商洛公辦學(xué)前教育學(xué)校有哪些?商洛公辦學(xué)前教育學(xué)校有：商洛職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院、鎮(zhèn)安幼師職業(yè)技術(shù)教育中心等學(xué)前教育學(xué)校。

一、商洛公辦學(xué)前教育學(xué)校名單一覽表

1、商洛職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院

商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院下設(shè)師范院系(簡稱“商洛職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院”)創(chuàng)建于2005年，它是一所經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案，陜西省教育廳和商洛市人民政府共建共管的綜合性全日制公辦高職院校，省級“文明校園”、省級“平安校園”、中央財(cái)政支持建設(shè)項(xiàng)目學(xué)校、教育部《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計(jì)劃》試點(diǎn)項(xiàng)目學(xué)校、陜西省專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目學(xué)校。

商洛職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院師資力量

現(xiàn)有教職工631人，院本部374人，附屬醫(yī)院257人;專任教師304人，“雙肩挑”教師79人，外聘教師15人。其中院內(nèi)正高級職稱者15人(三級教授7人)、副高級職稱者77人、研究生學(xué)歷者70人、“雙師型”教師136人，陜西省有突出貢獻(xiàn)專家2人、省級教學(xué)名師1人、省級優(yōu)秀教師2人、省級職教名師3人、商洛市有突出貢獻(xiàn)拔尖人才5人。

商洛職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院專業(yè)院系

學(xué)院現(xiàn)招生三年制高職專業(yè)18個(gè)、五年一貫制高職專業(yè)7個(gè)，現(xiàn)有在校生8200余人。業(yè)已形成了醫(yī)學(xué)、護(hù)理、教育、財(cái)經(jīng)、機(jī)電、建筑、汽車等7大專業(yè)類群，建成了7個(gè)省級重點(diǎn)專業(yè)(護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、小學(xué)教育、學(xué)前教育、機(jī)電一體化技術(shù)、建筑工程管理、醫(yī)學(xué)影像技術(shù))。

其中，中央財(cái)政支持建設(shè)專業(yè)2個(gè)(臨床醫(yī)學(xué)、學(xué)前教育)，省級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目3個(gè)(臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、學(xué)前教育);列入教育部《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計(jì)劃》骨干專業(yè)3個(gè)、新型學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目1個(gè)、校企合作試點(diǎn)項(xiàng)目1個(gè)。

學(xué)院設(shè)有“四系三部一館”(人文管理系、機(jī)電工程系、醫(yī)學(xué)系、護(hù)理系、公共課教學(xué)部、思政部、體育部、圖書館);并有1所二級甲等綜合性附屬醫(yī)院，1所駕駛員培訓(xùn)學(xué)校。

2、鎮(zhèn)安幼師職業(yè)技術(shù)教育中心

鎮(zhèn)安幼師職業(yè)技術(shù)教育中心是一所集職業(yè)技術(shù)學(xué)歷教育、成人學(xué)歷教育、繼續(xù)教育、干部職工崗位培訓(xùn)、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移技能培訓(xùn)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)推廣培訓(xùn)等多種職能為一體的綜合性中等職業(yè)學(xué)校。

鎮(zhèn)安幼師職業(yè)技術(shù)教育中心設(shè)施設(shè)備

校址位于縣城東關(guān)，占地面積3.3萬平方米，建筑面積4.1萬平方米，截止2015年末總資產(chǎn)5360萬元。部室建設(shè)基本齊全，建有計(jì)算機(jī)教室10個(gè)，多媒體教室37個(gè)，專業(yè)實(shí)訓(xùn)教室31個(gè)，心理健康輔導(dǎo)教室3個(gè)，藝術(shù)教室7個(gè)，乒乓球室1個(gè)，圖書室2個(gè)，閱覽室1個(gè)，理化生實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，門診部1個(gè)，其中各類設(shè)施配備齊全。

鎮(zhèn)安幼師職業(yè)技術(shù)教育中心

現(xiàn)有正式教職工149人，其中研究生學(xué)歷10人，本科學(xué)歷121人。專任教師141人，專任教師本科以上學(xué)歷達(dá)到92.9%。專任教師高級、中級、初級職稱分別為50、70和17人，在專任教師中的占比分別為35.5%、49.7%和12.1%。雙師型教師32人，占專任教師總數(shù)的22.7%。同時(shí)學(xué)校還根據(jù)專業(yè)教學(xué)需要，在行業(yè)企業(yè)聘請素質(zhì)過硬、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的兼職教師15人。