一個(gè)學(xué)校的評(píng)價(jià)，往往是來(lái)自于很多方面，譬如像學(xué)校的環(huán)境、學(xué)校的伙食、學(xué)校的師資等等，這個(gè)問(wèn)題呢也是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，幾乎可以說(shuō)是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的答案，因?yàn)槊總€(gè)人的判定標(biāo)準(zhǔn)都不一樣，但是我們可以通過(guò)多了解，多聽(tīng)、多接觸去判定一個(gè)學(xué)校到底適不適合自己。接下來(lái)小編就給大家介紹一下扶風(fēng)幼師職業(yè)教育中心的基礎(chǔ)信息，供大家參考了解。

扶風(fēng)幼師職業(yè)教育中心簡(jiǎn)介

學(xué)校硬件設(shè)施一流，擁有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)樓、科技樓、辦公樓、圖書(shū)樓、學(xué)生公寓樓、教工宿舍等。配有現(xiàn)代化的物理、化學(xué)、生物標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室、多媒體室、微機(jī)室、圖書(shū)閱卷室、音樂(lè)美術(shù)室，建有校園網(wǎng)站及廣播、電視網(wǎng)：教室、宿舍冬季集中采暖，校園綠化宜人，三季有花，四季常青。按照職業(yè)高中教學(xué)大綱主要開(kāi)設(shè)職業(yè)高中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、理化生、思想政治、職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)、國(guó)學(xué)與傳統(tǒng)文化、計(jì)算機(jī)技術(shù)及應(yīng)用、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、機(jī)械制圖與識(shí)圖、樂(lè)理視唱練耳、手工制作、美術(shù)基礎(chǔ)等課程。

扶風(fēng)幼師職業(yè)教育中心師資力量

學(xué)校軟件設(shè)置獨(dú)特。師資陣容整齊，潛力雄厚，科任教師130多名，其中高級(jí)職稱17人，一級(jí)職稱47人，研究生學(xué)歷9人，中國(guó)未來(lái)教育研究員研究員1名，教師學(xué)歷合格率達(dá)87%;市、縣級(jí)以上學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手30名。

扶風(fēng)幼師職業(yè)教育中心辦學(xué)理念

學(xué)校堅(jiān)持以“人本、創(chuàng)新、傳承、改革”為辦學(xué)理念，以“教學(xué)育人、管理育人、服務(wù)育人”為育人機(jī)制，以“厚德積能，興邦澤民”為校訓(xùn)，實(shí)行“封閉式管理，分層次教學(xué)”，設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金制度，特困生學(xué)費(fèi)減免制度，嚴(yán)格實(shí)施教師集體辦公制度，各班堅(jiān)持形式多樣、豐富多彩的課外學(xué)科活動(dòng)和文體活動(dòng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。扶風(fēng)縣職業(yè)教育中心衷心感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界和廣大考生及家長(zhǎng)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心、指導(dǎo)和支持!今后，學(xué)校將繼續(xù)秉持“厚德、尚能、求實(shí)、創(chuàng)新”的辦學(xué)宗旨，不忘初心，砥礪前行，堅(jiān)持德育為首，質(zhì)量第一，努力辦好人民滿意的職業(yè)教育!

總結(jié)

同學(xué)們，以上是小編為大家整理的扶風(fēng)幼師職業(yè)教育中心的相關(guān)信息，選擇學(xué)校，首先要選我們自己喜歡的專業(yè)，只有自己喜歡，才能真正的融入到專業(yè)里面靜心學(xué)習(xí)，其次，選擇一個(gè)自己相對(duì)適應(yīng)的學(xué)校，這樣才能安心踏實(shí)的學(xué)習(xí)。希望以上的信息有解決你的疑問(wèn)。