山西排名前八的公辦幼師師范學校有:太原幼兒師范高等專科學校、呂梁經(jīng)濟管理幼兒師范學校、大同師范高等專科學校、運城幼兒師范高等??茖W校、山西師范大學現(xiàn)代文理學院、晉中師范高等專科學校、陽泉師范高等專科學校、山西大學師范學院。
一、山西排名前八的公辦幼師師范學校名單一覽表
序號 | 幼師師范學校名稱 | 幼師師范學校性質(zhì) |
1 | 太原幼兒師范高等??茖W校 | 公辦院校 |
2 | 呂梁經(jīng)濟管理幼兒師范學校 | 公辦院校 |
3 | 大同師范高等??茖W校 | 公辦院校 |
4 | 運城幼兒師范高等??茖W校 | 公辦院校 |
5 | 山西師范大學現(xiàn)代文理學院 | 公辦院校 |
6 | 晉中師范高等??茖W校 | 公辦院校 |
7 | 陽泉師范高等專科學校 | 公辦院校 |
8 | 山西大學師范學院 | 公辦院校 |
注:以上排名不分先后,邦博爾小編整理的山西排名前八的公辦幼師師范學校名單一覽表數(shù)據(jù)內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò),僅供參考。
1、山西師范大學現(xiàn)代文理學院
山西師范大學現(xiàn)代文理學院簡介
山西師范大學現(xiàn)代文理學院位于山西省臨汾市堯都區(qū)解放東路85號,是經(jīng)山西省人民政府批準教育部備案,由山西師范大學以新機制、新模式舉辦的一所全日制本科師范類獨立學院。現(xiàn)任院長為劉世民,董事長衛(wèi)建國,副董事長王俊國。學院于2003年開始招生,現(xiàn)有在校生11300余人。學院充分利用山西師范大學教學、管理、師資等方面的優(yōu)質(zhì)資源,從學生實際出發(fā),嚴格常規(guī)管理,狠抓教學質(zhì)量,大力推進教育教學改革,全面提高學生綜合素質(zhì),著力培養(yǎng)符合社會需要的應(yīng)用型教師教育人才。
山西師范大學現(xiàn)代文理學院辦學理念
現(xiàn)代文理學院秉承“以人為本”的辦學理念,貫徹“依托母體,相對獨立,特色辦學”的方針,采用“相對獨立,民辦運作,資源互補,優(yōu)化組合”的民辦運行機制,實行相對獨立的教學組織與管理。 所有教學資源如授課教師、教學計劃、圖書資料、實驗設(shè)備、體育場館設(shè)施等的利用,同學校其他學院一樣全部來自校本部。尤其是在教學質(zhì)量的要求方面完全與校本部一致。學院實行學分制和專業(yè)獎學金制。學生入學后的第二學期可申請山西師范大學開設(shè)的第二學位課程(學院整合校內(nèi)資源提供了約16科的備選課程。在寒暑假和平時教學周的周六、周日上課)的學習,可參加國家四、六級外語等級考試和研究生入學考試,報名條件和要求完全按照山西師大有關(guān)文件執(zhí)行。同時,現(xiàn)代文理學院將利用自身的機制優(yōu)勢和學生特點,在專業(yè)課教學、外語等級考試和考研等方面給予適度的強化。
山西師范大學現(xiàn)代文理學院師資力量
學院現(xiàn)有省級學科帶頭人18人,省級教學名師22人;在710名專任教師中,具有教授、副教授職務(wù)教師258人,占專任教師比例36.3%;具有博士、碩士研究生學位教師463人,占專任教師比例65.2%。
山西師范大學現(xiàn)代文理學院院系專業(yè)
學院設(shè)有15個系、34個專業(yè)及方向。所設(shè)專業(yè)涵蓋了文學、理學、工學、法學、歷史學、教育學、管理學、經(jīng)濟學等8個學科門類,初步形成了以文、理學科為主體、教育學科為特色、應(yīng)用學科和工科為增長點的學科專業(yè)體系。
2、陽泉師范高等??茖W校
陽泉師范高等??茖W校簡介
陽泉師范高等專科學校(Yangquan Teachers College,簡稱YQTC),位于山西省陽泉市,成立于1949年2月。
陽泉師范高等??茖W校是2010年3月經(jīng)國家教育部批準設(shè)置的一所全日制高等??茖W校。學校前身為1949年2月成立的山西省平定師范學校和1988年9月創(chuàng)建的陽泉市教育學院。1989年,在山西省平定師范學校同址創(chuàng)辦山西省特殊教育師范學校,兩校合署辦學,實行“一套機構(gòu)、兩塊校牌、同址辦學”的辦學模式,2014年正式提出籌建陽泉師范學院。2016年陽泉市政府正式提出啟動山西省特殊教育師范學校升專工作。 2016年陽泉市正式提出計劃陽泉市市文化藝術(shù)學校整體并入陽泉師范高等??茖W校(山西省特殊教育師范學校)。
陽泉師范高等??茖W校師資力量
陽泉師范高等??茖W校設(shè)有語文教育、數(shù)學教育、英語教育、現(xiàn)代教育技術(shù)、美術(shù)教育、音樂教育、體育教育、特殊教育、學前教育、早期教育專業(yè)、社區(qū)康復(fù)(兒童康復(fù)方向)、攝影與攝像藝術(shù)專業(yè)等十二個專業(yè)。學校師資力量雄厚。學?,F(xiàn)有教職工289名,專任教師211名,其中特級教師1人,副教授78人,講師83人,省市級學科帶頭人與骨干教師30余人。教學班92個,在校學生近4000人,是山西省一所規(guī)模大、專業(yè)多、管理嚴、質(zhì)量高的綜合性師范高等專科學校。學校在校生數(shù)、專任教師人數(shù)、師生比、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人數(shù)占專任教師比例、生均用地面積、生均校舍面積、生均圖書、生均儀器設(shè)備值都已達到國家規(guī)定的辦學標準。
今年招收的高中起點和對口升學的專科學生,學制為三年。初中起點的??茖W生,學制五年,學業(yè)期滿后,發(fā)大學專科文憑,還可參加全省“專升本”考試,到省內(nèi)相關(guān)高校繼續(xù)深造,取得大學本科文憑。2016年我校專升本成績可嘉,參加專升本考生人數(shù)120人,有19名優(yōu)秀畢業(yè)生考入本科學校。學校將積極向用人單位推薦,并舉行招聘大會,為學生解決后顧之憂,近二年我校??飘厴I(yè)生,就業(yè)率達85%以上。特別是學前教育、特殊教育兩個專業(yè),倍受用人單位青睞,畢業(yè)生供不應(yīng)求。英語教育、學前教育、特殊教育是我校特色專業(yè),根據(jù)國家教育部精神,全國30萬以上人口的縣區(qū)要開辦一所特殊教育學校,我校是山西省唯一一所培養(yǎng)特殊教育專業(yè)人才的學校,該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景樂觀。
陽泉師范高等??茖W校人才培養(yǎng)
陽泉師范高等專科學校堅持“為學生終身發(fā)展奠基”的指 導(dǎo)思想,在培養(yǎng)目標上,有目的地實施升學準備教育與就業(yè)準備教育;在課程設(shè)置上,有重點地加強英語和計算機教學;在辦學特色上,有針對性地培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神與實踐能力,學生“一專多能,全面發(fā)展”,“一張文憑,多張證書”,“一個進口,多個出口”,無論升學或就業(yè)都有明顯的特長優(yōu)勢與競爭能力。
陽泉師范高等??茖W校辦學目標
2005年7月,陽泉市委、市政府決定將陽泉市教育學院與平定師范學校兩校合并,組建陽泉師范高等??茖W校。2010年3月,國家教育部正式批準建立陽泉師范高等??茖W校。學校秉承在歷史的傳承中與時俱進之理念,堅持“人才強校、質(zhì)量立校、和諧興校、特色建校”的辦學思路,全面落實科學發(fā)展觀,大力推進教育創(chuàng)新,不斷深化教學改革,形成了以普通高等師范??平逃秊橹餍?,教師繼續(xù)教育和特殊師范教育為兩翼的辦學格局。經(jīng)過科學論證,學校制定了遠景發(fā)展規(guī)劃,到2015年,校園占地面積達500畝,教學行政用房達15萬平方米,招生規(guī)??蛇_5000人。到那時一所布局合理、環(huán)境優(yōu)美、管理嚴格、質(zhì)量優(yōu)良的規(guī)范化、人文化、園林化、數(shù)字化的陽泉師范高等??茖W校將會成為晉東地區(qū)一道亮麗風景,定會大大提升當?shù)氐奈幕肺弧R孕酆竦膸熧Y、優(yōu)美的環(huán)境、高昂的進取精神,向一流的師范高等專科學校奮進。
學校秉承在歷史的傳承中與時俱進之理念,堅持“特色建校、質(zhì)量立校、人才強校、文化興校”的辦學思路,全面落實科學發(fā)展觀,大力推進教育創(chuàng)新,不斷深化教學改革,形成了以普通高等師范專科教育為主體,教師繼續(xù)教育和特殊師范教育為兩翼的辦學格局。經(jīng)過科學論證,學校制定了遠景發(fā)展規(guī)劃,目前正在實施1235517工程,準備以雄厚的師資、規(guī)范的管理、優(yōu)美的環(huán)境、高昂的進取精神,向一流的師范高等??茖W校奮進。到2020年,教學專業(yè)達12個,專任教師達300名,校園占地面積達500畝,教學行政用房達17萬平方米,招生規(guī)??蛇_5000人。到那時,一所布局合理、環(huán)境優(yōu)美、管理嚴格、質(zhì)量優(yōu)良的規(guī)范化、人文化、園林化、數(shù)字化的陽泉師范高等專科學校將會成為晉東地區(qū)一道亮麗的風景,定會大大提升當?shù)氐奈幕肺弧R孕酆竦膸熧Y、規(guī)范的管理、優(yōu)美的環(huán)境、高昂的進取精神,向一流的師范??茖W校奮進。