信陽(yáng)小學(xué)教育學(xué)校有哪些?信陽(yáng)小學(xué)教育學(xué)校有:信陽(yáng)師范學(xué)院、信陽(yáng)師范學(xué)院華銳學(xué)院、信陽(yáng)職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院等小學(xué)教育學(xué)校。
一、信陽(yáng)小學(xué)教育學(xué)校名單一覽表
序號(hào) | 小學(xué)教育學(xué)校名稱 | 小學(xué)教育學(xué)校地址 |
1 | 信陽(yáng)師范學(xué)院 | 河南省信陽(yáng)市南湖路237號(hào) |
2 | 信陽(yáng)師范學(xué)院華銳學(xué)院 | 河南信陽(yáng)市南湖路237號(hào) |
3 | 信陽(yáng)職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院 | 河南省信陽(yáng)市羊山新區(qū)24大街 |
1、信陽(yáng)師范學(xué)院
信陽(yáng)師范學(xué)院簡(jiǎn)介
信陽(yáng)師范學(xué)院(Xinyang Normal University)位于河南省信陽(yáng)市,是河南省兩所重點(diǎn)本科師范院校之一。信陽(yáng)師范學(xué)院創(chuàng)建于1975年,原名為開(kāi)封師范學(xué)院(今河南大學(xué))信陽(yáng)分院,1978年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)為本科建制并改為現(xiàn)名,被原全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)、著名社會(huì)活動(dòng)家、教育家費(fèi)孝通先生譽(yù)為“教師之搖籃”,2007年學(xué)校在教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)校。
截至2017年3月,學(xué)校占地1500余畝,建筑面積60余萬(wàn)平方米;設(shè)有20個(gè)學(xué)院,3個(gè)直屬教學(xué)教研部,72個(gè)本科專業(yè),10個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,與閩南師范大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)博士生;有教職工1650余人,全日制在校碩士生、普通本??茖W(xué)生2.3萬(wàn)余人。
學(xué)校部分專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生考取研究生的比例超過(guò)了50%;畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上。先后為國(guó)家輸送各級(jí)各類人才10萬(wàn)多人,王立新等400多人成為全國(guó)和河南省優(yōu)秀教師,王金安等一大批校友成為國(guó)內(nèi)外知名專家學(xué)者。
信陽(yáng)師范學(xué)院師資力量
截至2017年3月,學(xué)校共有教職工1650余人,其中具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的近600人;具有博士、碩士學(xué)位的教師1100余人;享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家5人、河南省優(yōu)秀專家9人、河南省特聘教授24人、河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人15人、河南省教學(xué)名師8人;河南省創(chuàng)新型科技團(tuán)隊(duì)7個(gè)、河南省高??萍紕?chuàng)新團(tuán)隊(duì)6個(gè)和河南省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)。
信陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)科建設(shè)
截至2017年3月,學(xué)校建有10個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,涵蓋72個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科,另有2個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科,7個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科,與閩南師范大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)博士生,1個(gè)學(xué)科群入選省首批優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科建設(shè)工程,有7個(gè)河南省一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、3個(gè)河南省二級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。
信陽(yáng)師范學(xué)院教學(xué)建設(shè)
截至2017年3月,學(xué)校建有3個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)、1個(gè)國(guó) 家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、13個(gè)省級(jí)特色專業(yè)、9個(gè)省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、1個(gè)省級(jí)工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè)、8個(gè)省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、1門(mén)國(guó)家級(jí)精品資源共享課程、14門(mén)省級(jí)精品課程、10門(mén)省級(jí)精品資源共享課程、2門(mén)省級(jí)精品視頻公開(kāi)課、3門(mén)省級(jí)雙語(yǔ)教學(xué)示范課程、7個(gè)河南省高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,建有河南省基礎(chǔ)教育研究中心和3個(gè)河南省研究生教育創(chuàng)新培養(yǎng)基地,1個(gè)全國(guó)教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地,1個(gè)河南省特色品牌碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn),2門(mén)河南省研究生教育優(yōu)質(zhì)課程。
2、信陽(yáng)師范學(xué)院華銳學(xué)院
信陽(yáng)師范學(xué)院華銳學(xué)院簡(jiǎn)介
信陽(yáng)學(xué)院的前身為原信陽(yáng)師范學(xué)院華銳學(xué)院,創(chuàng)辦于2003年,2016年經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為全日制民辦普通本科高校。學(xué)校位于大別山革命老區(qū)、“全國(guó)十佳宜居城市”信陽(yáng)市,西鄰“江淮明珠”南灣湖,南望“云中公園”雞公山。校園環(huán)境優(yōu)美,景色宜人,被譽(yù)為“河南最美大學(xué)校園”;學(xué)校名師薈萃、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)濃郁、設(shè)施齊全,是莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)深造的理想學(xué)府。
信陽(yáng)師范學(xué)院華銳學(xué)院院系開(kāi)設(shè)
現(xiàn)有外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、文學(xué)院、社會(huì)科學(xué)學(xué)院、理工學(xué)院、數(shù)學(xué)與信息學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、土木工程學(xué)院、商學(xué)院等8個(gè)學(xué)院和民辦高等教育研究中心、民辦高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力發(fā)展研究中心、中國(guó)流寓文化研究中心、信陽(yáng)地方民俗文化研究中心、翻譯研究所、應(yīng)用心理學(xué)研究所、汽車技術(shù)研究所、應(yīng)用生物化學(xué)技術(shù)研究所、應(yīng)用數(shù)學(xué)研究所、繪畫(huà)藝術(shù)研究所、信陽(yáng)民歌研究所、土木建筑工程研究所、民辦高校轉(zhuǎn)型發(fā)展研究所等13個(gè)科研機(jī)構(gòu)。
開(kāi)設(shè)了56個(gè)本科專業(yè),23個(gè)??茖I(yè),分屬文、史、理、工、經(jīng)、管、法、教、藝等9大學(xué)科門(mén)類,生源覆蓋全國(guó)18省(市、自治區(qū))。其中,英語(yǔ)、漢語(yǔ)言文學(xué)、土木工程、學(xué)前教育、經(jīng)濟(jì)學(xué)5個(gè)專業(yè)獲得河南省民辦高校品牌專業(yè);化學(xué)專業(yè)和汽車服務(wù)工程專業(yè)獲批河南省高等學(xué)校專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目;是全省率先開(kāi)展雙學(xué)位教育的5所民辦高校之一。汽車技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心獲評(píng)河南省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心;商學(xué)院財(cái)務(wù)分析教研室榮獲河南省高等學(xué)校省級(jí)優(yōu)秀基層教學(xué)組織,并予以立項(xiàng)建設(shè)。
信陽(yáng)師范學(xué)院華銳學(xué)院辦學(xué)特色
學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向和公益性原則,立足于培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才;堅(jiān)持“師生為本、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念和“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校”發(fā)展戰(zhàn)略,延攬海內(nèi)外名師任教,促進(jìn)青年教師成長(zhǎng),推進(jìn)教育教學(xué)改革。
堅(jiān)持理論教學(xué)與實(shí)踐訓(xùn)練相結(jié)合、課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結(jié)合、統(tǒng)一培養(yǎng)規(guī)格和分類指導(dǎo)相結(jié)合,建立嚴(yán)格的教學(xué)質(zhì)量保障體系,開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng),實(shí)施大一新生學(xué)習(xí)生活導(dǎo)師制度和心理健康教育制度,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)、順利成才,教學(xué)質(zhì)量不斷提高,辦學(xué)特色日益突出。