè)專業(yè)為龍頭的社區(qū)管理與服務(wù)、心理咨詢等專業(yè)為支撐的專業(yè)群。為貴州的經(jīng)濟(jì)、社會、文化建設(shè)提供人才資源。

貴陽幼專將創(chuàng)建三個平臺,一個創(chuàng)新協(xié)同中心。搭建交流平臺,加大與國外與省內(nèi)外高校學(xué)前學(xué)院、幼專、科研機(jī)構(gòu)和幼兒師資培訓(xùn)中心的交流合作,實現(xiàn)師資交流和教科研的合作,謀求資源共享，借力助推學(xué)校發(fā)展;搭建合作平臺,加強(qiáng)與全省9個市(州)和貴陽市十個區(qū)、縣(市)合作,為各地學(xué)前教育發(fā)展做好服務(wù);搭建實踐平臺,在原有32個實踐基地的基礎(chǔ)上,構(gòu)建多級雙向?qū)嵺`網(wǎng)絡(luò),同時傾力打造現(xiàn)代化的學(xué)前教育專業(yè)仿真實驗實訓(xùn)中心,為學(xué)生高質(zhì)量的實踐高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng)造條件。創(chuàng)新協(xié)同中心,包括貴州省學(xué)前教育研究中心、0-3歲早期教育研究中心、學(xué)前教育專業(yè)實驗實訓(xùn)中心、游戲與教玩具研發(fā)中心、貴州省民族民間音樂舞蹈傳承與傳播中心等。用3-5年時間,為每個中心引進(jìn)1-2名一流學(xué)者(含候鳥型學(xué)者),匯聚3-5名高層次專家,配置研究設(shè)備。以“三平臺、一中心”推進(jìn)貴州學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。

貴陽幼兒師范高等?？茖W(xué)校以“人本化、精細(xì)化、生態(tài)化”為方向,構(gòu)建職前和職后一體的幼兒教師教育體系,致力創(chuàng)辦成貴州第一、全國一流、與國際接軌的現(xiàn)代幼兒師范高等?？茖W(xué)校。