河北排名前五的公辦教育技術(shù)學(xué)學(xué)校有：邯鄲師范學(xué)院、廊坊師范學(xué)院、唐山師范學(xué)院、宣化科技師范職業(yè)學(xué)院、河北科技師范學(xué)院。

一、河北排名前五的公辦教育技術(shù)學(xué)學(xué)校名單一覽表

注：以上排名不分先后，邦博爾小編整理的河北排名前五的公辦教育技術(shù)學(xué)學(xué)校名單一覽表數(shù)據(jù)內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考。

1、廊坊師范學(xué)院

廊坊師范學(xué)院概況

廊坊師范學(xué)院地處被譽(yù)為“京津走廊上一顆璀璨明珠”的河北省廊坊市。1946年建校，2000年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，升格為省屬普通本科院校。

升本以來，學(xué)校為社會(huì)輸送了4萬余名各級各類專業(yè)人才。

學(xué)校分兩個(gè)校區(qū)辦學(xué)，占地2000畝，教育教學(xué)設(shè)施與設(shè)備條件優(yōu)越，館藏文獻(xiàn)140萬冊，電子圖書107萬冊。

設(shè)有14個(gè)二級學(xué)院和繼續(xù)教育學(xué)院、圖書館、社科部、期刊部等教輔單位，14個(gè)黨政部門;含有普通本、專科教育、高職教育、成人教育等多種教育模式;現(xiàn)有全日制在校生近20000名，教職員工 1394名，其中專任教師902人，具有副高級以上職稱的教師491名，具有博士、碩士學(xué)位及研究生以上學(xué)歷的教師638名。

廊坊師范學(xué)院專業(yè)建設(shè)

學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)科專業(yè)建設(shè)為龍頭，努力打造以教師教育學(xué)科專業(yè)為主體，理、工、經(jīng)、管、法等多科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)格局。

現(xiàn)開設(shè)本、?？茖I(yè)108個(gè)，涵蓋九大學(xué)科門類。其中漢語言文學(xué)專業(yè)為國家級特色專業(yè)和國家級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)，同時(shí)還擁有一大批省級特色專業(yè)、教育創(chuàng)新高地、重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、專業(yè)綜合改革試點(diǎn)和精品課程。

廊坊師范學(xué)院人才培養(yǎng)

學(xué)校圍繞人才培養(yǎng)中心，不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，深化人才培養(yǎng)模式改革，提高育人質(zhì)量。

實(shí)行學(xué)分制和方向?qū)Ｐ拗?，推行厚基礎(chǔ)、活模塊、重能力、強(qiáng)素質(zhì)的“平臺+ 模塊”教育模式;大學(xué)英語的“大小班、兩類課、網(wǎng)學(xué)網(wǎng)考”教學(xué)模式、教師教育的“雙師指導(dǎo)”和“教、導(dǎo)、學(xué)、做、研”教學(xué)模式等均得到省內(nèi)外教育界廣泛贊譽(yù)。

近年來，學(xué)生在英語競賽、建模競賽、電子設(shè)計(jì)競賽、體育競賽、科技創(chuàng)新競賽等國家和省各類專業(yè)知識和技能競賽中屢獲重獎(jiǎng)，就業(yè)率、考研率、英語四六級、計(jì)算機(jī)等級考試通過率走在同類院校前列。

廊坊師范學(xué)院科研成果

學(xué)校崇尚學(xué)術(shù)，重視科研。以服務(wù)人才培養(yǎng)，服務(wù)現(xiàn)代化建設(shè)，培育學(xué)科增長點(diǎn)為目標(biāo)，大力加強(qiáng)科研工作，學(xué)術(shù)氛圍濃厚。

建有8個(gè)科研機(jī)構(gòu)，主辦5種學(xué)術(shù)期刊，其中《廊坊師范學(xué)院學(xué)報(bào)》(社會(huì)科學(xué)版)為全國優(yōu)秀社科學(xué)報(bào)，《語文教學(xué)之友》為河北省十佳期刊;加強(qiáng)國際交流，與美國佩丁大學(xué)、英國格拉斯哥大學(xué)、加拿大多倫多理工學(xué)院等10多所海外院校在教學(xué)、科研等領(lǐng)域開展了廣泛合作。

近年來，共承擔(dān)各級各類科研項(xiàng)目1075項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文2981篇，其中核心期刊1692篇。

廊坊師范學(xué)院發(fā)展建設(shè)

學(xué)校黨委堅(jiān)持以改革創(chuàng)新的精神不斷加強(qiáng)黨建和思想政治工作，圍繞育人中心，以培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人為根本任務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的政治、思想和組織保障。

堅(jiān)持以人為本，關(guān)注師生的成長成才，秉承“為人、為學(xué)、為師”的師范文化傳統(tǒng)，弘揚(yáng)“厚德博學(xué)、弘毅致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)精神，精心培育大學(xué)文化。

近年來，先后被中宣部、教育部、團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)評為“全國大中專學(xué)生暑期‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位”，被中央精神文明辦、文化部授予“全國文化先進(jìn)社區(qū)”等稱號。

學(xué)校建立了“河北省中小學(xué)教師培訓(xùn)基地”，連續(xù)多年承擔(dān)“中小學(xué)教師國家級培訓(xùn)計(jì)劃”和省、市級培訓(xùn)項(xiàng)目;大批畢業(yè)生進(jìn)入黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和教育系統(tǒng)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“基礎(chǔ)教育人才的搖籃”。

今天的廊坊師范學(xué)院已經(jīng)成為教師教育具有優(yōu)勢、辦學(xué)實(shí)力具有影響、享有良好社會(huì)聲譽(yù)的本科院校。

廊坊師范學(xué)院發(fā)展目標(biāo)

面向新的發(fā)展形勢和任務(wù)，學(xué)校確立了“立足河北，面向全國，服務(wù)基層，服務(wù)基礎(chǔ)教育;以本科教育為主，積極發(fā)展研究生教育和其他各類教育;培養(yǎng)德智體美諸方面素質(zhì)全面發(fā)展，符合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和較強(qiáng)實(shí)踐能力的應(yīng)用型專門人才”的發(fā)展定位，明確了“建設(shè)特色鮮明師范大學(xué)”的奮斗目標(biāo)。

目前學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，不斷深化教育教學(xué)改革和內(nèi)部管理體制改革，積極推進(jìn)教育創(chuàng)新，向著建設(shè)特色鮮明師范大學(xué)的目標(biāo)邁進(jìn)。

2、宣化科技師范職業(yè)學(xué)院

宣化科技師范職業(yè)學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，以培養(yǎng)高技能應(yīng)用型專門人才為主的全日制國辦高職院校，由原河北宣化師范、張北師范、柴溝堡師范、宣化區(qū)職教中心四校合并組建而成。辦學(xué)多年來，學(xué)院為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的各類專門人才，已成為環(huán)首都經(jīng)濟(jì)圈一所重要的人才培養(yǎng)基地。

宣化科技師范職業(yè)學(xué)院師資力量

學(xué)院439名專任教師均為本科以上學(xué)歷，其中碩士研究生17人，在讀研究生20人，取得研究生課程結(jié)業(yè)證書78人。其中教授12人，副教授104人，高級講師137人。幾年來，我校教師獲得省級教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng)，在省級以上專業(yè)刊物發(fā)表論文500篇，出版著作20部，取得市級以上教學(xué)科研成果獎(jiǎng)10項(xiàng)，有24名教師承擔(dān)了國家、省、市級教育研究課題7個(gè)。

宣化科技師范職業(yè)學(xué)院專業(yè)設(shè)置

學(xué)院現(xiàn)開設(shè)漢語、園林技術(shù)、學(xué)前教育、新聞采編與制作、主持與播音、會(huì)計(jì)電算化、物流管理、市場營銷、商務(wù)英語、應(yīng)用英語、旅游管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、通信技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑裝飾工程技術(shù)、法律事務(wù)、金融管理與實(shí)務(wù)、舞蹈表演、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、音樂表演、武術(shù)、園藝技術(shù)、汽車檢測與維修、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)、心理咨詢、體育服務(wù)與管理32個(gè)專業(yè)。