山西公辦幼師師范學(xué)校排名榜1：太原幼兒師范高等專科學(xué)校

太原幼兒師范高等專科學(xué)校是2018年3月23日經(jīng)省政府批準，5月10日經(jīng)教育部備案設(shè)置的一所全日制公辦高等?？茖W(xué)校，是山西省、太原市培養(yǎng)培訓(xùn)學(xué)前教育藝術(shù)教育師資人才的重要基地。今年秋季開始，學(xué)校將正式面向社會招收高考和對口升學(xué)的學(xué)生，同時還計劃面向初中畢業(yè)生招收部分五年一貫制及3+2專科生。

太原幼兒師范高等?？茖W(xué)校由太原市人民政府管理，教學(xué)工作接受省教育廳檢查和指導(dǎo)。學(xué)校的辦學(xué)定位是職業(yè)技能型高校，主要以培養(yǎng)學(xué)前師資為主，適當拓展0-6歲學(xué)前相關(guān)專業(yè)人才的培養(yǎng)，為社會輸送更多“復(fù)合型、寬口徑”的?？茖哟斡變航處煛?/p>

秉承“生為本、德為先、師為上”的育人理念，通過“初立師心、錘煉師魂、為師為范”的階段性養(yǎng)成教育，最終實現(xiàn)太原幼專“七美大學(xué)生”的培養(yǎng)目標。

按照“師當頭、能為本、零對接”的人才培養(yǎng)理念，從“表范、規(guī)范、示范”入手，實現(xiàn)“兩代師表一起抓”的培養(yǎng)愿景。

遵循“行知合一”的理念，構(gòu)建校園文化體系，把社會主義核心價值觀融入校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)及班風(fēng)中，全力打造“美人美己、為師為范”的太原幼兒師范高等專科學(xué)校的核心價值觀，最終實現(xiàn)“學(xué)校無閑處、處處都育人”的文化建設(shè)目標

太原幼兒師范高等?？茖W(xué)校位于：太原市清徐縣徐溝文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)

山西公辦幼師師范學(xué)校排名榜2：呂梁經(jīng)濟管理幼兒師范學(xué)校

山西省呂梁經(jīng)濟管理學(xué)校于1986年成立，位于呂梁市離石區(qū)馬茂莊路四號。是一所以計算機類專業(yè)為龍頭的呂梁市直屬全日制普通中專學(xué)校，面向全省招生。學(xué)校占地65畝，建筑面積27594平方米。

學(xué)校教學(xué)設(shè)備完善，教學(xué)儀器設(shè)備總值達530多萬元，實驗、實訓(xùn)設(shè)備值達460多萬元，擁有校內(nèi)實訓(xùn)基地6個，其中包括國家級計算機應(yīng)用與軟件實訓(xùn)基地在內(nèi)，校外實訓(xùn)基地7個。學(xué)校擁有獨立設(shè)置的圖書館，紙質(zhì)圖書1萬3千余冊，電子圖書2萬余冊，閱覽室訂閱報刊雜志百余種。學(xué)校先后和呂梁市各知名企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)、定向就業(yè)。從2014年起與大同煤炭職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山西金融職業(yè)學(xué)院實行“3+2”合作辦學(xué)。

呂梁經(jīng)濟管理幼兒師范學(xué)校位于：山西省呂梁市離石區(qū)馬茂莊路30號

山西公辦幼師師范學(xué)校排名榜3：大同師范高等?？茖W(xué)校

大同師范高等?？茖W(xué)校(籌)是在2008年經(jīng)山西省政府批準籌建并于2010年按照大同市政府關(guān)于教育資源整合提格升辦“大同師范高等?？茖W(xué)校”決定的批示精神，整合了大同大學(xué)大同師范分校、大同大學(xué)渾源師范分校和大同市幼兒師范學(xué)校三家教育資源，并在大同大學(xué)大同師范分校原址上合并組建而成的一所旨在培養(yǎng)幼教和小教人才的全日制普通?？茖W(xué)校。

為了支持這一決定，大同市政府投資5.89個億于2011年開始大規(guī)模的改擴建工程，還投入5千萬新設(shè)備，現(xiàn)已建成并投入使用?，F(xiàn)校址建于1913年，前身為山西省立第三中學(xué)，1952年更名為大同一中，1972年大同師范學(xué)校與大同一中互換校址，從此大同師范學(xué)校搬入現(xiàn)校址并辦學(xué)至今。2003年省政府撤銷中師建制，大同師范學(xué)校遂掛靠當時的雁北師范學(xué)院(現(xiàn)在的大同大學(xué))并更名為“雁北師院大同分院”;2006年掛靠大同大學(xué)，又更名為大同大學(xué)大同師范分校。

大同市幼兒師范學(xué)校建于1979年，前身為雁北幼兒師范學(xué)校，2014年8月，大同市幼兒師范學(xué)校整體搬遷至大同大學(xué)大同師范分校校址并合并辦學(xué)。

校園分教學(xué)區(qū)、行政區(qū)、生活區(qū)和運動區(qū)四大區(qū)域。其中教學(xué)區(qū)由文理科教學(xué)樓、藝術(shù)外語教學(xué)樓、電化教學(xué)樓、幼師教學(xué)樓、圖書館等8個單體建筑組成，共68697.5平方米;行政區(qū)行政樓7378.6平方米;生活區(qū)由學(xué)生公寓、教師公寓、專家樓、綜合服務(wù)中心等8個單體建筑組成，共65604.6平方米;運動區(qū)由體育館和一個400米標準運動場以及一些小型體育場地與設(shè)施組成，其中體育館5370.7平方米。

目前學(xué)校有三年制幼師中專、“3+2”幼師大專、五年制師范?？坪腿曛茙煼秾？扑念愞k學(xué)層次，現(xiàn)在校生2600人。學(xué)校現(xiàn)有教職工260人，其中專任教師246人。專任教師中，碩士研究生、副高以上職稱占比分別超過30%。

學(xué)校原有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1615.62萬元，另外配合學(xué)校新建建筑配套購置的教學(xué)科研儀器設(shè)備總值5000萬元。圖書館藏書12萬冊，中外文期刊400余種。學(xué)校內(nèi)設(shè)機構(gòu)有大同大學(xué)大同師范分校的8個行政處室和9個教學(xué)系部以及大同市幼兒師范學(xué)校的11個行政處室和10個教研組。

大同師范高等?？茖W(xué)校位于：山西省大同市平旺電廠路

山西公辦幼師師范學(xué)校排名榜4：運城幼兒師范高等?？茖W(xué)校

運城幼兒師范高等?？茖W(xué)校，位于山西省運城市，是2007年經(jīng)國家教育部批準設(shè)置的一所培養(yǎng)學(xué)前教育教師的高等?？茖W(xué)校。學(xué)校由省市共建，以運城市管理為主。其前身是1978年成立的運城市幼兒師范學(xué)校。

學(xué)校位于運城市空港新區(qū)，占地540畝(359640平方米)，建筑面積16.8416萬平方米(其中教學(xué)行政用房7.4391萬平方米，實訓(xùn)場所3.701萬平方米，學(xué)生宿舍面積3.582萬平方米)。圖書館藏書上34.87萬冊，其刊322種，教學(xué)儀器設(shè)備總值1713萬元，多媒體綜合教室14個。有風(fēng)琴600架，鋼琴400架，計算機600臺。附設(shè)附屬幼兒園4所，校外教育實習(xí)基地102所。

1978年11月1日，建立運城專區(qū)幼兒師范學(xué)校，校舍為借用康杰中學(xué)一座兩層小木樓、部分宿舍、教室，并于下半年招收了100名高中畢業(yè)女生。

1981年，招收初中畢業(yè)生，學(xué)制三年。

1983年12月29日，市教育局在我校召開幼師基建會議，確定新校址，總面積為38畝。

2002年4月2日運城市人民政府會議議定，從2003年開始，運城幼兒師范學(xué)校掛靠運城學(xué)院招收對口升學(xué)專科制學(xué)生。

2007年3月16日，教育部批準在運城幼兒師范學(xué)?；A(chǔ)上建立運城幼兒師范高等專科學(xué)校。

學(xué)校有教職工355人，其中專任教師257人。專任老師中具有副高職稱以上教師56人，占專任教師總數(shù)的21.8%;具有研究生學(xué)位的教師41人，占專住教師總數(shù)的15.6%;雙師型教師72人，占專任教師總數(shù)的28%。

學(xué)校開設(shè)學(xué)前教育、語文教育、英語教育、美術(shù)教育、音樂教育、體育教育、舞蹈表演、藝術(shù)設(shè)計8個專業(yè)和音樂教育舞蹈方向1個。

運城幼兒師范高等?？茖W(xué)校位于：山西省運城市空港南區(qū)華雄南路

山西公辦幼師師范學(xué)校排名榜5：陽泉師范高等?？茖W(xué)校

陽泉師范高等?？茖W(xué)校(YangquanTeachersCollege，簡稱YQTC)，位于山西省陽泉市，成立于1949年2月。

陽泉師范高等?？茖W(xué)校是2010年3月經(jīng)國家教育部批準設(shè)置的一所全日制高等?？茖W(xué)校。學(xué)校前身為1949年2月成立的山西省平定師范學(xué)校和1988年9月創(chuàng)建的陽泉市教育學(xué)院。1989年，在山西省平定師范學(xué)校同址創(chuàng)辦山西省特殊教育師范學(xué)校，兩校合署辦學(xué)，實行“一套機構(gòu)、兩塊校牌、同址辦學(xué)”的辦學(xué)模式，2014年正式提出籌建陽泉師范學(xué)院。2016年陽泉市政府正式提出啟動山西省特殊教育師范學(xué)校升專工作。2016年陽泉市正式提出計劃陽泉市市文化藝術(shù)學(xué)校整體并入陽泉師范高等專科學(xué)校(山西省特殊教育師范學(xué)校)。

陽泉師范高等?？茖W(xué)校設(shè)有語文教育、數(shù)學(xué)教育、英語教育、現(xiàn)代教育技術(shù)、美術(shù)教育、音樂教育、體育教育、特殊教育、學(xué)前教育、早期教育專業(yè)、社區(qū)康復(fù)(兒童康復(fù)方向)、攝影與攝像藝術(shù)專業(yè)等十二個專業(yè)。學(xué)校師資力量雄厚。學(xué)?，F(xiàn)有教職工289名，專任教師211名，其中特級教師1人，副教授78人，講師83人，省市級學(xué)科帶頭人與骨干教師30余人。教學(xué)班92個，在校學(xué)生近4000人，是山西省一所規(guī)模大、專業(yè)多、管理嚴、質(zhì)量高的綜合性師范高等專科學(xué)校。學(xué)校在校生數(shù)、專任教師人數(shù)、師生比、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人數(shù)占專任教師比例、生均用地面積、生均校舍面積、生均圖書、生均儀器設(shè)備值都已達到國家規(guī)定的辦學(xué)標準。

今年招收的高中起點和對口升學(xué)的?？茖W(xué)生，學(xué)制為三年。初中起點的?？茖W(xué)生，學(xué)制五年，學(xué)業(yè)期滿后，發(fā)大學(xué)?？莆膽{，還可參加全省“專升本”考試，到省內(nèi)相關(guān)高校繼續(xù)深造，取得大學(xué)本科文憑。2016年我校專升本成績可嘉，參加專升本考生人數(shù)120人，有19名優(yōu)秀畢業(yè)生考入本科學(xué)校。學(xué)校將積極向用人單位推薦，并舉行招聘大會，為學(xué)生解決后顧之憂，近二年我校?？飘厴I(yè)生，就業(yè)率達85%以上。特別是學(xué)前教育、特殊教育兩個專業(yè)，倍受用人單位青睞，畢業(yè)生供不應(yīng)求。英語教育、學(xué)前教育、特殊教育是我校特色專業(yè)，根據(jù)國家教育部精神，全國30萬以上人口的縣區(qū)要開辦一所特殊教育學(xué)校，我校是山西省唯一一所培養(yǎng)特殊教育專業(yè)人才的學(xué)校，該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景樂觀。

陽泉師范高等?？茖W(xué)校堅持“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的指導(dǎo)思想，在培養(yǎng)目標上，有目的地實施升學(xué)準備教育與就業(yè)準備教育;在課程設(shè)置上，有重點地加強英語和計算機教學(xué);在辦學(xué)特色上，有針對性地培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實踐能力，學(xué)生“一專多能，全面發(fā)展”，“一張文憑，多張證書”，“一個進口，多個出口”，無論升學(xué)或就業(yè)都有明顯的特長優(yōu)勢與競爭能力。

2005年7月，陽泉市委、市政府決定將陽泉市教育學(xué)院與平定師范學(xué)校兩校合并，組建陽泉師范高等?？茖W(xué)校。2010年3月，國家教育部正式批準建立陽泉師范高等專科學(xué)校。學(xué)校秉承在歷史的傳承中與時俱進之理念，堅持“人才強校、質(zhì)量立校、和諧興校、特色建校”的辦學(xué)思路，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，大力推進教育創(chuàng)新，不斷深化教學(xué)改革，形成了以普通高等師范專科教育為主休，教師繼續(xù)教育和特殊師范教育為兩翼的辦學(xué)格局。經(jīng)過科學(xué)論證，學(xué)校制定了遠景發(fā)展規(guī)劃，到2015年，校園占地面積達500畝，教學(xué)行政用房達15萬平方米，招生規(guī)?？蛇_5000人。到那時一所布局合理、環(huán)境優(yōu)美、管理嚴格、質(zhì)量優(yōu)良的規(guī)范化、人文化、園林化、數(shù)字化的陽泉師范高等?？茖W(xué)校將會成為晉東地區(qū)一道亮麗風(fēng)景，定會大大提升當?shù)氐奈幕肺?。以雄厚的師資、優(yōu)美的環(huán)境、高昂的進取精神，向一流的師范高等?？茖W(xué)校奮進。

學(xué)校秉承在歷史的傳承中與時俱進之理念，堅持“特色建校、質(zhì)量立校、人才強校、文化興校”的辦學(xué)思路，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，大力推進教育創(chuàng)新，不斷深化教學(xué)改革，形成了以普通高等師范?？平逃秊橹黧w，教師繼續(xù)教育和特殊師范教育為兩翼的辦學(xué)格局。經(jīng)過科學(xué)論證，學(xué)校制定了遠景發(fā)展規(guī)劃，目前正在實施1235517工程，準備以雄厚的師資、規(guī)范的管理、優(yōu)美的環(huán)境、高昂的進取精神，向一流的師范高等?？茖W(xué)校奮進。到2020年，教學(xué)專業(yè)達12個，專任教師達300名，校園占地面積達500畝，教學(xué)行政用房達17萬平方米，招生規(guī)模可達5000人。到那時，一所布局合理、環(huán)境優(yōu)美、管理嚴格、質(zhì)量優(yōu)良的規(guī)范化、人文化、園林化、數(shù)字化的陽泉師范高等專科學(xué)校將會成為晉東地區(qū)一道亮麗的風(fēng)景，定會大大提升當?shù)氐奈幕肺弧Ｒ孕酆竦膸熧Y、規(guī)范的管理、優(yōu)美的環(huán)境、高昂的進取精神，向一流的師范專科學(xué)校奮進。

陽泉師范高等專科學(xué)校位于：山西省陽泉市平定縣

山西公辦幼師師范學(xué)校排名榜6：山西師范大學(xué)

山西師范大學(xué)(ShanxiNormalUniversity)，簡稱“山西師大”，位于華夏民族發(fā)祥地之一的古堯都——臨汾市，入選中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程、卓越教師培養(yǎng)計劃，是山西省省屬重點大學(xué)。

山西師范大學(xué)創(chuàng)建于1958年，前身為晉南師范專科學(xué)校，1964年調(diào)整改建為山西師范學(xué)院，1984年更名為山西師范大學(xué)，1999年山西省職業(yè)師范?？茖W(xué)校和山西師范大學(xué)體育學(xué)院(獨立建制)并入。

截至2016年12月，山西師范大學(xué)擁有3個校區(qū)，分為校本部(貢院街1號)、二校區(qū)(解放東路85號)、三校區(qū)(解放東路355號)三個校區(qū)辦學(xué)。有專任教師1160余名，全日制本科生15100余人，研究生3200余人;設(shè)有22個學(xué)院，60個本科專業(yè)。

截至2016年12月，學(xué)校有專任教師1160余名。其中，國家杰青2人，中國科學(xué)院院士特聘教授1人，中國工程院院士特聘教授1人，“千人計劃”人選特聘教授1人，國家百千萬人才工程人選4人，教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃人選5人，山西省高等學(xué)校優(yōu)秀青年學(xué)術(shù)帶頭人29人，省級教學(xué)名師24人，山西省“百人計劃”7人，山西省青年拔尖創(chuàng)新人才6人，山西省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人14人。

山西師范大學(xué)從2005年開始進行人才培養(yǎng)模式改革，創(chuàng)立3.5+0.5人才培養(yǎng)模式，在全省11個地市的45個縣建立教育創(chuàng)新實驗區(qū)，與地方合作創(chuàng)立了荀子學(xué)院。

截至2016年12月，山西師范大學(xué)有1個教育部重點實驗室，1個教育部創(chuàng)新團隊，1個山西省服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新學(xué)科群，9個省級重點學(xué)科，2個省級協(xié)同創(chuàng)新中心，4個山西省高校人文社科重點研究基地，承擔國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)項目和國家級大學(xué)生校外實踐教育基地項目，有6個國家級特色專業(yè)、3個省級優(yōu)勢專業(yè)、14個省級品牌特色專業(yè)，13門省級精品課程，9個省級實驗教學(xué)示范中心。

山西師范大學(xué)從1979年開始招收研究生，于1990年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)，2006年獲得博士學(xué)位授予權(quán)。

截至2016年12月，山西師范大學(xué)設(shè)有60個本科專業(yè)，17個一級碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科，2個一級博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科，2個博士后流動站。

山西師范大學(xué)位于：山西省臨汾市貢院街1號

山西公辦幼師師范學(xué)校排名榜7：中北師范大學(xué)

中北大學(xué)下設(shè)師范院系(簡稱“中北師范大學(xué)”)是一所由山西省人民政府與國家國防科技工業(yè)局共建、山西省人民政府管理的多科性教學(xué)研究型大學(xué)。學(xué)校的前身是1941年八路軍總司令部在太行抗日根據(jù)地創(chuàng)辦的我黨我軍第一所兵工學(xué)校——太行工業(yè)學(xué)校，歷經(jīng)太原機械學(xué)院、華北工學(xué)院，2004年6月經(jīng)教育部批準更名為中北大學(xué)。

中北大學(xué)位于中國歷史文化名城——山西省太原市，并在朔州市設(shè)有校區(qū)。學(xué)?？傉嫉?758畝，建筑面積近101萬平方米，固定資產(chǎn)總值近27.6億元，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值7億元，可利用中外文圖書資源360萬冊，擁有完善的教學(xué)和公共服務(wù)設(shè)施。

學(xué)校學(xué)科涵蓋工、理、文、經(jīng)、管、法、教、藝八大門類，設(shè)有16個專業(yè)學(xué)院，以及研究生院、國防教育學(xué)院、國際教育學(xué)院等教學(xué)機構(gòu)，并與合作方創(chuàng)辦有獨立學(xué)院——中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院。

現(xiàn)有國家重點(培育)學(xué)科1個，國防科工局“十三五”國防特色學(xué)科(方向)5個，省重點學(xué)科10個，山西省“1331工程”一流學(xué)科1個，山西省“1331工程”優(yōu)勢特色學(xué)科1個，山西省優(yōu)勢學(xué)科攀升計劃支持學(xué)科2個，山西省服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新學(xué)科群2個。

擁有博士后流動站6個，博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科7個，博士點24個，碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科24個，碩士點65個，以及碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點21個，本科專業(yè)85個。具有研究生推薦免試資格、在職人員以同等學(xué)力申請碩士學(xué)位授予權(quán)。

中北師范大學(xué)位于：山西省太原市學(xué)院路3號

山西公辦幼師師范學(xué)校排名榜8：洪洞幼兒師范職業(yè)中學(xué)

洪洞職業(yè)中學(xué)是洪洞縣唯一一所公辦職業(yè)中學(xué)，省級重點辦學(xué)單位。始建于1988年10月，同年12月，被原山西省教育委員會驗收為“合格辦學(xué)單位”，2007年3月，學(xué)校被省人民政府評為“省級重點中等職業(yè)學(xué)校。位于臨汾經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)甘亭工業(yè)園區(qū)，交通便利，環(huán)境宜人，實習(xí)方便。

新校區(qū)投資1.5億元，占地116畝，建筑面積57594.76平方米，建有高標準的教學(xué)樓、行政辦公樓、藝術(shù)樓、實訓(xùn)樓、科技圖書樓、學(xué)生宿舍樓、餐廳及高標準的塑膠跑道。校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)機構(gòu)完善，師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全，為學(xué)生的學(xué)習(xí)、實習(xí)、升學(xué)、就業(yè)提供堅實的保障。新校區(qū)規(guī)劃24規(guī)72個教學(xué)班，可容納學(xué)生3600人。開設(shè)有計算機應(yīng)用、機電設(shè)備安裝與維修、旅游服務(wù)與管理、美術(shù)繪畫、舞蹈表演等專業(yè)。學(xué)?，F(xiàn)為：山西師范大學(xué)--“合作教育基地”，蘇州高新區(qū)--“技能人才培養(yǎng)基地”，洪洞大槐樹尋根祭祖有限公司--“導(dǎo)游培訓(xùn)基地”。

在校生3102人，專職教師165名，，中級職稱42人;文化課教師141人、專業(yè)課教師57人，“雙師型”教師32人，省級學(xué)科帶頭人2人，省級骨干教師10人，市級學(xué)科帶頭人12人，縣級教學(xué)能手3名。學(xué)校立足行業(yè)，面向社會，設(shè)有計算機信息管理、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、動漫制作等14個專業(yè)，畢業(yè)生由學(xué)校推薦可遠赴北京、上海、廣州、深圳等11個省市地區(qū)工作，就業(yè)率達96%以上，為社會輸送更多的高素質(zhì)、實用型、一專多能的中等職業(yè)技術(shù)人才。

洪洞幼兒師范職業(yè)中學(xué)位于：山西省洪洞縣甘亭鎮(zhèn)府前街（霍侯一級路西200米路北）

注：以上排名不分先后，邦博爾小編整理的山西公辦幼師師范學(xué)校排名榜（最新）數(shù)據(jù)內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考。